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1、汽车整车维护教案任务3新车首次保养授课教案首页20152016学年第1学期兰州装备制造技师学院电钳实训中心汽车维修教研室序号3讲课教师赵立杰付岩任授课程汽车整车保护与检修讲课班级汽修171课题名称学习任务三新车初次保护（6课时）讲课时间理实一体实验习题课型讲课地址汽修实训中心复习其他导师建议知识目标：1.熟习并掌握车辆初次养护的内容及方法；2. 掌握车辆进入车辆初次养护的内容及方法。能力目标：1.说出车辆初次养护的内容及方法；2. 说出车辆进入4S店后的招待流程。教课目的德育目标：（1）培育学生6S现场管理意识，提升阅读能力，加强语言表达和交流能力，培育团队协作意识和自主学习能力，锻炼逻辑思想
2、能力；（ 2）具备发现问题，剖析问题和解决问题的能力；（ 3）能正确的对待压力，对待责备与夸奖，拥有脚踏实地，谨慎工作的态度；（ 4）安全生产，恪守职业道德规范。教课重点1、车辆初次养护的内容及方法；2、车辆初次养护的内容及方法。教课难点车辆初次养护的内容及方法教课方法解说法、议论法、演示法、实操法、发问法教课手段实物、课件学习任务三新车初次保护板书设计一、车辆初次养护进行的时间二、车辆初次养护的意义三、车辆保护的流程四、车辆进行初次养护的项目作业1.达成任务工单3。教课后记填表说明：1.序号，指该课程讲课的次序号，应与讲课计划一致；2.讲课形式在相应的选项打“”授课教案教学过程时间教师活动课
3、前检查学生校服、胸卡、文具等，并做相应记录。故障现象描绘：一辆科鲁兹新车车主内行驶4900km后需要到 4S店进行初次养护保护，请你进行招待，并负责达成初次养护外观检查的内容。学习任务三新车初次养护一、车辆初次养护进行的时间新车一般内行驶5000km，或许自购置之日起三个月后就应当进行初次养护，以两者先到为准。当前各汽车厂商对新车的初次养护都是免费的，用户只要携带购车发票和购车时赠与的首保卡，到所购车型的随意一家受权4S店均可享受免费的初次养护服务。二、车辆初次养护的意义1、机械零件的磨合；2、汽车运转资料的检查。三、车辆保护的流程1、到“4S”店；2、在“4S”店；3、出“4S”店。四、车辆
4、进行初次养护的项目1、改换机油及机油滤清器。2、检查冷却液、制动液、转向助力液及玻璃冲洗液液位，不足时增添。3、检查发动机外头系统及底盘各部位有无漏油、漏水、漏电等状况。4、检查轮胎胎压，并保持在标准值范围内。5、洁净空气滤清器及空调滤清器。6、仪表盘养护里程信息清零等。7、依据客户反应的用车状况进行针对性的检查保护。学生活动教课企图学生准备相应物使学生养成优秀品的行为和学习习惯两个学生角色扮引出课题，激发演兴趣其他学生察看思考达成工单资讯部分1.使学生掌握汽车初次养护的时间；1.学生依据实质参2.培育学生理论联与议论；系实质的能力；2.学生参加剖析；3.培育学生参加教3.学生记录重点。学互动
5、的能力。达成工单资讯部分1.使学生能够描绘1.学生参加议论；汽车初次养护喜悦2.学生参加剖析；义；3.学生记录重点;2.培育学生剖析总结的学习能力；3.使学生掌握汽车燃料的检查。1.学生议论回答问1.使学生能够描绘题；车辆保护的流程；2.学生参加议论分2.培育学生剖析总析；结的能力；3.学生记录重点。3.培育学生速记的能力。1.学生议论回答；1.使学生能够描绘2.学生参加议论分车辆初次保护的项析；目；3.学生记录重点。2.培育学生剖析总结的能力；3.培育学生速记的能力。分派5min10min15min20min20min20min1讲堂小结教师指引学生达成检修实训，达成任务工单作业：1. 达成任务工单3.2. 自学内容：课后学生经过网络，资料等认识汽车保护的其让学生更坚固的掌回首本节课内容，握本节课的所学内5min回答有关问题容掌握汽车的初次维学生团队合作达成180护的有关知识任务工单全部内容min准时达成，工整认加强教课目的课后真，能够合作议论他方面的知识。填表说明：1.本页可续页；2.教课方法如：项目教课、事例剖析、分组议论、角色饰演、启迪指引等；3. 教课手段如：课件演示、模型解说、实物解说、挂图解说、视频解说、网络课程等。2
