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1、建议书作文6篇建议书作文怎么写下面是我整理的建议书作文6篇 建议书作文怎么写,供大家参阅。建议书作文1尊敬的校领导:我是本校六年级二班的一名学生。在这个充满欢声笑语的大家庭中,我度过了最快乐的童年。学校中有优美的景色,可是,和它形成对比的则是浪费水资源的现象。在本校不难浪费水资源的现象,如,同学们洗手,涮拖把等,总爱将水开到最大,有同学还按着水龙头,来打水仗。是的,我必须承认,白花花的水漫天飞舞,这些白色的蝴蝶,在孩子们眼中是玩具,可是这些水的背后呢?却是水资源危机,很多孩子会想:大海中的水多的去了;每当下雨,那不都是水吗?用之不竭,取之不尽!不,虽然我曾这样想过,但是我现在看来,没有水,就是
2、没有生命再说,中国是个贫水的大国,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都这样,我们又将如何生存呢?浪费了水,就是为自己加速了”死亡“的讲程。作为本校的学生,我想提出我的建议:1、学校要教育同学们知道中国的水资源紧缺。2、开展“节约用水“的主题活动,让全校学生知道节约用水的重要性.3、告诉每个班的学生互相监督节约用水,并互相提醒,时刻想一下没有了水会怎么样?4、在水龙头附近贴上”节约用水“的标语。我真诚地希望大家明白节约用水对我们有多重要,”保护水资源,流传至永远“!苗圃小学:贾志远建议书作文2崔峦爷爷:您好。我是一名六年级的小学生。也算是每天学习这本您主编的教科书的小客户吧。您主
3、编的数总体来说还是很不错的,十分的实用、人性化。我认为可以给您的工作大个九十分吧!但是这本书也有少许不尽人意的地方,所以,我想给您提以下几点建议:一、我认为每篇课文的课后资料不太够,您可以再多增加一些有关课文内容的资料或网站链接在课后题中。这样,我们就可以扩展自己的课外知识,让我们学到更多在平常学习中学不到的东西了。至于网站链接,我的想法和增加课外资料是一样的,目的也是想让我们的课外知识更加丰富,开拓大家的眼界。现在大部分同学的家里都有电脑,我们完全可以在电脑上查找、搜索我们需要的资料,这样同学们就不用像现在一样,花钱去买资料库、字词句篇等工具书了。二、在书中出现的许多名篇名著都和原著有很大的
4、出入,使得我们看不到原作者本来的章节。例如,第十七课的少年闰土,就和鲁迅的故乡大不相同。所以,我希望崔峦爷爷能够不要把原文进行太多的修改,让我们能看到最真实的文章。三、是希望您能明确的说出课文要求背诵的章节段落,这样我们就不用老是背错段了。经常您让我们背诵自己喜欢的、优美的自然段,而考试中要考的,却和我们背的完全不一样。导致在考试的时候,大家不必要的失分了。为了避免这个状况,我们的语文老师现在让我们背诵整篇文章。这样算下来,我们不是就把整本书背下来了吗?对于我们毕业班的学生来说,这样的要求难免会吃不消。所以我希望您能接受我的这条意见。建议书作文3敬爱的环保局局长:地球,这位人类的母亲,这个生命
5、的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息?“哗哗?”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理? 您说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?黄河断流、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐?这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,人类却随意毁坏
6、自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们?沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽?一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园地球,我提出了一下几条建议:(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少
7、的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;(7)多植树造林,少滥砍滥伐?我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!让人类行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪。XXX20xx年XX月26日建议书作文4生存在地球上的人们:你们好!我是安阳市钢城小学六(5)班的郭筱洁。星期六,我和妈妈出去逛街,走在路
8、上,看到路边的垃圾堆,妈妈不禁发出感叹:“现在的环境真是太差了!”地球是我们的母亲,我们应该去爱护、保护我们的母亲,节约自然资源。可是,近几年来,随着科技的飞速发展,虽然人们的生活得到了很大的改善,但是我们却在不知不觉中伤害了我们的地球母亲。比如,人类大量砍伐树木,做成家具、一次性筷子等;柏油马路上的汽车川流不息,排放着大量的尾气;有的人随手乱扔垃圾、果皮纸屑由于我们的这些行为,让我们的地球妈妈伤痕累累。现在,我们该怎样保护地球妈妈呢?我郑重地向生活在地球上的人们发出建议:1.节约用水,节约用电。我们要做到不浪费一滴水,做到人走水关;不在家时,要把所有电器关掉,夏天开空调最好在26度以上。2.
9、不乱扔垃圾。()吃完东西后,要把零食袋、废纸、果皮扔到垃圾箱里。3.爱护花草树木。不摘花,不踩踏草坪,不伐树,每个人每年最好种一棵树。4.将废旧物品回收利用。废旧电池要放到专门设立的垃圾箱里,不要和其他垃圾放在一起;最好使用再生纸。5.将一些物品重复使用。去商场购物或去菜市场买菜时要自带购物袋或提篮,不使用一次性塑料袋,减少白色垃圾;不使用一次性筷子,减少树木砍伐。6.呼吁人们都来保护环境。我们要带动身边的人们一起保护我们的家园,看到破坏环境的行为要及时制止。作为一个新时代的小学生,我在这里呼吁大家:“我们不能亲手毁了我们赖以生存的地球,让我们携起手来,共创美好家园!”建议书作文5敬爱的老师,
10、亲爱的同学们:大家好!你们的妈妈给了你们生命,你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件,那我们人类是否好应该报答地球妈妈呢。可是,我们人类不仅不报答地球妈妈,而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的资源。地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用化学品,不但使森林在渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。人类啊,我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了,如果我们再不保护环境,保护我们的地球妈妈,不久的将来,地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。同学
11、们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:1、提倡多植树,少砍伐树木。2、提倡不要乱扔垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中3、教育广大市民不要浪费资源,包括不浪费一张纸、一滴水。4、加强环保宣传,形成良好的环保氛围。作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈!建议书作文6尊敬的校长:在我即将离开校园之际,希望能为校园尽一份微不足道的力量,让我们的校园更加的美好。一、应适当的增加一些实践活动。在21世纪中,人们需要地更多的是实践能力与良好的素质。我希望学校能给我们这个机会,让我们多参加实践活动,锻炼与人沟通的能力,以便在走向社会时能更好的融入进去。例如:做一些采访,帮助残疾人等。二、拉近老师与学生的关系。现在许多学生不明白老师的良苦用心,老师也猜不透学生五花八门的心思。学生因为不理解老师,会和老师对着干。我建议让老师和学生平心静气地坐下来好好地沟通。这样我们才会互相理解。希望我的这两条建议您看了以后能酌情采纳。祝学校越来越好。xxx20xx年10月31日