校园全国消防日活动策划方案范文(二篇)

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1、校园全国消防日活动策划方案范文为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:一、演习时间、参加人数时间:_年_月_日10:0010:10人数:托班至大班,_个班级,约_人地点:幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长:_副组长:_组员:各班班主任三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成三人班组(教师保育员教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园楼道安全疏散示意图四、疏散原则1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2

2、、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。五、逃生路线大门口(大二班)南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离,再大一班撤离)北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)六、人员安排七、演练过程1、警报声起;2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成_排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3、重点危险地带专人把守(楼梯口

3、、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操场要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队5、演习结束附:活动前的安全教育一、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。二、安全注意事项1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。2、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事

4、故。采取的措施是:1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。4、视情况决定是否停止演练活动。校园全国消防日活动策划方案范文(二)一、指导思想牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,充分认识加强中小学生消防安全教育工作的重要性和紧迫性,科学谋划,周密部署,把第_个119消防日活动和_年的中小学安全教育工作抓紧、抓好,全面落实好区相关安全教育的意见的各项要求,

5、力争使活动取得较好效果,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。二、活动目的开展消防安全教育日活动,是进一步强化学校安全管理,增强广大中小学生消防安全防范意识,提高应对突发事件能力,遏制和减少消防安全事故的有效举措。我校将围绕消防日主题根据本校实际情况,集中开展消防安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。三、活动时间:-_月_日四、活动主题:认识火灾,学会逃生。五、组织领导-安全教育领导小组组长:_副组长:_、_、_组员:各班主任。六、活动安排:1、组织动员_

6、月_日(周一)升国旗仪式,以消防安全教育为主题的国旗下讲话。2、全体动员全体教师利用业余学习时间,学习有关校园安全知识条例。3、围绕主题开展活动(1)_月_日开始,在学校以班级栏、电子屏幕等形式营造安全教育氛围。(2)举行主题班会,对学生进行一次专题性消防安全知识教育。(3)学校利用小百灵广播站进行消防安全知识宣传。(4)组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留死角,发现消防安全隐患,立即整改。(5)组织学生进行一次消防疏散演练。(6)组织一次消防灭火演练。七、活动要求1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处.2、充分发挥学校广播、板报报等教育阵地,开展消防安全教育主题宣传活动。3、通过丰富多彩的消防安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的消防安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。4、各班将开展消防安全教育活动的情况做好记载、总结。5、学校结合消防安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的各种安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。第3页共3页

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