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1、班级第 18 周科学周末作业姓名出题人：张海银 审题人：饶远新一：选择题：其中能表示水分（ ）迪OOBHOH1. 为了解释水电解的微观变化，小丽做了许多分子. 原子模型 子模型的是C2. 绿色植物在晴天时，通常每天每平方米叶片约需吸收 5 克二氧化碳进行光合作 用，一个月（以 30 天计）每平方米叶片吸收的二氧化碳中含有碳元素的质量约 是（）A 41 克B 61 克C 151 克D 181 克3作为一种绿色能源的物质X,燃烧的化学方程式为X+ 2O点燃C0+2H0,2 2 2根据质量守恒定律判断X的分子式为（）A.H2B.CH4C. CH OHD. C H OH3254.某物质R是人类生活活动
2、中不可缺少的物质。已知R的相对分子质量为150。 其中含碳元素40%，含氢元素6.7%，其余为氧元素，则R的化学式为（A CH OB CH O5026 12 65下列说法中正确的是A若两种微粒的电子数相同，B若两种微粒的质子数相同，C CHO6 6D CH O5105(它们一定属于同种元素 它们一定属于同种元素C若两种微粒属于同种元素，它们的原子核内的质子数一定相同 D若两种微粒属于同种元素，它们的原子核外的电子数一定相同6. 分子和原子的本质区别是A. 分子大，而原子小B. 分子是构成物质的粒子，而原子则不是C. 分子能保持物质的化学性质，而原子则不能D. 在化学反应中，分子可分，而原子却不
3、能再分（D. 蒸腾作用（）7. 与自然界碳循环没有直接关系的是：A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 微生物的分解作用8. 关于氧气的化学性质描述错误的是A. 具有氧化性B. 化学性质比较活泼C. 具有可燃性D. 具有助燃性，可以支持燃烧内分子变化的示意图合理的是9. 向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过300 C，压强不 变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则 M（）10. 下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述正确是（ ）A.所有生物细胞都进行光合作用B.白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C. 所有生物细胞都进行呼吸作用 D. 植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气11. 下列气体
4、中，既能用排水集气法又能用向上排空气法收集的气体是 （在标况下，空气的密度是1.293克/升）（）A.2H0=2H0+0 t2 2 2 2B. 4P+50 2P O225ABCD标准状况下的密 度1.429 克 / 升0.089 克 / 升1.978 克 / 升0.714 克 / 升在水中的溶解性不易溶于 水难溶于水能溶于水难溶于水12. 下列化学方程式中，正确的是（）C. Ca(OH) +CO=CaCO ! +H2OD.NaOH+CuS=Na SO+Cu (OH)13. 下列化合物中，铁元素质量分数最小的是( )A.FeOB.Fe OC.Fe OD.FeS14. 有人把人行道上的树木用2铁丝
5、扎上晾农，结果导致树木死亡，其原因是（）A.树木因缺氧而死B.树木不能输送水和无机盐C.树木输送有机物的功能被破坏D.树木不能正常进行光合作用15. 在一支试管内加入2毫升水，滴人石蕊试液，再通人二氧化碳，然后将试管 中的液体加热，试管中液体的颜色变化是（）A.白色f紫色f红色f紫色B.无色f紫色f红色f红色C.无色f红色f紫色f红色D.无色f紫色f红色f紫色16. 如图5所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是二:填空.分析计算题图517. 判断下列化学符号中数字“3”所表示的意义，并将其序号填写在相应的空格 里。A Fe3+B SOC
6、 Na+A3lOD 3NO33 表示分子个数的是；表示一个离子所带电荷数的是；表示元素化合价的是:表示一个分子中所含原子个数的是18. 在温室中种植蔬菜，适当增加空气中的的浓度，可加速作用的进行，提高蔬菜产量。水稻小麦的种子应干燥贮藏，以减弱其作用，保持品质19. 保持氧气化学性质的微粒是，当碳和氧气发生化学变化时，在化学变化中保持不变的微粒是。20. 写出下列符号的意义或用符号填空：(1) a 个氢分子 (2) 带 2 个单位正电荷的钙离子(3) 氦 气 (4) NH (5) “ 2 价 ” 的 硫 元 素421. 在反应A+B二D + C中，若20克A和10克B正好完全反应生成5克C,则4
7、克A和克B正好完全反应生成克D。若D的相对分子质量为75，则A的相对分子质量为22. 过氧乙酸是常见的消毒剂，其化学式为CHO。则CHO的相对分子质量为2 4 324 3，过氧乙酸中C.H.0三种元素的质量比为，过氧乙酸中 氧元素的质量分数为，23. 空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义，但是，如果二氧 化碳排放量过多就会引起温室效应。(1) 绿色植物通过作用吸收CO，通过作用将CO释2 2 放到大气中。(2) 科学家采取“组合转化”技术，使CO和H发生反应，生成一种化工原料22乙 烯 和 水 ， 化 学 方程 式 为 ： 2CO+6H= 乙 烯 +4HO ， 则 乙 烯的 化
8、学 式2 2 2为。(3) 为了减缓大气中CO含量的增加，以下建议合理的是。2 开发新能源减少化石燃料的燃烧量植树造林24. 某校自然科学科技活动小组开展了以下系列的植物栽培和科学探究活动。(1) 在移栽树前时，为了提高移栽植株的成活率，同学们采取了两种措施： 一是选择在阴天的傍晚进行移栽；一是移栽完成后，将一种无色液体物质喷到茶 花植株的叶面上，过一段时问后，叶面上能结成一层二氧化碳可以通过而水分不 能 通 过 的 薄 膜 。 采 取 上 述 这 两 种 措 施 的 共 同 目 的 是 为 了 减 弱（2） 为了探究怎样提高栽培植物的产量，同学们选择萝卜作为研究对象进行 实验。他们在三个温室
9、中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条 件的控制情况如下表所示（每个温室的光照.土壤.水分等其他条件均相同）：温室二氧化碳浓度0.2%5.0%5.0%温度15 C15 C20 C如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应选择（填序号）两组进行对照实验。种植一段时间后，结果发现号温室中的萝卜幼苗比 号温室中的萝卜幼苗长得快，其原因是 号温室中的二氧化碳浓度较高，能促进萝卜幼苗进行作用。 同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜变成空心，吃起来口感不好，即营养物质减少了，这是因为的缘故。25被称为“生命之源”的水（H0）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H0），都 是由氢氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放 日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内 容：实验步骤实验现象实验结论 将等体积的两种无色液体分别 加入A.B两个试管中。 分别向A.B两试管中同时加入 等质量（少量）的二氧化锰，观 察现象。1MnOrLr胡ABA试管中无明显现象B试管中有气泡产生A试管中的无色液体 是：B试管中的无色液体 是：（1）B试管中发生反应的化学方程式（2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤.实验现象和结论）？
