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黑龙江人文与社会七年级下学期教学安排 一、学生学问现状分析：经过上学期的学习探讨和信息整理，学生对自己的家乡的风土人情、物产建筑已有肯定的了解和熟识，知道了黑龙江的地理位置、风景名胜，和民族人口的学问，也基本形成了自己的见解和观点，他们渴望了解更多、更广的家乡的常识，这为进一步学习人文与社会打下了良好的基础。二、本学科主要教学任务和要求：1.使学生了解有关黑龙江的民族、人口、生活、与社会组织。为自己是中国人而感到傲慢和骄傲。2.懂得爱惜大自然。3.冬令营的收获。4.知道黑龙江的生活。三、教学重点和难点：重点：1、黑龙江大都市。2、黑龙江人文。难点：1、黑龙江的社会组织。2、黑龙江的民族、传统节日。四、本学期提高教学质量的措施：1、备好每一节课，课前打算充分。2、课堂上注意激发学生学习爱好，严格要求学生。3、充分利用实例和实物加强学生的感性相识。4、调动学生的主动性，以激励为主。多让学生探讨，发表个人观点。5、提倡学以致用，多向身边人介绍自己的家乡，宣扬自己的家乡。教学进度表：周次日期教学内容13.33.7冬令营的收获233.173.21模拟学习博物馆453.314.4王奶奶的一天674.144.18单元活动894.285.4学习日志10115.55.16选举班委会12135.265.30“时间隧道”里的探究14156.96.13走入黑龙江大都市16176.236.27单元活动18
