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1、幼儿园卫生保健管理制度我园努力认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行卫生部颁布的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其相关的法规、规章和制度,根据我园实际制定以下制度:一、健康检查制度1、入园检查。儿童入园前务必进行体格检查,验乙肝五项、血色素,体检合格后方可办理入园手续,同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。2、定期健康检查制度。每年为在园幼儿体检一次。按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次,并对幼儿体格发育状况进行分析评价,及时将检查结果和评价状况向家长反馈,同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治,并向幼儿园及时带给反馈治疗状
2、况。3、晨检及全日健康观察制度。在班教师认真做好一摸:有无发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便状况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。4、坚持预防为主的方针,做好常见病、传染病的预防工作,发现传染病及时隔离、治疗、消毒。二、卫生消毒及隔离制度1、环境卫生(1)建立健全室内外环境清扫制度,每一天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期或不定期检查。(2)幼儿玩教具持续清洁,定期消毒、清洗。(3)经常持续室内空气流通、阳光充足,冬天定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防鼠设备。(4)厕所清洁通风,定期、不定期清扫、消毒。(5)被套每月洗一次,被褥冬季每月晒一次。2、个
3、人卫生(1)幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。(2)幼儿饭前便后用流动水洗手,经常持续清洁。(3)饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。(4)要求幼儿每周剪指甲一次,每两周剪脚趾甲一次。(5)要求幼儿服装整洁,勤晒被褥,床单、被罩每月清洗一次。(6)保护幼儿视力,室内要注意采光,一次看电视的时间不超过_分钟。(7)工作人员个人卫生,经常持续仪表整洁,勤洗头、洗澡,勤剪指甲,做到四洗手(进园后洗手;饭前便后洗手;给孩子开饭前及削水果前洗手;倒垃圾后洗手)。3、消毒隔离制度(1)保证保健物品专用。(2)幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者带隔离期满痊愈后,持
4、县级以上证明方可回园。(3)对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。(4)对患传染病的幼儿所在班和与传染病接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿,幼儿不退园,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离。(5)工作人员家中及幼儿家中发现传染病人及时报告园领导,采取必要措施。四、幼儿体格锻炼1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。2、在正常天气下,每一天坚持_小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。五、各项安全制度1、各项活动要以孩子为中心。2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全,避免各种事故的发现。3、药物务必妥善保管。4、建立
5、健全幼儿接送制度,不得丢失幼儿。六、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度,按上级要求,设立保健档案。七、建立家长联系制度采取各种形式,加强同家长联系争取家长配合,定期召开家长会,经常问家长宣传幼儿卫生保健知识,定期出好卫生宣传窗。八、园中环境卫生管理园内环境实行分片包干职责制,平时每个班级的保育教师负责职责区的卫生打扫;每月全园出动开展一次外环境的大扫除,不仅仅要将角角落落的垃圾捡出扫净,还需对所有场地,塑胶地面进行冲刷,擦洗大型玩具等,以始终持续整个幼儿园大环境明亮、洁净、清新。幼儿园卫生保健管理制度(二)一、健康检查制度1、入园检查。儿童入园前必须进行体格检查,验乙肝五项、血色
6、素,体检合格后方可办理入园手续,同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。2、定期健康检查制度。每年为在园幼儿体检一次。按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次,并对幼儿体格发育情况进行分析评价,及时将检查结果和评价情况向家长反馈,同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治,并向幼儿园及时提供反馈治疗情况。3、晨检及全日健康观察制度。在班教师认真做好一摸:有无发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。4、坚持预防为主的方针,做好常见病、传染病的预防工作,发现传染病及时隔离、治疗、
7、消毒。二、卫生消毒及隔离制度1、环境卫生(1)建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期或不定期检查。(2)幼儿玩教具保持清洁,定期消毒、清洗。(3)经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防鼠设备。(4)厕所清洁通风,定期、不定期清扫、消毒。(5)被套每月洗一次,被褥冬季每月晒一次。2、个人卫生(1)幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。(2)幼儿饭前便后用流动水洗手,经常保持清洁。(3)饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。(4)要求幼儿每周剪指甲一次,每两周剪脚趾甲一次。(5)要求幼儿服装整洁,勤晒被褥,床单
8、、被罩每月清洗一次。(6)保护幼儿视力,室内要注意采光,一次看电视的时间不超过_分钟。(7)工作人员个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头、洗澡,勤剪指甲,做到四洗手(进园后洗手;饭前便后洗手;给孩子开饭前及削水果前洗手;倒垃圾后洗手)。3、消毒隔离制度(1)保证保健物品专用。(2)幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者带隔离期满痊愈后,持县级以上证明方可回园。(3)对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。(4)对患传染病的幼儿所在班和与传染病接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿,幼儿不退园,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离。(5)工作人员家中及幼儿家中发
9、现传染病人及时报告园领导,采取必要措施。四、幼儿体格锻炼1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。2、在正常天气下,每天坚持_小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。五、各项安全制度1、各项活动要以孩子为中心。2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全,避免各种事故的发现。3、药物必须妥善保管。4、建立健全幼儿接送制度,不得丢失幼儿。六、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度,按上级要求,设立保健档案。七、建立家长联系制度采取各种形式,加强同家长联系争取家长配合,定期召开家长会,经常问家长宣传幼儿卫生保健知识,定期出好卫生宣传窗。八、
10、园中环境卫生管理园内环境实行分片包干责任制,平时每个班级的保育教师负责责任区的卫生打扫;每月全园出动开展一次外环境的大扫除,不仅要将角角落落的垃圾捡出扫净,还需对所有场地,塑胶地面进行冲刷,擦洗大型玩具等,以始终保持整个幼儿园大环境明亮、洁净、清新。幼儿园卫生保健管理制度(三)一、生活制度1.合理安排幼儿的一日活动,并认真执行作息时间表。根据园内幼儿的年龄生理特点,结合实际情况和季节变换的特点,本着动静结合的原则,适当考虑家长的需要,制定出本园的儿童一日生活制度。2.保健人员参与制订园内幼儿作息时间安排及一日生活环节(如活动、喝水、入厕、盥洗、等)的生活护理要求。正常情况下幼儿户外活动每天不少
11、于_小时。二、儿童健康检查1.幼儿入园前必须进行健康检查,经检查合格后方能入园,入园时应将健康检查表和预防接种卡交给幼儿园。2、身高、体重、视力检查每年一次。3.严格执行晨午间检查及全日制观察制度,发现异常及时处理。三、工作人员健康检查工作人员上岗必须进行健康检查,同时要接受每年一次的定期检查。四、个人卫生1.保护儿童视力,注意室内采光,照明要符合要求。2.培养儿童良好的卫生习惯,不随地大小便和吐痰,不乱丢弃废物。3.工作人员要仪表整洁,不留长指甲,上班时不戴戒指、长耳环,不化浓妆,不穿高跟鞋,不吸烟。五、环境卫生消毒_室内外环境整洁、安全、无污染。建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫、每周
12、一大扫,应作湿性清扫。垃圾污物要及时清除。_室内空气流通新鲜。3.幼儿玩具每天清洁一次。4.门把、水龙头要保持清洁,每天消毒_次。5.各班清洁用具(如扫帚、托布、抹布等)要专用,拖布、抹布每次用后要及时清洁干净,干燥保存。6.厕所要幼儿专用,幼儿入厕后要及时冲刷,做到清洁、无异味。每天至少消毒一次。便器用后要及时清洗消毒。六、传染病管理制度1.采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。要制订突发公共卫生事件应急预案,如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。2.每天定时对幼儿园的环境及各种物品进行消毒。3.针对传染病的传播途径,采取有效措施。4.保护易感儿童(1)
13、掌握易感儿童名单,传染病季节加强晨午检及全日观察,并采取必要的预防措施。(2)合理安排一日活动时间,加强户外活动,提高儿童对疾病的抵抗能力。七、儿童常见病管理1.做好体弱幼儿的护理工作。2.向家长宣传体弱儿护理保健知识;要求家长积极配合。八、体格锻炼1.开展活动量适宜的各种体育锻炼,随季节变化安排好户内外活动,每日有记录。体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、由易到难、时间从短到长,逐渐提高锻炼强度。2.结合年龄、季节变化,安排内容多样化的体格锻炼,开展各年龄组的体操锻炼。3.正常气候条件下,应保证儿童充足的户外活动时间。4.按儿童的年龄特点和体质安排锻炼内容,掌握适当的运动量,不强求一律。锻炼前应做
14、好活动场地、器械、儿童穿着等准备工作。锻炼过程中注意保护儿童的安全、做好保育工作、观察儿童的反应,出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿的精神状况,保证水的供给。5.对体弱的儿童要给予特殊的照顾,九、安全制度1.每月进行一次安全检查并有记录。2.对工作人员和幼儿加强安全教育,消除一切不安全因素。3.发生一般事故做好记录,防止事故的发生。凡发生重大责任事故或责任事故应在_小时内报告教育局政教科,不得漏报。十、家长联系结合本园具体情况,制定家长联系制度,采用电话联系方式。十一、健康教育1.健康教育是通过系统地、有计划地学习和传播健康知识的各种活动,促进人们自愿主动地采取有益于健康的
15、行为,加强自我保健观念和行动,优化日常行为和生活环境,从而提高人群的健康水平和生活质量。2.每季度出黑板报一次,印发健康卫生宣传材料,有针对性地进行健康教育。3.由班任老师通过游戏、儿歌、寓言、角色表演等教学活动对幼儿随时进行卫生保健知识教育。幼儿园卫生保健管理制度(四)一、生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据不同年龄的小儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容。一般可按下表分配时间。七岁以内小儿一日生活活动时间分配各园(所)可根据幼儿不同年龄及季节,具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合,要有充足的户外活动时间。对各项内容的执行,要提出质量指标。二、婴幼儿的饮食(一)饮食管理1、婴幼儿的伙食应有专人负责,民主管理,建立伙委会(园、所领导,炊管人员,保健人员,保教人员及孩子家长代表),定期开会,研究伙食问题。2、伙食要专用,精打细算,计划开支,合理使用。3、根据季节供应情况,制定适合婴幼儿年龄(一岁内、一至三岁、四至七岁)的带量食谱,定期更换。4、准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日剩饭菜。5、工作人员(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开,