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1、初二物理电功率与家庭用电一、教学目标第十八章 电功率1.理解用电器的额定功率知道额定功率是在额定电压下工作时的功率;2.会应用功率的定义公式P=W/t及公式P=IU进行简单的计算;3.掌握伏安法测小灯泡电功率;掌握焦耳定律。第十九章 生活用电1.掌握家庭电路的连接;2.了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用;课前回顾:1、根据图5-13所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉)图132按照电路元件连接成实物电路,做出电路图,。3如下图所示,将所给的元件连接起来,要求L1、L2并联,电流表测干路电流,开关控制整个电路,根据实物连接画电路图。4如图所示,现有
2、一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你在接好下面的实物电路图,使S1闭合时L1亮,S2闭合时L2亮。第十八章 电功率一、 知识要点知识点1:能量和电能1. 电流做功的实质是 转化为其它形式的能的过程。如:电灯泡:电能转化为 ;电动机: 转化为 ;电热器: 转化为 ;蓄电池充电是 能转化_能的过程。电功的计算公式是 2.电能可以从各种其他能量转化而来,如:发电机把 转化为 ;干电池把 转化为 ;太阳能电把 转化为 。知识点2:电能表电能表的问题3.电能表上几个参数的意义:电能表(如图)。“220V”是指:该电能表应该在 。“10(20)A”是指: , 。“600revs/kw.h”是指: 。“50
3、Hz”是说: 。4、测量:a用刻度盘读数为W(前后两次读数之差) b用刻度盘读数为(为电能表铭牌标着的转盘转数)基本题型一:电能表的理解例1:小明家中的电能表5月初的示数如右图所示,5月份交了48.4元的电费,若每度电的价格是0.8元,则小明家5月底电能表的示数应为图4例2:一电能表上标有“1200R/kWh”字样,它表示每耗电l千瓦时,转盘转动_转,即每转一圈耗电_千瓦时。若转盘转动300圈,则消耗了_度电。变式练习:1电流通过电动机做功的过程中,电能转化为 能;电流通过电灯时,灯丝炽热发光,电能转化为 能和 能。电流通过电炉时,电能主要转化为 能;电流通过电风扇时,电能主要转化为 能;给蓄
4、电池充电时,电能主要转化为 能。2在通电时间相同的情况下,电压越大,电流越大,电流做功越 ;如果电压和电流不变,通电时间越长,电流做功就越 。所以电流在某段电路上所做的功,等于这段电路上 、 和 的乘积。写成公式是 。3测量电功应选用的仪表是( )。 A电流表 B电压表 C电能表 D电压表和电流表4、 小李家一台电冰箱功率为0.2千瓦,在全家于“双休日”外出的两整天时间内,家中用电器只有电冰箱在自动间歇工作,两天前后电能表的示数分别如图所示。问该电冰箱在两整天时间内:(1)耗电多少?(2)实际工作时间是多少? 知识要点二:电功率知识点1:电功率定义1、电功率(P):电功率是表示 的物理量。2、
5、电功率的单位:国际单位单位是 ,简称 ,符号 ,常用单位有千瓦(kW)。 3、电功率的定义:电功率的大小等于 。4、电功率的计算公式:(1)定义式:P (2)计算式:P (3)导出式:(只适用于纯电阻电路) P (串联常用) P (并联常用)(4)纯电阻电路:电能全部转化为内能的电路注意:“W=Pt”和“25W”中的“W”有何区别?“1 kW”和“kWh” 有何区别?5、1度(1 kWh)的规定:表示功率为 的用电器工作 所消耗的电能。6、额定功率:(1)、额定电压:用电器 工作时的电压额定功率:用电器在 下工作的功率* 某灯泡上标有“220V 40W”字样,表示的意思是 (2)、实际功率:用
6、电器在 电压下实际消耗的功率,实际功率的大小随 用电器两端电压的变化而变化。*灯泡的亮度取决于灯泡的 的大小。 (3)、实际功率和额定功率的关系: ,用电器正常工作; ,用电器不能正常工作; ,可能损坏用电器;基本题型一:电功率的理解1、电功率是表示电流做功 的物理量。电流在 叫做电功率。电功率的常用计算公式是 。2、一只灯泡两端电压是220V,10min消耗的电能为2.4104J,则灯泡的功率是 W,通过灯泡的电流是 A,灯丝的电阻是 。3、某用电器的电阻是10,接在220V的电源上,正常工作时的电流2A,则该用电器正常工作1min消耗了 J的电能,该用电器的电功率是 W。4将“220V 6
7、0W”、“220V 40W”和“220V 100W”的三只灯泡并联起来接到220V的电路上,则它们的总功率是( )。 A200W B100W C60W D40W5下列四盏灯正常发光时,灯丝中电流最大的是( )。 A“220V 60W” B“110V 100W” C“36V 40W” D“24V 25W”图16-36在如图16-3所示的电路中,电源电压为6V。当开关S闭合时,只有一个灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是( )。 A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路知识要点二:测量小灯泡的电功率一、复习巩固 1.电功率的计算公式为P= = (普适);国际单位是
8、 。2.决定灯泡明亮程度的物理量是 。3.“伏安法”测电阻的电路图。二、实验探究1.实验原理: 。2.实验电路图。3.主要实验步骤和记录数据的表格。实验次数U/VI/AP/W小灯泡亮度13.50.280.98( )23.80.334.00.31( ) 结论:小灯泡的电功率越大小灯泡越 。巩固练习:1. 在“测定小灯泡额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值。其原因可能是下述的哪种( )A、变阻器总电阻太大 B、电压表量程太大C、电源电压太低 D、灯泡灯丝断开2.法测小灯泡功率的实验原理 ,直接测量的物理量是
9、和 。如果小灯泡的实际电压比额定电压低,则实际功率比额定功率 (填“大”、“小”或“相等”)。3.测小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V,完成下列填空: (1)电源至少应选用 节干电池串联; (2)连接电路时电压表应选用 量程; (3)测定小灯泡额定功率时,应调节 ,使电压表的示数为 ,同时记下电流表 的 示数。4. 如图所示为某同学在做电学实验时电路图的一部分,根据此电路图,你可以判断该同学正在做的是( ) A.肯定是测定小灯泡的电功率 B.肯定是测定小灯泡的灯丝电阻C.肯定是研究串联或并联电路中电流与电压的关系D.以上三个均有可能知识要点4:焦耳定律(一)探究电流的热效应与什
10、么因素有关?介绍实验装置:1、实验目的: 。 2、实验原理: 。探究1(课本图8.4-2)分析结论:对比A、B两瓶的实验结果,A、B两瓶中电阻丝是串联的,电流和通电时间相同,B瓶中温度高,这说明 。探究2(课本图8.4-3)分析结论:在通电时间相同的情况下,分别给一个烧瓶中的镍铬合金丝通入大小不同的电流,发现电流 时,温度计的示数高,这说明 。推理分析,实验说明:通电时间越长,温度计的示数越 ,电流产生的热量越 。巩固练习:1、两个电热器的阻值之比为4:5,把它们串联起来接入电路,相同的时间内它们产生的热量之比是( )A、4:5 B、5:4 C、16:25 D、25:162、如果电视机、电烙铁
11、和电风扇上都标有“220V 60W”的字样,它们都在额定电压下工作相同时间,则三个用电器产生热量( )A、电烙铁最多 B、电视机最多 C、电风扇最多 D、一样多3、甲如图所示的用电器中,利用电热工作的是 ( )4、下列事例中防止电热危害的物体是 ( )A、电暖器 B、电熨斗 C、电动机中的风扇 D、电饭锅5、一个标有“220V、1000W”的电炉,接在220V电源上,工作0.5h,产生的热量 J。实验题:例题一:在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10。(1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选0 A。(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。(4) 小叶同学闭合开