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1、秋季家长会演讲稿家长会讲话稿 演讲是一个社会活动，是用于公众场所的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必需要有现实的针对性。下面是xx整理的秋季家长会演讲稿，欢迎来参考！秋季家长会演讲稿一：各位尊敬的叔叔阿姨你们好，我是松岗中英文试验学校八六班的学习委员和科学课代表薛旭升，很荣幸我这天能站在那里为你们介绍我的学习方法，期望能够帮忙您更加好地教育您的孩子，以让她她在学业上取得更大的进步。我曾听很多家长老师说，学生必需要有很好的基础才能学习好。就是因为这么，因此让很多基础不好的同学感到很自卑，从而对学习失去了信心。其实我想说的是：“即使没有很好的基础，但只要
2、肯努力，也一样能把学习学好。”就拿我自己来说吧，我被接到深圳读书的时是二年级的时候，当初我是一名完完全全的差生，那时我不会拼音，也不会乘法口诀，连英文有多少个字母全部不明白。以后我是用死记硬背的方法勉强记住这些基础知识的，但三四年级时还不能利用自如，这对很多人来说基础也算够差的了吧？之因此我仍然能取得此刻的成绩，是因为我努力学过而且学懂了这些基础知识，这就说明了基础即使很主要，但不是把学习学好的唯一路径，不能只在基础这钻牛角尖，基础不好，那就今后刻开始努力，学好眼下的知识！因此我期望各位家长不要认为自己的孩子基础差就对她们放任不论，就应愈加地激励并帮忙她们，以让她们进步。但就算有很好的基础，而
3、没有好的学习方法也是不行的，因此为此我为各位家长介绍一下我的学习方法，期望能够帮忙您的孩子更加好地学习。我的学习方法是这么的：一、课前预习，课后复习。课前预习能够帮忙学生更了解老师次日的讲课资料，提升听课效率。在课前对知识有一个大约的了解，在课堂上对陌生知识的了解就会更简单，提升听课质量。而课后复习能够使当日老师教授的知识在大脑中记得更牢，跟深刻，就不会在考试时忘记太多。而且课后复习，掌握这天的知识，还有利于跟好地了解老师以后讲授的资料，就不会造成听了这天的课，忘了昨日的知识的尴尬场景。家长们就应多多监督自己的孩子的这些课前和课后工作。二、上课认真听讲，勤做笔记。不论课前预习多么认真仔细，但上
4、课听讲还是最关键的。在课堂上认真听讲能够为自己课后的复习省下更多的精力去做其它事。课上不但仅要认真听讲，还要认真做笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”确实，“手写一遍胜于脑记十遍”。家长应每隔一段时间就检验一下自己孩子在课堂上做的笔记，以了解她们在课堂上是否认真听讲。做课堂笔记能够更加好地记住老师课上讲的关键知识，而且在复习时也是一目了然，易记易背。养成这个好习惯需要学生和家长共同努力。三、劳逸结合我们的大脑是易疲惫的，过分地用脑不会学地更加好，反而大脑会昏昏沉沉，什么也记不进去，因此家长不能在孩子学不进去的时候强迫她们学习，因为学习中的合适休息也很主要。学习一段时间后，出去散散步，做做运动，休
5、息一下大脑后，回来继续学习，这时的学习效率会更高，学习效果才会更加好。因此，学习也不能过分的利用大脑，劳逸结合，才能取得更加好的学习结果。四、多看书，多做题。看书能够增加学生们的见识，扩充学生们的知识。因此，养成看书的好习惯，也有利于成绩的提升。而且看书是一项独特的休闲方法，多看书还能够为学生们减压，因此我认为各位家长要多多支持自己的孩子读课外书，不要认为课外书不是要考试的科目就不给她们看。其次，还要多做题，做题不但仅是对所学知识的巩固和应用，也是一个自我检测，做题能够让自己明白自己哪里不懂，方便去请教老师和同学，让自己明白这些不知道题目标解题方法，预防考试时碰到类似的题目而失误。以上四点就是
6、我的学习方法，期望能够为您们的孩子给帮忙，但这也需要各位家长给自己孩子的激励和支持，只有这么，她们才能更自信，才能学地更加好！我的讲话到此结束，谢谢大家！秋季家长会演讲稿二：尊敬的各位老师、各位家长们：你们好！我是李诗颖的家长。首先十分感谢学校和刘老师能给我这么好的一个机会，让我和在座的家长们一齐交流和探讨孩子的教育问题。对此我感到很荣幸，同时也有点激动和担心。也十分感谢老师对李诗颖耐心地教导和关爱，孩子一点一滴的进步全部渗透着老师辛勤的汗水。在那里我要对辛勤付出的老师们表示高尚的敬意和衷心的感谢！谢谢们！说道教育孩子，其实这个问题牵动着我们每一位家长的心，作为家长全部期望自己的孩子长大以后能
7、成为一个对社会有用的栋梁之材。不过怎样教育孩子成了家长的一个难题。我孩子以前对我说，“我必需要上大学，还要读博士，未来要凭自己的潜力赚很多钱来养你们，到时候你们就不用去工作了。”当听到孩子说到这些话的时候心里暧暧的，很欣慰满满的全部是期望。因为孩子有了自己的一个目标，她在朝着那个目标努力，因此我就不会担心她说没有学习的动力和目标。平时跟孩子相处的时候，我以为更多的像是好友一样。孩子每一天放学回来全部会跟我说部分在学校发生事情，自己在学校的情况，有哪些快乐或不快乐的事全部会说。我会肯定她做的好的方面和想法，指出存在的不足，正确的引导她。平时也要向老师了解下孩子在学校的表现。这么才能立即了解孩子的
8、思想和动向，家长和老师才能更加好地去教育孩子。我孩子平时也是比较喜爱玩的，我以为这个年纪的孩子爱玩的天性是管不住的。因此在学习上我也没有太多的要求她，碰到不会做的我会要她多思索，不懂的就多问多学。只要认真地完成作业了，就能够去玩。我让她自己做了一个星星表，做好了给自己画个笑脸，没做好画个哭脸，做的好的时候我会表彰她，假如没有做好我也会处罚她。这么奖罚分明，学习态度就会愈加的端正。我记得她写的第一篇作文受到老师表彰后，一向只喜爱小说书的她，也看起了作文书，自己还会把作文的好词好句抄下来。我以为这就是孩子受到表彰后的一个进步。因此说多夸夸孩子，也是对孩子的一个激励。还有就是我会激励孩子多参与学校部
9、分群众活动，让她有群众荣誉感，尊师爱友，同学之间要团结互助，相互关心。在家里我会让她做部分力所能及的家务活，增强自己的自理潜力，这么也是对孩子的一个锻炼。放假的时候也会丰富下孩子的业余时间，比如陪孩子打打球运动一下，或是陪孩子到外面走走、逛逛，见识部分新的东西，我以为这么对学习也有必需的帮忙。对于孩子存在的不足和缺点，我一向在努力地督促她争取早一点更正过来，养成良好好的学习习惯和生活作息习惯。我期望全部的家长们有时间就多陪陪孩子，和孩子多点交流和沟通，去了解她们真正的想法，成为孩子们无话不谈的好好友。让我们和老师们一齐共同努力，把孩子培养成祖国的栋梁！我以为教育好孩子是各位家长和学校不可推卸的
10、职责，就让我们朝着同一个目标，一切为了孩子而努力吧！秋季家长会演讲稿三：尊敬的各位家长：大家好！首先请许可我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明全部对自己的孩子全部十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不期望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校全部有一个共同的愿望：教育好她们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我明白，有很多家长全部很想明白自己的小孩在这快要一个学期的学习中，成绩怎样样？在学校表现怎样样？学习潜力和发展的潜能怎样样？召开这次家长会，关键目标也是：
11、期望家长深入配合老师，做好部分工作，加强你们和学校之间的联络，让孩子们学得更加好，取得更加好的成绩！一、介绍本班基础情况作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，全部女生的成绩全部相当不错，只有三五个男生因不足龄，因此各方面稍微微弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具有了必需的自主学习潜力，还有部分孩子自主学习潜力很强，看到一本加拼音的小说书，即使一个字不认识，她也能很流利地把整个小说读下来，看到一个生字能立刻写出它的笔顺，会用很聪慧的方法快速记住这个字。当然也有部分同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难
12、免会忽略了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。此刻就各位家长关心的问题做简单说明：一、教学方面：1、语文学习突出的同学有：2、课堂上讲话专心，思维灵敏的有：3、书写工整的有：4、课堂上听讲用心的有：5、成绩有很大进步的有：6、需加倍努力的有：7、讲礼貌懂礼貌的有：8、英语成绩比较突出的有：9、生活自理潜力强的有：10、爱清洁、爱劳动的有：以上几个情况有些优异的同学各项全部具有就不再一一点名表彰。以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持全部是分不开的，请许可我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的
13、每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优异的成绩而自豪。二、存在问题在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着部分问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不论老师说什么她一律不听，干什么事全部走在他人的后面，做题速度慢，这么怎样能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束潜力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是十分重视的，每次上课前全部要讲几句，班会课上更是不停的反复，可孩子毕竟是孩子，她们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。因此也恳请家长在家必需教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校全部
14、要安全第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和期望，因此安全真是太主要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们全部期望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。期望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往她身边一坐，我不信她还敢乱画吗？教了快一个学期了，我以为孩子们全部很聪慧，不过为何一样拥有聪慧的头脑，同一个班级，一样的讲课方法，为何学习成绩差异那么大呢？我认为，这关键是学生的家庭教育方法不一样，造成了学习习惯差异大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种情况，老师不可能固定一个方法，要做到因人而意确实极难。因此恳请各位家长必需要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
