《热门班主任培训心得体会范文集合9篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《热门班主任培训心得体会范文集合9篇（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、热门班主任培训心得体会范文集合9篇 班主任培训心得体会篇1 这学期我有幸参加了小学班主任培训,首先感谢学校领导给我这样的学习机会。在培训期间，我认真听取了讲座。讲座从法律,心理,德育，等方面分别对班主任工作进行科学分析,告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训,让我对班主任工作有了深刻的认识和理解。 老师们的报告非常生动,非常实际，对我的触动很大。特别是他们所提到的班级管理理论中的几个法则,带给我们的启示是:教育学生要讲究方法，宽容比惩罚更有效;教育要留白,尽快结束批评;力求公平是教育的要求;奖励不能“保健”化,班级应创设多元的激励因素；明确职责,责任到人，是一切工作的保证；埋怨学
2、生难教育,常常是我们自己的方法少，管理有法，但管无定法。 在21世纪的今天，随着社会对培养人的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。在培训中,老师讲到“人的魅力是可以塑造的,什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。”新课程,我们老师,尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任魅力形象应该具有： 1，将爱进行到底。 只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,得宽容处且宽容。 2,时尚无极限。 除了衣着打扮要能给学生正确的
3、时尚信息,言谈举止要让学生感到老师是可爱的,亲切的，热情的。比如，可以有意识了解学生中流行的话题,感兴趣的内容等等。3，一身书卷气。 作为一个新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作，从读书做起。读好知识书,如班主任的专业书刊，学科专业书籍,社会热点的书，学生爱读的书等等。人在江湖中，不能不通俗,但一定不能低俗,要有自己的底线,追求。总之,一个班主任,首先是一个人，我们都希望自己能是一个有魅力的人，人不一定要长的美丽,但是一定要有魅力。 老师还讲到我们无法选择学生,但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐。除此而外,我们还要正确处理好与班科任老师
4、的关系,处理好与家长的关系。对学生的教育,单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事,任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们应该利用家长这个群体,让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长，老师,学生明白：除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要，成长比成绩更重要,付出比结果更重要”。 实践出真知！相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。人们常说,教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁
5、琐的工作；班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血;班主任的工作是一门学问,是一门艺术。育人无止境，管理无边际。作为班主任,累并快乐着。 班主任培训心得体会 篇 今天来到_高级中学国际分校，有幸参与了为期两天的班主任培训，聆听了三位名师的讲座，觉得收获颇丰。 首先_老师围绕主题“用情用智当一个快乐的班主任”向与会的老师传授了许多她的教育之道,让我们无不表示敬佩。她一开始便通过两个生动的案例引入从而告诉我们班主任的职责所在。接着她又向大家介绍了许多她在教学中的案例，她用生动的讲述告诉我们：教育过程需要智慧，这些智
6、慧都来自_多跟学生交流,学会从学生的角度出发。教师尤其是班主任的教育不仅仅停留在知识的传授上，对_其他方面也应涉及，同时更要学会如何与学生家长进行沟通，只有在相互理解的基础上才能让孩子得到更大的进步。_老师用实例告诉我们教育之道,而_校长更多的运用理论来说明班主任工作需注重树立学生的自信心。“渴望伟大”是个体行动的最大动力,所以教学过程中教师应学会夸人，试着为每个孩子贴上好孩子标签,从而有效的增强学生的自信心和自尊心。张校长还为我们介绍了“天平理论”,更有利的证明了他的观点。在理论的讲述中，张校长同样也穿插进了一些自己的教学案例来证明，他将自己的一些尝试娓娓道来，让所有人都禁不住折服_他的个人
7、魅力下。 最后，_老师的讲座同样也让所有的人印象深刻。她说要做好班主任，最重要的就是要学会爱自己的事业,她也强调习惯的培养对_学生的重要性以及教师对_学生要多夸，要讲究策略。 她听完本次讲座，我觉得作为一名教师,特别是班主任,首先要做的就是了解班上的每一位学生，对他们进行因材施教，前提是你要学会爱他们,才能更好的教育他们，记住孩子要多夸，要注重对他们习惯的培养，因为习惯能决定一个人的命运。 班主任培训心得体会 篇 在培训的过程中，经过专家精辟的讲解和同仁的讨论,我不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要性和重要性，而且也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，无论从形式还是从内容上都让我学到了
8、很多知识,有着不同寻常的意义，也有一些感悟。（一）重新认识教师的角色地位 新课标增强了知识的实用性，提高了学生的参与度,充分体现了以学生发展为本的精神。新课标在注重基础知识与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法,并增强了对学生情感、态度与价值观的培养。新课标的内容化繁为简，化细为粗,为教师教学提供更广阔的自由度和发挥空间。新课标要求课堂教学要充分发动学生的主动性,强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种改变要求教师不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个平等的团体,在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导者，为学生的学
9、习提供支持、帮助、辅导,帮助学生了解自己的特长、潜能，为学生的发展提供指导。 （二）努力提高自己的专业水平 教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。 新教材中有很多问题探究,要完成问题探究再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了,那么这对教师的要求提高了,在课堂上，你怎样展开探究的问题?你怎样才能让更多的学生有效的参与进来?等等问题都是上课之前教师要想好的,一节课就四十分钟的时间,学生参与课堂
10、的机会多了，老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以我们这些老师一定要认真学习新课改的方方面面,结合新课程的学习，努力提高自己专业知识。同时，要提高对STS的认识水平,扩大扩大自己的知识面，提高信息获取、加工和传播水平。 （三)改变对学生的评定观念 新课标改变了以往单一的学业成绩的评价方式,倡导评价目标多元化和评价方式的多样化,坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合,努力将评价贯穿于学生学习的全过程。并且新课程提倡自主、
11、探究、合作学习，这就要求教师评价语言要多样化，要多用鼓励式的教学评价语言来促进学生主动参与到教学过程中,想方设法地激发学生潜在的能力，充分的调动学生的积极性,让学生通过自身的活动,充实教学内容,丰富教学形式,真正体现了在乐中学、趣中学、动中学、做中学，让学生真正成为学习的主人。 总之,这次培训让我对新课改有了更深层次的认识。新课标提出的三维课标可以更好的促进学生的全面发展，课程结构的调整增加了学生的选择度，问题探究提高了学生的参与度和对科学的重视。我相信通过我们教师耐心,循序渐进的引导，学生很快会适应自己课堂主人的角色 (四）今后的目标 培训只是一个手段,一个开端。对于培训给我的清泉,我要让它
12、细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气,焕发出无限生机。十天的学习,思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际情况,及时为学校的建设和发展出谋划策，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!国培班主任培训心得体会3在炎热的夏天,我们迎来了“知行中国小学班主任教师”网络培训学习。我有幸搭上这次培训的班车，想起平时班主任的繁杂的工作让我整个身心疲惫,所遇到棘手的班主任工作上的问题，让我心烦意乱和困惑，不知道用什么好的方法来解决，阅读了好多有关的书刊，依然得不到解决的好办法,心里迫切希望能得到来自一线的专家
13、来指点迷津。这次网络研修给我们一线教师提供了一个自由的学习平台,它让我开阔了视野，聆听教育专家的指点，如迷路的孩子找到了回家的路。 光阴荏苒,岁月如梭，研修培训即将结束，在这次培训里，我们通过学习、交流、讨论,对我们教师进行一次很好的教育教学思路的梳理，更新了新的教育教学理念及方法。在这次研修培训中,我进行深思索，结合实际，回顾过去，展望未来,就结合我的实际工作和所学知识，下面谈谈我的体会：一、研修是苦的,苦中有乐 塔上了知行中国小学班主任培训这班列车，真是有苦又有乐,回想，在那炎炎的夏季,每天冒着盛夏火辣辣的太阳，从南边坐车赶往北边的中改院参加骨干教师培训,是苦，又是累的。每天听了几个小时的
14、讲座下来,整个人都累垮了。晚上回来还要坐在电脑前学习来自前沿的班主任网络培训，听着一个个案例故事，看着一个个视频演绎,听着专家一点点的解析,想着一个个问题，完成一篇篇研修日记和作业。研修是苦的,往电脑前一坐就是几个小时，有时候脖子都僵硬了，腰酸背疼啦，再加上本来就腰椎突出的我，又加上一个的家庭的琐事,但我依然坚持着每天的几个小时的网络培训学习,更是苦不堪言。但是我依然克服重重困难圆满完成自己的培训学时和作业。在完成作业的同时,身为小组长的我,为了给组员做指导，我都事先学习有关的文件精神及要求，并掌握电脑的操作技巧，每天都关心学员们的每个模块的学习和作业完成情况,发现情况及时致电通知，以确保学员
15、们的按时完成所学任务。在培训这个班级里,我还担当起学员导师的角色,利用在QQ大家庭里，给有疑惑的老师解答疑惑，并且做到有问必答，成为集体中的热心同伴。在研修的苦中是有乐,因为伴随着专家的独特授课方式,还有专家的经典方法和教育方法的指导犹如甘甜的乳汁,我如同饥饿的婴儿般吮吸着。 二、开阔视野,积累经验。作业的开放性，评论的主观性,简报的可观性，答疑的实用性。增长了我们的见识，开阔了我们的视野。名师们的理论指导,经验交流与探讨。他们幽默风趣的语言,抛砖引玉和深入浅出的案例分析和讲解,系统总结概括了班主任工作中遇到棘手和易见的问题，并阐述了新的理念，新的对策,新的思路，不断提高我们教师的业务素养，更
16、新我们的教育教学观念。学习了当班主任的技巧和懂得如何处理班上学生出现状况的技巧，为今后的班主任工作上锦上添花。 三、积极研修,深刻感悟与反思 这次远程研修培训，是我人生历程中一段意义深刻的学习旅程，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座；通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革；通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒；没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对历史教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。在研修中，我不断感悟和反思，撰写案例反思和读后感、日记，在线学习已经完成220分钟,课程学习平台完成研修日志12篇,上传资源12条，发起话题1次,课程、话题留言30条,完成作业7篇，推荐作
