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1、军人的职责是保家卫国，医生的职责是救死扶伤，教师职责是干什么呢？韩愈曾在师说中对教师是这样定义的：师者“所以传到授业解惑也”。可是在汶川地震当中教师的定义再一次被扩大。我想讲一讲教师，在这次大地震当中有一些老师走了多好的老师啊!离开了我们！我相信这些老师他们一定是带着对学生的爱走的，因为你知道他们是怎么死的。不是没有逃生的机会!不是啊!他们是在生死的关头选择了学生，在房倒屋塌的那一瞬间没有时间犹豫，没有时间考虑。他们本能的第一个反应就是扑到孩子身上。谭千秋老师在最后的时刻张开双臂保护着学生；吴忠红老师就在逃生的滚滚人群中唯有他是逆流而上，他要冲回教师因为那里还有他的学生。徐万睿老师自个用背扛着
2、一大块水泥板，因为他怀里搂着一个学生。还有向倩老师拿自己的血肉之躯阻挡着那个滚泻而下的沙砾，石块，砖块，她就是为了给她怀里紧紧搂着的三个学生挡出一条生路。还有袁文婷老师，严容老师，张米亚老师，潘虹老师，杜正香老师，苟晓超老师，吴忠厚老师许多许多名字都数不出来的老师。生死关头他们做出了选择，他们把死的的危险留给自己把活的希望交在孩子手里。更多活下来的老师们一直跟学生们在一起不离不弃照顾他们，安慰他们，鼓励他们，搬开它们身上的瓦砾给救援人员指点学生的位置，给生还的学生帮他们寻找自己的家长，帮忙安置。可是你不要轻易探问他们的家史，因为我知道他们当中的很多人家也没有了自己的孩子都没了。白天他们跟孩子们
3、在一起表现得很平静很镇定，可是到了夜里的时候他会拿出亲人的照片一个人默默在那淌眼泪。老师是干什么的“传到授业解惑”,本来并不包括救死扶伤。可是这些个老师他们在生死一线间就能把孩子的生命高举在他的生命之上。他们用自己近乎是本能的自我牺牲实现了那句话师者父母心呐他们百分百做到了这一点。阿坝师范专科学校是这次重灾区当中唯一的高等学府。今年夏天又有一批学生即将毕业而他们当中的许多人都会去做老师。我想在这次大难当中他们耳闻目睹，这些恩师们为了学生舍身忘死舍己为人。这样的一种特别的言传身教，该让他们更加懂得为什么说教师是神圣的职业。这次大地震等于是给了他们一本看不见的毕业纪念册封面上两个字“大爱”。教师的职业是神圣的，他燃烧了自己照亮的了别人，每一位老师几乎把自己所有的爱都给了学生。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。选择你所爱的，爱你所选择的。我将忠于我的事业为新疆的教育事业做出自己的贡献！
