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1、网上支付与结算教案学校：江苏城市职业学院句容办学点 班级：13 商务 教者：王骐课题：生活中的移动支付教学目标：知识目标：了解生活中移动支付的途径和服务内容技能目标：能够使用支付宝APP等移动支付工具进行生活中的各种支付、缴费 情感目标：培养学生对新鲜事物勇于尝试的态度教学重点：以支付宝为例的移动支付操作流程教学难点：移动支付途径和服务内容的多样性教学方法：教师课件演示讲授、学生交流讨论和实际操作教学过程：一、课前复习（教师引导学生进行回顾，引岀本节课学习课题）了解网上银行和第三方支付之后，上节课开始学习移动支付，复习移动支付的三个知识点 1移动支付的概念2移动支付的特点3移动支付的分类在学习
2、移动支付相关理论的基础上，来了解移动支付的实际应用。引岀本节课学习课题：生活中的移动支付二、新课教学（一）问题导入：王老师遇到过的两个难题 难题一：去 KFC 就餐，发现没有带钱 难题二：没有时间去缴纳家庭生活中的各类费用（水、电、燃气）（教师提岀问题，学生交流讨论，展开本节课学习内容）（二）问题解决1 方案：支付宝APP （手机支付宝） 2解决难题一：二维码支付（1）手机登录支付宝，使用付款码（2）手机登录支付宝，使用扫码付3解决难题二：生活缴费（1）手机支付宝生活缴费新用户的缴费流程（2）手机支付宝生活缴费老用户的缴费流程（教师提岀解决方案，通过课件演示具体操作流程）（三）试一试学生通过手机登陆支付宝，完成以下任务： 1尝试前面介绍的操作 2了解支付宝还提供哪些缴费服务（在支付宝首页点击“更多”） 3思考：在使用过程中需要注意哪些问题？（学生尝试操作并交流讨论，教师进行总结）（四）拓展延伸 1除了支付宝，我们生活中熟悉的移动支付还有哪些？（学生交流讨论，教师进行总结）2大家来举例（1）周边有哪些支持支付宝或微信扫码支付的商家？ （2）我们用美团预订过哪些服务？（学生通过图片展示进行举例）教学总结：回顾本节课所学内容，强调需要掌握的重点、难点和希望达到的目标课后作业：在消费适当的基础上，多发现和多尝试
