《传染病防治工作计划（四篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《传染病防治工作计划（四篇）.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、传染病防治工作计划一、组织机构。组长：副组长：组员：二、传染病预防。(一)常见传染病预防：2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，督促师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力和意识。4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。5、建立有计划的预防接种制度，每年_月份新生入学进行常规健康体质检查，建立学生健康档案和个别特殊病例学生档案。6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。(二)结核病预防：三、加强健康监测，严格晨检、因病缺课登记和追踪制度。按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常
2、规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。落实由班主任负责的晨检工作，重点了解每名学生是否有传染病疑似症状，如果有传染病症状或疑似症状应立即上报医务室并详细排查，做到早发现，早隔离，早治疗，早康复。切实落实因病缺课登记和追踪制度。班主任应当及时了解学生的缺课原因。如怀疑为传染病，应当及时报告学校医务室，并由学校医务室和班主任追踪了解学生的诊断和治疗情况。建立健全校内有关部门之间、学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。四、传染病疫情报告。疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓
3、延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。疫情报告时限和办法：严格按照中华人民共和国传染病防治法及中华人民共和国传染病防治法实施办法要求执行。每个教职工及学生均可为法定疫情报告人，班主任和学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校医务室、班主任、值班领导迅速报告，相关科室和人员接到报告后，迅速报告校医务室，由校医务室及时向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。五、传染病控制措施。
4、1、经医疗卫生机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续，教师办理请假制度)，隔离期限根据医学检查结果和规定时限确定。2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和医学观察等预防措施。3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。六、传染病防治监督检查。学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治
5、工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导及责任人的责任。传染病防治工作计划（二）为了_执行传染病防治法，抓好_年传染病管理工作，根据卫生部突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法有关要求，制定我乡传染病工作方案如下：一、背景及主要问题在各级领导的重视下，经全乡全体医务人员的共同努力，基本完成工作任务并
6、取得一定成效，如大部分医务人员管理制度、有关登记进一步规范，传染病报告率、及时率、登记率大幅度提高等。但是，仍存在一定问题，如部门医务人员的有关规章制度如相关人员职责、有关登记如门诊日志、传染病专册登记仍不够规范，少数单位传染病报表、报卡仍不能按规定时间上报、对收到的传染病手工报告卡没有进行严格审核，有的报表填写也不规范，极少数人员没有认真履行管理职责，如按月报表这项基本职责没履行，该上报的材料没上报。二、目标指标1、要求继续规范：(1)传染病登记报告制度、自查核实制度、奖惩制度、培训制度;(2)分管领导及相关科室、相关人员职责;(3)各级门诊、病房传染病报告专册登记;(4)院公卫办传染病收报
7、专册登记、自查该核实专册登记、重大疫情专册登记、节假日疫情值班专册登记。2、加强传染病登记与报告质量管理。(1)法定乙类传染病报表、卡片按规定时间填、报;(2)完成传染病漏报调查和管理工作督导;(3)与传染病有关的登记率、登记完整率达到_%以上;(4)流脑、乙脑、伤寒、狂犬病登重要传染病个案调查率和疫点处理率达到_%;(5)传染病报表率、及时率、填写完整率和医生填卡及时、完整准确率分别达到_%以上;(6)网上传染病报卡及时率、完整准确率分别达到_%以上;(7)传染病漏报率控制在_%以内;(8)重要传染病分病室隔离治疗率达到_%。三、对策措施(一)认真_执行传染病防治法，组织开展对院部及全乡各村
8、卫生室、卫生所、个体诊所督导或为定期检查，提高传染病管理质量。督导和检查本单位或下属医疗单位传染病和非传染病的登记和报告，以及报表、报卡质量，对不符合要求单位，要及时提出整改意见。报卡的情况实行逐月通报制度。(二)组织开展传染病防治法、突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法等法律、法规知识培训，不断提高医务人员的法律意识。乡卫生院对各单位都要完成一年一度的以会代训任务，并上报培训资料。其内容为：以会代训通知文件(有培训内容)、报到名册、考卷、培训专题小结等。(三)继续加强对乡村医生报告的管理，健全传染病登记和报告制度。卫生院要继续帮助基层报告建立和健全报告制度和传染病登记，并做好经常
9、性的督导工作。卫生院公卫办按统一要求规范门诊、病房的有关登记，并落实登记的及时、完整准确。(四)加强传染病疫情报告的管理，不断提高报告质量。按湖南省传染病疫情报告暂行规定和突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法的要求，对门诊、病房接诊的所有传染病在及时登记并填卡以后，按法定时间报告管理科室，院公卫办对辖区内所有传染病报告卡在及时进行审核登记以后迅速进行网上质保。严格网上报卡时限，不得直报无效卡(既缺详细地址、_岁以下儿童缺家长姓名、无报告单位、无病名、无发病日期等)，月报以村为单位填报、年报做分村、分月填报。报表必须填写准确、完整。暴发疫情和突发公共卫生事件先以电话方式报告，在经调查
10、处理后进行网络直报。(五)严格传染病传染源的管理，防止交叉感染。乡卫生院加强对就诊传染病人的隔离管理，对所有接诊的甲、乙类传染病应采取粉饼就诊传染病人的隔离管理，对所有接诊的甲、乙类传染病应采取分兵种隔离治疗措施，严格探视和传染病室三区分制度。(六)及时调查处理突发传染病疫情。本院对可能发生的甲、乙类传染病暴发或流行，以及有流行趋势的传染病要及时开展流行病学调查与处理，并专题报告;卫生院对入院治疗的流脑、乙脑、狂犬病、伤寒等应及时做好个案调查与报告。(七)开展传染病疫情漏报和管理工作督导。_年卫生院按全国法定传染病漏报调查和考核方案，对本级和下设门诊、卫生所、卫生室、个体诊所的传染病漏报调查和
11、工作质量督导，每一个季度不少于一次，对辖区内传染病管理工作检查全年不少于_次，各次漏报调查或检查考核有记录，并做好专题小结上报。四、重点工作进度安排(一)、一至_月做好：(1)上年_月份传染病报表和上年年度报表;(2)本年各月各时间内报卡适时审核、登记，网上直报、月报汇总上报。(二)、_月份对责任疫情报告人组织以会代训、下发工作计划和考核方案：对辖区内各医疗单位1-_月份的管理工作进行自查和记录。(三)、_月份按下发的督导表内容完成督导，并填报;对辖区内医疗单位4-_月份的管理工作进行自查和记录。(四)、_月份对上半年度辖区传染病进行漏报调查和检查。(五)、_月份对辖区内7-_月份的管理工作进
12、行自查和记录。(六)_月份按下发的督导表完成并填报。(七)_月份对各级医疗单位1-_月份的传染病进行漏报调查，小结上报。(八)_月份对辖区内医疗单位10-_月份的管理工作进行自查和记录;以及全年工作检查。根据对医疗保健单位的督导检查和传染病漏报调查结果，以及传染病报表、网上报卡的及时、准确、完整情况，有关材料的上报情况，开展工作质量评估，工作质量高的报表请领导给予精神和物质鼓励。传染病防治工作计划（三）春夏季是传染病多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、手足口病、甲肝、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、细菌性痢疾等。此类疾病的主要特点有：可通过飞沫或饮食等途径传播。起病急，有发热、头痛、全身关节
13、酸痛、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻等一种或几种症状。目前我市报告的传染病中发病较高的为：手足口病、流行性腮腺炎、麻疹、甲型H1N1流感、风疹。学校卫生防疫管理相关要求：_教育部、卫生部_加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作_，坚持安全第一、预防为主的方针，做好学校卫生防疫工作，确保学生的身体健康和生命安全。一、切实抓好学校和托幼机构传染病监测工作。1、晨检。学校和托幼机构应当建立学生晨检制度，在学校(托幼机构)疫情报告人的指导下进行晨检工作。由班主任每天早晨对到校每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当立即报
14、告学校(托幼机构)疫情报告人，学校(托幼机构)疫情报告人要进行进一步排查，以确保对传染病病人的早发现、早报告、早采取措施。2、因病缺勤学生的监测。学校和托幼机构应建立因病缺勤病因追查与登记制度。对于缺勤的学生，学校和托幼机构的老师应及时了解情况。对于因病缺勤的学生，应当电话了解学生的患病情况和可能的病因，并于当日上午10：00前报告学校(托幼机构)疫情报告人。学校(托幼机构)疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤及病因排查结果登记日志上。二、加强学生卫生知识的宣传教育。坚持四早(早发现、早报告、早隔离、早治疗)制度。开展健康教育活动，上好健康课。加强两课、两操的管理，认真组织
15、师生参加体育锻炼，为广大师生提供和创造体育锻炼的机会，不断增强师生的身体健康素质和预防抗病能力。三、坚持开展爱国卫生运动，保持校园环境卫生清洁。加强垃圾管理，随清随运。厕所做好粪便无害化处理，防止污染环境和水源。四、加强学校生活饮用水及食物采购、加工、储藏管理，防治水源、食物污染造成疫情传播。五、按要求做好日常消毒工作，并做好记录。每年新入托入学儿童及中途转学儿童(包括外籍借托、借读儿童)，在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。儿童入托、入学报名时，负责报名的老师要查验其预防接种证，填写湖南省入托、入学新生查验预防接种证登记表，同时将该表复印件交当地预防接种单位。对发现的无证或漏种疫苗的.儿童，要将补证补种单发给儿童监护人，要求其带儿童到居住地预防接种单位进行补证补种，并根据接种单位补证、补种反馈单情况，督促其继续完成后续疫苗的补种。七、学校要建立卫生安全快速反应机制。严格执行突发公共卫生事件应急预案，严格执行学校卫生安全重大事件责任追究制度，凡不按卫生安全规章制度办事造成师生人身伤害或发生重大疫情隐瞒不报者将严肃处理，并追究相关人员的行政法律责任。个人预防措施：1、接种疫苗。进行预防性疫苗接种是阻击
