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1、关于自我鉴定实习报告模板集锦5篇 自我鉴定实习报告 篇1 呼吸内科大多数都是呼吸系统疾病,所见病种有:AECD、重症肺炎、肺结核、气胸、胸腔积液、肺癌、心力衰竭、呼吸衰竭、结节病、支气管炎、哮喘等，临床表现都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、发热、气急、水中、盗汗等表现。 来了一个新病人后首先我们要弄清他的主要缘由，例如一个咳嗽的病人得弄清咳嗽的时间是非；咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是延续性，是偶发性还是反复发作；其程度是轻还是重;声音的大小、频率的高低;与天气及气节的关系；是不是有昼夜节律性；与体位、运动的关系等题目，通过如此的细致的了解后,就会发现,虽然很多疾病都有咳嗽，但
2、各种疾病的咳嗽依然是有一定的差别的，发现和熟悉这些差别,将会为疾病的诊断及进一步检查提供有效的临床资料。在医治方面，由于呼吸系统感染在呼吸科十分常见，因此在呼吸科抗生素的利用十分广泛，公道使用抗生素是呼吸系统感染性疾病医治的关键，因此,熟习和了解经常使用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，和联合利用的协同作用、拮抗作用、配伍忌讳的有关知识也是很重要的。再就是对症支持医治。 在呼吸内科实习的这三个星期我进一步的了解了呼吸系统的疾病，在这期间我对肺部的啰音的听诊和肺部T的各种病灶阅看有了更进一步的了解和鉴别，在这里通过带教老师的耐心指导与讲授，大致了解了呼吸系统疾病的诊断、医治、辅助检查及愈后
3、。 自我鉴定实习报告篇2珍贵的实习生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下实习的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 实习时间虽然不长,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。 在我刚刚实习时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了,工作仍需努力认真的学习。看到周围的同事拼命的工作,我也打消了开始的想法，开始了努力工作的旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。 只靠工作努力是完全不够的。这就要求在课余练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有
4、就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考与工作的结合。 做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。 时刻不忘警戒。随着学习的进步， 我的心也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在实习知识这段时间里, 我更与领导建立了浓厚的师生情谊。领导们的谆谆教导，使我体会了工作的乐趣。我与身边许多同事,也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。 在工作中我接触到了ERP系统的使用,因为在我实习中,公司正要建立EP系统管理，我有幸学习到了一个P系统是如何建立的,虽然原来在学校中也学习过RP系统但是在实际工作中，在学校学习到的东
5、西是远远不够的，这也使得我在工作之余,更努力的进行学习RP系统的相关知识,已达到工作需要。在工作中我学习到了很多在课堂中接触不到的知识,也许只有真正实践才能知道自己与社会的差距。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜拥有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在实习生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同事,尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。我现在理解到,
6、乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。 我很高兴能在同事有困难的时候曾经帮助过他们,相对的，在我有困难时我的同事们也无私的伸出了援助之手。对于领导和老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有领到与老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就要对社会负起一定的责任,义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。 我参加了不少的活动和一些社会实践。例如东城区运动会为公司争得了荣誉，锻
7、炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。 我喜欢做一些社会活动,会让我的生活更丰富多彩， 虽然有时会感到累些,但是我乐此不彼。积极参加! 个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。这段时间我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实，热情，性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成， 我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果， 然而我自己认为最主要的一个优点就是，能够认识到自己的错误，并及时改正，我相信这一点可以让我
8、终生受益。以上这些优点，是我今后立身处世的根本,我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。 我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气做许多东西，但是贪多嚼不烂,即使最后都能干完,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一项工作,不求博但求精， 相信一定能更好更精的完成。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。 通过一个月的实习生活，我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多新同事和朋友，建立起友谊，并在与他们的交往中
9、提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。 一个月的实习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。 自我鉴定实习报告篇3x月x日,我按照学校的要求,抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来，在x中学校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的做一个: 一、教学工作实习。教学实习中，总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚
10、、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教，答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。刚到五星中学时，在第一周,我在学校的安排下,开始熟悉实习学校、班级的情况,并随班听课（不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。 二、班主任工作实习。 实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好，思想情况、组织情况(干部、团、队员）以及班级特点,工作积极主动，认真负责，善于做思想工作,处理日常事务灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计
11、划,独立工作能力强，教育效果好。 教育实习活动已经结束了,实习中，我也发现自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中，声音不够洪亮等情况。 教育实习的具体安排第一周: 熟悉实习学校、班级的情况，随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案。经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。 第二、三周： 分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合，方法得当，语言要规范。需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整，教态自然,要参加课外辅
12、导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任工作实习计划。在指导教师帮助下，了解如何做好班级的领导者和组织者,如何对学生进行思想政治教育,如何了解学生课内学习和课外生活，如何评定学生操行。 自我鉴定实习报告 篇4 实习报告自我鉴定本人*，自202年7月1日入矿一年来,坚持做到尊敬领导,团结同事，虚心向主管领导及部门同事学习专业知识及努力提高业务实操能力,认真完成公司领导分配给我的工作。关注我矿发展动态,了解我矿生产经营情况,努力学习我矿科技创新和技术改造的材料，积极参加我矿各项活动。 在机电*队工作对我来说是全方位的历练,我队承担了我矿矿院内提升、压风、通风、排水,现在又
13、担负井下人员的运输。在机电*队工作期间,我学到了许多以前没有接触过,没学过的知识,这一切都是公司领导对我的支持和信任，同时也给了我学习实践知识和提高业务水平的机会。学习煤矿安全规程中各种规定和技术标准，在处理日常工作中都严格按照矿上的相关要求：认真、及时、准确地填写记录,绘制图纸。在这一年时间里,有幸参加了我矿架空乘人装置的安装、调试、运转、技术改造、做绳头等一系列的工作。在安装前期跟随安装处的师傅们学习架空乘人装置的安装调试技巧,并从厂家那里学习操作技能和运转期间的维护工作。运转初期由于人员紧张，还临时做了一段司机和把钩，在这期间也掌握了架空乘人装置经常出现的一些问题,对以后能更好的管理架空
14、乘人装置打下了良好的基础。 在日常生活中,和一块住宿的校友以及单位的同事和睦共处、团结友爱、互帮互助。晚上睡觉前,经常坐到一起谈论一些关于工作、生活、理想的话题，偶尔也会说一些不着边际的话题，不论谈论什么都能带来很多快乐。最近国家有些地区遭受了严重的自然灾害,给当地的民众带来了很大的损失,虽然现在不能带给他们直接的帮助，但是我很注意生活的小细节，平时做到节约用水、节约用电,用这微小的行动做贡献。工作一年来，感觉学到的东西比学校四年都要多，也更加发现自己的很多不足。在今后的工作中,还要继续发扬艰苦奋斗的精神,学习老师傅们的工作技能，亲自下手操作,积累经验为我矿生产、发展、创新多做贡献。 自我鉴定
15、实习报告 篇 一. 前言 生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一，土木实习自我鉴定。在实习过程中，我以一个住宅小区为实习场所,参加工程施工工作,顺利完成了四周的实习任务。同时,也为大学毕业后从事工程时间打下良好基矗 二.实习内容 1.熟悉工程施工管理、技术管理 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。 项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人
16、、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。 工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作，实习自我鉴定土木实习自我鉴定。项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。 在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序
