教学随笔(英语组赵娟丽)

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1、 教后随笔蓝田县北关小学 赵娟丽 本学期录课时,我所讲的课是人教版新课标六年级英语上册Unit 2 Ways to go to school 中的第一课时“letlets learn” .本节课的主要内容是看图并会听、说、认、读七种交通工具:on foot,by bus, by taxi, by plane , by ship, by subway, by train; 并要求学生会掌握其中的小对话。现在我就将本节课反思如下:一、 我的优点教态大方,自然,能把短语学习与句子结合起来去学,利于学生更好的掌握其用法;注重语音教学,例如:字母组合:ay ,ai / ei /的发音教学,及元音字母“a

2、”/ei/;采用直观教学法,学生接受快,教学短语,符合学生认知规律,易学易懂;能进行知识扩展练习。教学过程有条不紊,秩序良好;注重词汇教学,鼓励学生人人动口说英语,学生回答问题踊跃,尤其最后的游戏环节,学生参与度很高,教学环节完整,融单词教学于句子之中,学以致用,讲练结合,联系实际,易学易懂。能照顾到所有学生,学生参与较多;能根据学情来讲授本课,很好的巩固了重难点。并注重板书设计,且能把讲解和练习有机结合,效果良好。二、 不足之处(一) 需要注意时间的合理分配。(二) 老师可以利用更委婉的方式纠正学生的错误。通过反思,使我对自己的课有了全面深刻的认识,也使我认识到了自己的不足之处,在今后的教学过程中,我要注意时间的合理分配,用更委婉的方式纠正学生的错误,力争上好每一节课,实现真正意义上的高效课堂。 2016年1月15日

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