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1、(完满版)小学养成教育推行方案小学养成教育推行方案一、指导思想养成教育是我校教育的根本任务和主要内容，以培养学生的生活习惯、学习习惯，文明行为习惯等方面为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，创立性地睁动工作，狠抓落实，侧重实效，形成特色，首创我校养成教育的新场面，大力推进素质教育。二、组织机构养成教育工作由学校领导来指导，下设工作小组，负责学校养成教育的规划、部署、协调停落实工作。组长：刘李中副组长：戴水兵周世雄刘益英组员：刘岳华苏业标陈桂华张荣刘玲静各班班主任三、养成教育详尽内容1、学习习惯养成教育2、文明礼仪习惯养成教育3、生活习惯养成教育4、卫生习惯养成教育5、安全习惯养成教育四、达
2、到目标（一）学习习惯养成教育达到目标1、学会倾听的习惯（1）上课时不做小动作，不做与学习没关的事。（2）能仔细倾听其他同学发言。（3）能恩赐积极的议论。（4）能仔细倾听老师讲解。（5）能按要求仔细练习。2、善于思虑的习惯（1）上课专心听讲，仔细思虑，能积极发言。（2）善于发现，并能英勇公布自己的见解。（3）课前能预习，不理解的问题能做好标记。3、敢于提问的习惯（1）勤于思虑，敢于思疑，与人交流，不怕说错。（2）发言时，身站直，口齿清，能用一般话，声音洪亮。（3）对不懂的问题能主动向教师请教。4、与人合作的习惯（1）能主动和同学、老师合作，共同解决问题。（2）与同学交流时，能敬爱别人的建讲和见解
3、。（3）能清楚地表达自己的见解和见解。5、自主读书的习惯（1）边读边想、圈点勾画。（2）和书交朋友，广泛阅读。（3）不读不健康书籍，不看不健康光盘，不阅读不健康网站。（4）爱惜书籍，不在公用书籍上乱写乱画。（5）早到后能想法早读。（6）常写读书笔录，侧重知识的积累。6、仔细书写的习惯（1）读写姿势正直，会正确执笔，做到“三个一”眼离书籍一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。（2）书写工整，作业、卷面干净，不乱用涂改液和修正纸。（3）文字和符号规范，格式雅观，吻合老师的要求。7、自评互评的习惯在学习过程中，能用激励性的语言议论、激励自己与别人。8、采集资料的习惯（1）能利用查阅图书、上网阅读、实
4、地察看、走访检查等渠道主动采集与学习相关的资料，拓宽自己的知识面。（2）对采集的各种资料能进行解析、归类、整合。9 、着手实践的习惯（1）能积极、主动地完成教科书上所要求的各种操作实验。（2）工具准备充分，不粗心大意。（3）能运用所学知识解决实责问题。10、准时完成作业的习惯（1）在校时能完成作业再去玩，对作业中的错误能即时校订。（2）尽早完成家庭作业，睡前交家长检查。（3）睡觉前对当天学习的主要内容能进行回忆。（4）仔细完成，并仔细自查作业。（二）文明礼仪习惯养成教育达到目标1、举止文明的习惯（1）升国旗奏国歌时自觉肃立。（2）见到老师、客人主动问好（3）能自觉使用“请”、“您好”“感谢”、
5、“对不起”、“再见”等礼貌用语。（4）在接受别人的帮助时，能微笑着向别人致谢。（5）向别人请教时，态度诚意。（6）不打架，不骂人。（7）不给同学起绰号。（8）当同学答错问题时，不起哄、不讽刺。（9）会集时做到“快、静、齐”。（10）观看比赛时能文明喝彩。（11）公共场所不大声喧华。（12）不歧视身体出弊端的同学。（13）不带危险物件上学。（14）上下楼梯不拥挤，遵守大学生让小学生的原则，遇到老师、客人让老师、客人先行。2、诚实守信的习惯（1）说了就能努力去做，信守自己的誓词。（2）答应的事想法完成时，能向对方说明原由，并用诚挚的态度向对方表示对不起。（3）借了别人的东西能如期归还。3、敬爱别人
6、的习惯（1）耐心听别人说话，不任意打断别人说话。（2）专心听别人说话，不一边听一边考虑自己的事。（3）当别人责怪自己时，宁静地听他把话说完。（4）不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦阻挡了别人能及时道歉。（5）未经赞同，不动别人的东西。（6）学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不任意告诉别人。（7）不任意打听别人的隐私。4、懂得感恩的习惯（1）遵照父亲母亲、老师的教诲，不无理顶撞父亲母亲、老师。（2）领悟父亲母亲、长辈的艰辛，能主动给老人洗脚、捶背、夹菜（3）主动替父亲母亲干一些力所能及的家务活。（4）孝敬父亲母亲，以自己满意的成绩报答父亲母亲的养育之恩。（三）、生活习惯养成教育达到目标1、
7、准时惜时的习惯（1）早睡，早起。（2）不迟到，不早退。（3）放学后准时回家，不在学校滞留，不在路上漫步玩耍。（4）回家后，马上做老师部署的作业。（5）做事有计划，不盲目、不拖沓。2、节约节约的习惯（ 1）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不任意撕扯作业本。（ 2）不任意愿家长要钱，不乱花销买零食、玩具等。（ 3）珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。（ 4）节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时拧紧开关。（ 5）对自己、别人、集体的财物爱惜，轻开轻关门窗，轻拿轻放物件。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。（ 6）不任意借钱。3、不做电视迷，健康上网的习惯（ 1）多看新闻、科教类的电视节目，少看电视连续
8、剧。（ 2）能够上网查找资料，不玩网络游戏。4、合理饮食，不挑食、不偏食。5、积极参加环境保护社会实践活动，争做环保小卫士。6、勤于着手的习惯（1）自己的事情自己做，能自己整理书包、抽屉、整理房间，整理被褥。（2）用过的东西能放回原处。7 、锻炼身体的习惯（ 1）积极参加集体活动和课内外娱乐、体育、科技活动。（ 2）学习运动知识，做好自我安全保护。（ 3）在运动中能遵照指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。（ 4）上好“两操”。 做眼保健操时，要做到预备铃响后全班准时仔细做操，禁止无故不做或中途停止做操， 做操时穴位要准， 动作整齐、用力、到位；间操必定达到快、
9、静、齐，规范完成每个动作，形成优异的序次。（四）、安全习惯养成教育达到目标1、遵守序次的习惯（ 1）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行走。课间、午间班级、走廊要静，无打闹、骂人、追赶、大声喧华等现象， 禁止乱窜班级或乱窜楼层。（ 2）上放学有序次，红灯停，绿灯行，不乱穿公路，不在公路上追跑打闹。过路口，一看、二让、绝对安全时再经过。（ 3）不追赶过往车辆，不爬车，不坐手续不全的车，不搭乘非载人车辆，骑车不载人。 12 岁以下的小学生不骑自行车。（ 4）购物、上车时能自觉排队，不拥挤。会集时能到指定地址有序地就座。在公共场合能遵守纪律，不大声喧华。（ 5）爱惜学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，
10、不随手折花枝，不乱涂乱划。2、不攀授课楼栏杆、学校校门、篮球架及围墙。没有老师在场的情况下，不擅自擦洗门窗。3、安全用电、用火，不带易燃易爆物件，不擅自接电源，不在校内燃放烟花爆竹。4、牢记自己的家庭地址、父亲母亲姓名、联系方式。5、不轻信陌生人的话，不任意吃陌生人的东西。（五）讲究卫生的习惯达到目标1、个人卫生达到标准（1）勤洗浴、洗头；睡前刷牙、洗脸又洗脚。（2）勤换衣服，勤剪指甲。（3）指甲内无污垢，身体无异味。（4）饭前便后洗手。（5）走开座位前能整理好物件，清理掉垃圾。（6）爱惜环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。（7）见到废纸、包装袋等能主动地恩赐清理。保证自己周遍环境的干净。（8）不在
11、墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。（9）不吃变质食品，不买三无食品。（10）不边走边吃 , 不拿零食当正餐。2、室内外卫生达到标准（1）做到每日早、中、晚准市价日。（2）值日时不拖沓，不应付，不在值日期间打闹，落实责任，干净完整。（3）值今后做到室内地面拖净，无杂物，无尘埃，操场、洗手间无杂物，垃圾箱外干净整齐，水池子、水房地面整齐，窗台无杂物，各班室内外无尘埃，室内桌椅摆放整齐，椅子摆放到桌子下面，室内外垃圾桶内无垃圾，各种值日用具悬挂整齐，水桶摆放整齐、有规矩。（4）室内外卫生要注意保持。有尘埃、杂物要随时打扫，学生书包、课桌内要无杂物，做到每节课下课后先清理书桌和衣兜内杂物，摆放好学习用品后
12、再出门活动，班内垃圾要随时清倒，不能够堆满再倒。做到卫生角时辰干净，不纷杂。（5）班主任教师讲桌和班级办公桌以及电脑柜等也要整体干净，无尘埃；水桶要保持干净，不存放脏水，水盆周围干爽。（6）不乱扔果皮、纸屑、包装袋等杂物，发现垃圾要随时捡起放进垃圾桶内。（7）上洗手间期间，禁止将小食品袋等杂物扔进洗手间蹲位内，不在洗手间墙壁上乱写乱画，禁止随地大小便，保持洗手间内地面，蹲位上无杂物，大同学要让小同学先方便，不推、不挤、不打闹。3 、物件摆放要达到标准：桌椅要横成直行竖成直线，桌面上学习用品也要一致摆放，形成班级特色；教师用具也要摆放整齐，讲桌上要无杂物，班主任教师讲桌和班级办公桌上以及电脑柜里物件摆放要合理，电脑柜里不摆放杂物。五、责任落实1 、学习习惯养成教育责任人：周世雄详尽推行人员：全体教师2 、文明礼仪习惯和生活习惯养成教育责任人：刘玲静详尽推行人员：全体教师3、安全习惯养成教育责任人：陈桂华详尽推行人员：全体教师4、卫生习惯养成教育责任人：刘益英详尽推行人员：全体教师六、工作措施及方法详尽要求：1、第一确定学期养成教育主题，每个月各班要张开一次活动，每周各班进行总结。整个学期养成教育活动都围绕所定的系列主题张开。2、由专人负责检查和督查全校学生的仪表、言行，及时纠正学生的不良行为
