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1、达明中学三发展计划范文(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载达明中学三年发展计划一、背景分析（一）学校概况滨海县达明中学位于滨海县城达明路28号，系_省三星级公办高中。学校创办于_年，由原县二中和县六中合并而成。因在合并过程中得到台胞顾怀祖先生的资助，故定名为滨海县达明中学。_年学校被评定为市重点高中，_年被评定为省三星级重点高中，_年顺利通过省三星级高中复检。学校现有50个班级，在校学生共2500多人，教职工272人，其中教师259人。学校坐落于滨海县城北区，学校目前占地82.66亩，校舍建筑面积17552平方米。学校基础设施完善，教辅设施齐全。每个班级都配备了实物投影、电脑等多媒体
2、教学设备。学校拥有雄厚的师资力量。现有高级教师84人，一级教师_人。学校贯彻国家教育方针，秉承以人为本，立德树人的办学理念，坚持科学发展、内涵发展、多样发展，积极实施素质教育，着力打造艺体教育特色，取得显著成效。（二）办学优势脚踏实地、精益求精是达明中学全体教职工的共同追求。学校努力为学生的发展创造一流的软硬件条件：1.完善的教辅设施达明中学现有教学楼、办公楼、实验楼、宿舍楼等共8幢，微机室、阅览室、图书室、心理咨询室、理化实验室等教辅用房齐全，各种配套设施一应俱全，每个班级均配备实物投影仪、电脑等现代化教学设备。2.优质的师资力量达明中学师资力量雄厚，在259位专任教师中，中高级职称占60%
3、以上，市、县学科带头人和教学能手有70人，市教坛新秀7人。达明中学教师们敬业乐教，爱生如子，传承了尽力、用心、合作、高效的优良教风。3.独特的区位优势达明中学校区地处滨海县城，地理环境优越。30多万人口的滨海县城已具备了沿海中等城市的文化储备力、视野开阔度，到县城学校读书深造，这是农村学校无法比拟的。达明中学是全县重点建设的三大标准化考场之一。高考、小高考、英语听力测试、信息技术等考试在达明中学校园里进行，有利于学生发挥最佳水平。4.规范的常规管理达明中学推行全天候管理、精细化管理，优化管理流程，加强对学生的法制教育和文明礼仪教育。认真贯彻省教育厅五严规定，坚持规范办学，狠抓教育教学常规和教科
4、研工作，促进了办学质量的持续提升。学校先后被表彰为市模范学校、县文明学校，并连年被表彰为县项目化管理先进单位。5.一流的校风学风达明中学始终坚持以人为本，依法治校，以德治校，注重学生的学习习惯和行为习惯的养成教育。经过全体达明师生的共同努力，学校形成了求真、创新、争先、奉献的校风，博学、多思、勤练、活用的学风。校园里环境和谐优美，学习氛围浓郁，活动秩序井然。6.鲜明的办学特色立足学校实际，达明中学作出错位竞争，多样发展的决策，努力打造艺术教育办学特色，加大对播音、主持、传媒等人才的培养力度，让所有学生的综合素质得到充分发展。学校_美术写生、才艺表演，提升学生艺术素养。我校学生自编自演的心理剧越
5、过生命的暗礁、青春梦绽放荣获省特等奖，心理剧回家吧，孩子荣获省一等奖。王韵茹、孟炜、左楠等多名学生在省市美术考试、书法比赛中创佳绩。学校先后获得_省诗教先进单位、盐城市艺体教学先进单位、盐城市书写经典活动优秀_奖、高中艺体教学质量优秀奖等荣誉。7.多彩的校园文化达明中学校园文化建设颇具特色，校园里的一景一物都被赋予文化内涵。到达明中学就读的学生除了可以受到良好的校园景观文化、班级文化、宿舍文化熏陶外，还可以通过与省市教育名家对话、参加励志报告会、聆听国防知识报告、练习健身气功、参加美术音乐兴趣小组、参与文艺汇演等丰富多彩的文化活动，尽情享受愉快的校园生活。一年一度的校园艺术节、科技节、体育节、
6、校园达人秀活动已经成为展示学校师生风采的亮丽名片。8.优良的办学质量近年来，达明中学的教育教学质量一直居全县前列、三星级高中之首。近几年高考中，学校本科达线数、艺体类录取数均居全市同类学校前列。学校先后荣盐城市三星级高中教学质量优秀奖、滨海县高考特别贡献奖、有效教学推进奖。因工作实绩突出，学校连续三年荣获高中教育工作综合奖。近三年，达明中学的毕业生高校录取率都在90%以上。（三）发展困难尽管学校近年发展成效显著，但是与县内外名校相比，还存在较大差距。学校发展也面临诸多困难，主要表现在以下几个方面。1.生源质量不稳定，不少学生学习信心不足。我县八滩中学升四星后，该校由与我校平行录取，变为优先录取
7、。导致我校优质生源数量明显下降。每年录取新生中有相当一部分学生文化基础不扎实，学业成绩提升难度大；部分学生认为考本科无望，学习信心不足，学习态度不端正，有自暴自弃的心理。2.少数教师工作缺乏_，青年教师专业成长不能适应学校发展要求，老教师工作热情减弱。受市场经济中拜金主义等不良思想影响，少数教师工作态度不够端正，工作积极性不高，制约学科成绩的提升。一线教师中，没有特级教师和市级以上名教师，名师引领作用难以发挥。部分教师教学思想陈旧，没有认真贯彻课改要求，教学研究热情不高，还存在满堂灌现象。一些老教师在高级职称评下来后，不肯参与教研，不愿意写论文，教科研能力下降。3.学校管理工作未能引领学校发展
8、，管理水平还需进一步提升。学校信息化管理水平还不高，数字化校园建设和信息化管理模式构建需要加快步伐。现代学校制度建设还不够完善，引进社会和社区硬件资源开门办学、开放办学的力度还要加大。教育教学评估与考核、常规管理、后勤服务管理等管理机制还有待健全。4.学校债务负担重，一定程度上制约学校的发展。由于历史的原因，学校因建设、发展需要，通过融资弥补教育经费不足，加上多年利息，形成了一笔较大的债务。每年学校需支付数额不菲的融资利息。进一步造成学校建设资金不足，严重影响了学校的可持续发展。（四）挑战与机遇分析当前教育发展形势，根据滨海县教育发展_五规划，我校未来三年发展既有着难得的发展机遇，又将面临种种
9、严峻挑战。1.挑战：（1）在优质生源不足、_严重的情况下，如何树立学生信心，促进学生全面发展，不断提高办学质量。（2）在绩效工资实施背景下，如何发挥绩效工资的考核激励作用，调动广大教职工争创一流的工作热情。（3）在深入贯彻五严规定的背景下，如何进一步转变教育观念，改革教学模式，推进校本教研，实现教育教学质量的新跨越。2.机遇：（1）国家大力推进素质教育，高校自主招生重视选拔素质全面发展的优秀学生，为我校加强内涵发展、多样发展增添了新的动力。（2）_和教育行政部门关心教育发展，支持学校改善硬件设施条件，为学校全面发展提供了物质保证。（3）达明中学广大师生和家长团结一心，支持学校建设，对学校未来发
10、展满怀信心，产生巨大的凝聚力和向心力。二、办学理念办学理念是学校文化的核心，是学校管理和发展的精神支柱。根据时代对教育发展的要求，结合我校的实际情况，我们确立了以人为本，立德树人的办学理念。既彰显了明德修身，忠恕达人的达明校训，又体现了为国育才的办学目标。一是坚持以人为本。现代教育强调人本思想，要求把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位，它更_人的现实需要和未来发展，更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能，更重视人自身的价值及其实现，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人的精神文化品位和生活质量，从而不断提高人的生存和发展能力，促进
11、人自身的发展和完善。学校致力于_每个学生的成长，努力为每个学生成人成才创造良好的条件。二是坚持立德树人。教师要弘扬爱生敬业的师德，兢兢业业做好本职工作，关爱学生，指导学生，不让任何一个学生掉队。学校要开展丰富多彩的德育活动，开展爱国主义、_主义、精神文明和法治教育，提升学生的思想道德修养和法律素质，增强他们的公民和社会责任感，把他们培养成积极进取、品学兼优的合格接班人。三、发展目标（一）办学目标通过三年奋斗，深入学校管理体制改革，提升管理和师资队伍素质，不断提高办学质量，打造艺体办学特色，成功创建四星级高中。具体来说，综合办学水平，要确保列全县三星级高中第一，缩小与四星高中滨海中学、八滩中学的
12、差距。教育教学质量各项指标要力争达到全市同类学校上游水平。学校管理规范，制度健全，秩序优良。学生人文素质、思想素质、身体素质全面发展，学校办学特色鲜明，赢得社会广泛认可。各项考核指标，全面达到四星级高中标准和要求。（二）培养目标把学生培养成体魄强健、品行优良、全面发展的合格公民。一是体魄强健，要求学校开展阳光体育运动，重视体育课教学和常态化体育活动，锻炼和增强学生的体质，指导学生掌握部分球类运动、中华武术等方面技艺，_心理健康教育，使每个学生拥有健全的人格、健壮的体魄。二是品行优良，要求学校坚持立德树人，加强爱国主义为核心的民族精神教育和以_主义为原则的_精神文明教育，开展诚信、守法、守纪教育
13、，使每个学生具有良好的道德修养和基本的公民素质，有爱国之情，立报国之志。三是全面发展，要求学校不仅要抓好文化课教学，提高学生的科学文化素养；还应该挖掘学生潜力，发展学生的个性特长，打造艺术、专业技能等发展平台，促进学生综合素质全面发展。四、领域目标领域现状目标学校建设学校目前占地82.66亩，校舍建筑面积17552平方米。学校现有教学楼3幢，综合实验楼1幢，办公楼2幢，学生宿舍楼2幢。学校拥有图书室、阅览室、电子阅览室，以及音乐教室、微机房、画室、实验室、器材室、心理咨询室、医务室等教辅用房。校园布局合理，环境良好。拥有400米田径场一块（正在建中），户外篮球场6块，双杠10副，单杠3副。存在
14、的问题为。无多功能体育馆，体育设施不配套，不能满足教学需要。学校洗手间配比不足。学生宿舍设施较差，无空调。生均校舍面积不足。食堂设施老化，部分用房属于危房。1.新建一栋教学楼、学生食堂。2.新砌一个厕所，从根本上解决数量不足的问题。3.新建一个学生浴室，彻底解决学生洗澡问题4.给学生宿舍_空调，改善学生生活环境。5.改造教室饮水系统，减少学生饮用桶装水的问题。6.改造水电网络线路，确保用电用水安全。7.改造医务室，增加医药用品。8.新建体育馆、塑胶跑道、运动场。学校装备学校教辅设施和设备总体齐全，每个班级都配备了实物投影、电脑等多媒体教学设备。学校图书室有藏书70342万册，阅览室有各类期刊1
15、00多种。理化生实验室8个，物理实验室两个，准备室一个，化学实验室两个，准备室一个，生物实验室一个，准备室一个，目前实验设备基本能满足学生实验的需要。但是仪器柜老化，数量偏少。在多媒体教学方面：学校共有投影仪65台（含旧的投影仪），展台65台，台式计算机316台，笔记本150台。学校有校园广播网、视频监控、校园网络中心、电子白板教室一座。存在问题为。多媒体设备老化、损害较严重；音响系统需要加强检修和维护。1.为学校特色打造做好相应的物质文化建设，维修书架的设施，添购图书1-2万册。2.增建理化生实验室3个，通用技术室1个，逐步添置新的仪器柜，管理人员增加到位。3.化学演示准备室内建通风橱，危险品室增加通风管。室验室内增加人文装饰，标牌更新。4.图书室改造到位，达到省1类标准，建成科目齐全的的教学资料库，完善电子图书阅览室。5.建成录播教室，建成成远程视频教研系统。6.改造校园路灯、音响系统。7.加强教室多媒体教学设备维护保养工作。学校管理学校各类管理制度、考核机制基本健全。坚持依法治校、以德治校，推行全天候管理，校园常规管理秩序较好，文化氛围浓郁。新形势下，部分管理规章制度需要进一步修订、创新和完善。抓实安全教育管理，健全安全保卫制度，落实岗位责任。学校水电有专职水电工管理维护，各类教辅设施及多功能教室都由专人负责管理。1.完善全天
