2014公共卫生执业医师操作技能回忆版整理

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 安徽公卫医师7月3日先说说我自己的：第一站：1、肺部听诊 问题：听诊内容、从哪开始听、听诊多长时间 2、 人工呼吸 纱布的作用（防止交叉感染） 要把模拟人的胸吹起来第二站：1、麻疹的传染源、传播途径及传染期 针对本次疫情有何收获（输入性暴发）2、脑卒中的危险因素 社区开展健康教育有何内容, 第三站：1、水硬度的检测（也就是一般理化性质的检测）2、含氯消毒剂的配制及消毒（消毒碗筷、浸泡法、注意戴口罩及手套、填采样记录单）总的感觉第一站有点让人错手不及，几个问题都答不上来，建议筒子们把那几章疾病好好看看，每一个都有考到的可能，不要到时候考到的疾病大脑

2、一片空白。其他人的：第一站：身高、体重测量及记录、心脏听诊（5个听诊区）第二站：1、流行性出血热的诊断依据及调查要点2、亚硝酸中毒属于哪种中毒？（化学性）、治疗方案、诊断依据第三站：玩具消毒、杯子采样其他人考的：恶性肿瘤的预防、乙脑的诊断、鼠疫、组胺中毒的处理、戊二醛消毒手术器械、心脏触诊、丙肝的传播方式、肉毒梭菌的治疗及预防、肺下界叩诊、氯气什么什么、脊髓灰质炎的暴发疫情2014年7月4日安徽75号考题 第一站：第七脊椎的描述 肩甲下区的描述及操作 肝的触诊及描述 人工呼吸 第二站 霍乱发生餐厅的重点消毒区域 疫点的确定 及如何解除一个案例 如何确定案例水源污染事件 村名健康危害调查第三站

3、有机总气体的采样 一个地方被艾滋血污染了 自己配置消毒液并且操作消毒同学考得：流行性出血热（判断依据和流病调查内容）和食物中毒（除了采样采食物外还采啥以及调查内容）。然后是公卫操作，微生物水采样跟流脑空气消毒（选算配喷）。临床肩甲下区位置和第七颈椎位置，脾脏触诊双手和人工呼吸广东省：1.语音震颤，脾脏触诊，问左手托住的是哪里，人工呼吸，问频率，每次吹多久。2.H5N1诊断与诊断依据，预防控制措施；植物性食物中毒，诊断与急救、预防控制措施。3.医务人员手采样；菌痢地面消毒。2014-07-05上午 武汉 考题：89号本想考完就来跟帖，着急赶火车，半夜到家，现在才来。希望回忆对大家有点帮助的东西。

4、进入正题。提前半小时到疾控考场，一楼存包处，二楼第一考站和第二考站，三楼第三考站和侯考区，先考助理后考医师。引导员拿着装有三个信封的大信封，你跟在后面。第一站：引导员先把信封交给老师，再进去考试，老师抽出一个信封，他们就知道你是那个考题。临床基本技能操作，考题1：语音震颤和左下腹部包块的深部触诊 考题2：胸外按压技术 每个考题有一分钟准备时间。随便你先答那一个，第一站我比较紧张，先选了胸外按压，一边操作一边口述，看做完以后女老师还朝男老师竖大拇指。考题1不好操作我就直接口述，语音震颤基本过关，就是腹部包块老师让我在模拟人身上操作，老师说我这是摸了一下不是触诊，至少使肌肉下陷多少？手应该和包块的

5、长径怎么放？我答至少3cm、平行，一顿瞎掰啊第二站：考题1：乙型流感传播途径，控制措施，调查内容 考题2：金葡中毒诊断依据，除了临床表现，还要调查什么内容 ，如何调查。老师会给你一张白纸，每个考题十分钟，在纸上列下关键东西以后随时作答。我答普普通通。第三站：考题1：酱肘子微生物采样 考题2：碘伏，丙二醛，过氧乙酸三选一给麻疹疫情消毒，选过氧乙酸喷洒，口述手提式消毒器用法。还是公卫的老师最和蔼。这一站答了七七八八。三站考完以后，引导员会吧准考证和身份证还给你，就可以走了。体会：1、所有的老师都会说：你还有什么要补充得吗？每次听到这个问题就感觉自己是不是还有很多关键点没答上来，吓2、考场气氛不是很

6、严肃，不需要太紧张，就像我第一站说话都结结巴巴的，二三站吸取教训，总算比较正常点。我兰州的同学 19号考题 大概考了 测身高体重 革登热的传播媒介（听完他的以后大家都开始笑，这个算比较偏的了） 食品采样很啰嗦，祝大家好运啦，也祝自己一定要过啊！陕西西安7月5日题号：29第一站：心脏出诊，巴彬斯基征，胸外心脏按压第二站：霍乱（分析案例中可能的传染源和密切接触者，对密切接触者采取哪些措施）；二次供水（采样点选择，供水箱设置有哪些不合理）第三站：医务人员手的采样；幼儿园H1N1疫情后教室的消毒（从戊二醛、过氧乙酸、含氯泡腾片选一个，计算量，再演示消毒全过程）考点： 江苏省, 考时：2014年7月5日

7、第一站1.描述被检者呼吸类型、呼吸频率，肝脏触诊2. 溺水者，有脉搏无呼吸，进行人工呼吸第二站1.某女士，高热、厌食、恶心、乏力，ALT 250U，三个血清学乙肝标记物，无输血史，曾在美容院美容。丈夫清洗其带血衣物是，不慎弄伤。问：该女士患了什么病，诊断依据；与其密切接触者该如何预防。2.某学校196名师生集体出现发热、腹痛、呕吐等症状。学校有5口水井，附近有一化粪池，前几天下过暴雨。学校师生有共同饮水史，停止饮用井水后无新发病例。问：什么原因引起的，依据是什么；现场调查需要准备哪些东西。第三站1.对无菌环境中护士以消过毒的手进行采样（准备器具、用品，可能要穿防护服吧）2.选择碘伏、戊二醛、二

8、元型二氧化氯（我摔（），这神马玩意 ）中合适的消毒剂配成指定浓度，对霍乱患者呕吐物进行处理。（消毒+处理）每个小题的题号都是不同的，没记住。考试时一遍操作一遍口述，口述到位，就算操作不到位也没关系（考官会让你略过一些有难度的操作）。考官会问你“还有没有”，这时可以进行补充（基本就是还有不到位的地方，可能是之后的，也可能是之前的）题目不算难，死记硬背反而容易出现疏忽。总之，同志们加油吧辽宁96号题1、溺水的抢救措施、肝脏的触诊、前正中线、腋窝的体表描述2、水痘的疫情分析，诊断标准（多说点就对了） 化工厂水污染的采样3、 消毒液的配比、穿脱防护服、酱油采样（希望对大家有帮助）北京 公卫执业医师第2

9、1号题第一站：1、呼吸运动（呼吸类型、呼吸频率）。2、脾脏触诊（口述触诊方法）。另外老师提问：人工呼吸（注意每次吹起的时间，判断颈动脉搏动时间）第二站：1、（1）诊断为艾滋病，诊断的依据是什么？（2）案例中病人感染的途径，及艾滋病的预防控制措施。（老师说我抽到这个题挺幸运的，唉.但是我回答预防控制措施时不全面，老师好像都对我无奈了，也怪我没有认真学习）2、（1）案例中慢性苯中毒的原因？（2）慢性苯中毒造血系统的表现是什么？（提醒大家多看看苯中毒引起的各种损害，老师提醒我对白细胞的继发损害有什么，我回答不上来。感觉第二站答的不好，准备不充分）第三站：1、对医务人员消毒后，手的细菌采集（自己选择采

10、样所需要的用品）.2、对医院场所及表面物品的消毒，选择试剂（三种待选碘伏、2%戊二醛、5%含氯84消毒液），自行计算所需消毒试剂的需要量，然后演示整个消毒过程（也就是包括消毒剂的配置与使用，喷雾剂的使用与维护等）。听说是一共200套试题，电脑操作选择题号，运气好抽到都会的题，主要还是看实力，所以还是要仔细的看，注意细节方面，有条件的话平时多练习。执医操作，9号早晨，据师兄学姐所说，穿脱防护服几乎每年都有，还有位师兄第一站就来心肺复苏，也没注意模拟人有木有消毒，直接嘴对嘴了别的，考完交流类别：公卫执医考点： 安徽省 考时：2014年7月 2日:第一站（*号题）胸外心脏按压，胸骨角、腋窝、前正中线

11、的部位描述。第二站（*号题）;乙脑的监测和控制措施，食物中毒的诊断依据和采样。第三站（*号题） 一般理化指标的水采样，过氧乙酸的消毒液配置！（朋友考的，贴上来）安徽的：1量血压，肝脏触诊，人工呼吸及频率，抢救时的伦理道德9 v& w0 R* M5 m/ G( Z2伤寒爆发针对传播途径、易感人群采取什么措施；尘肺病诊断依据及病史采集要点3风速计使用，疫源地消毒液选取及配置;2014年7月2日安徽74号题：第一站：1 心脏视诊 （之后问了在这个过程中作为一名医师应该具有的职业素养）；移动性浊音（正常人什么样） 2 心脏按压 （也问了职业素养）第二站：1艾滋病中对婴儿接种疫苗的建议；根据案例认为孩子

12、和父亲HIV感染的途径；父亲感染的个案调查目的（注意不是个案调查的内容） 2河流上游是自来水厂，下游有水轧厂，厂下有水坝，厂里废水遇水坝回流后污染水。居民泡茶水后杯子有污渍。请说出应该采集哪些水样；现场卫生学调查第三站：1 用含2%无菌洗脱液对已使用戊二醛消毒的刀片进行消毒。2穿脱防护服同学考得：流行性出血热（判断依据和流病调查内容）和食物中毒（除了采样采食物外还采啥以及调查内容）。然后是公卫操作，微生物水采样跟流脑空气消毒（选算配喷）。临床肩甲下区位置和第七颈椎位置，脾脏触诊双手和人工呼吸2014年7月2日安徽35号题目1消毒配置 喷雾器使用和安装 空气采样；2锁骨下 淋巴结 触摸 肺下界叩

13、诊；3癌症 男性比女性高 为什么；环境因素 有哪些致癌；HEV感染 如何报2014年7月2日安徽32号题：1肺下界叩诊2病史采集，食物中毒和细菌性痢疾的诊断，预防措施，调查报告提纲3酱油采集，灭菌消毒器的使用和配置哦还有一个问题，配置戊二醛溶液的时候，如果现场给的只有亚硝酸钠晶体，那是需要自己先配成0.5%的溶液，还是按照最后配的消毒剂液体量*0.5%算出亚硝酸钠量，直接把晶体加到消毒剂里面？感谢尘肺的病史采集要点咋回答？2014年7月4日安徽75号考题 第一站：第七脊椎的描述 肩甲下区的描述及操作 肝的触诊及描述 人工呼吸 第二站 霍乱发生餐厅的重点消毒区域 疫点的确定 及如何解除一个案例

14、如何确定案例水源污染事件 村名健康危害调查第三站 有机总气体的采样 一个地方被艾滋血污染了 自己配置消毒液并且操作消毒安徽7月4日49号题：第一站：1，一个电击的病人，进行胸外心脏按压；2，语音震颤检查，移动性浊音检查；第二站：1，一个病人诊断为乙脑，村里有两个相似症状者，然后进行流行病学调查。问：潜伏期时间，传染源是什么，传播途径是什么蚊子？进行流行病学调查的目的？ 2，食物中毒：判断是什么类型中毒，依据。调查对象包括哪些人？第三站：1，消毒后的玩具采样；2，餐具消毒选用哪种消毒方法（应该是含氯消毒液） ，配置消毒液，现场演示用配好的消毒液进行餐具消毒。对了，还有问医生职业道德基本规范考试时

15、是从给的选项中选，有戊二醛，过氧乙酸，含氯的。应该选含氯消毒剂福建省 7月5日118号考题，第一站1被电击后胸外按压，2指出胸骨角，前正中线，腋窝，肝脏触诊单手并报告结果。第二站1艾滋病，一月前不安全性行为，检查阴性，如何向她解释结果，他如果问什么时候发病你怎么回答，怎么像他解释潜伏期。第三站，室内测风速，餐具消毒选择消毒剂，配制，消毒操作第二站还有村里水被污染了，菌痢如何采水，怎么控制福建的，抽的题号是140，第一站：身高、体重的测量，胸外按压；第二站：手术器械灭菌，选戊二醛，噪声的测定；第三站：第一题是艾滋病，调查目的及是否可以接种疫苗，第二题是食物中毒，判断及调查内容今早考的，四川 抽的52号，第一站，颈淋巴结，肺下界的扣诊，第二站，血吸虫的诊断依据，现场处置要点，一氧化碳中毒依据，调查报告的内容，第三站，测风速，手术器材的消毒，选消毒液河南95号题 7月5号，第一站1水淹后无呼吸，人工呼吸，2肺下界移动度叩诊， 身高体重的测定。第二站案例分析1.被狗咬，伤口消毒方法，疫苗使用程序，注射部位。第三站，黑板照度测定，场地消毒