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1、林横高中202X年职称评审学校初审评分细则 为适应职称评审新形势的要求，本着公平、公正、有效激励的原则，根据常州市202X年职称评审细化标准以及我校实际情况，经商讨研究形成以下职称评审学校初审评分细则,供202年准备申报职称评审的教师参考。如有问题,可向校长室反映。 22X年省横中教师申报高级专业技术职务评分细则 姓名： 学科： 职评要求 是否符合 评分细则 分值 基本条件（同时具备） 1、本科学历。 2、取得中学一级教师5年以上。 3、继续教育要求。(1)20X年12月31日前，至少年均48学时继续教育任务;(2）202X年1月1日后，至少完成年均7学时继续教育任务;（3）五张常州市专业技术
2、人员继续教育公共科目合格证。 、计算机合格证书。 是否符合： 是( ） 否( ） 符合要求得10分；只要有任何一条不符合,即视为不合格，不予推荐 (职龄超过规定年限，每超年另加1分） 教育工作 基本条件（同时具备) 1、任教班级学生满意度不低于85%； 、从教以来担任班主任年以上,其中任现职以来2年以上(所带班级获得校级以上表彰奖励2次以上或本人获区级以上表彰奖励次）；或担任辅导员、课外活动小组指导教师(学生社团、运动队、学科竞赛、综合实践活动等)7年以上,其中任现职以来3年以上(所带团队获区级以上学生团体表彰奖励2次以上或区级以上学生个人表彰奖励3次以上;或本人获区级以上表彰奖励次）;或任教
3、以来担任其他教育管理工作（中层干部、教研组长、年级组长、团委正职书记）7年以上,其中任现职以来年以上。 、任现职以来获区考核优秀或嘉奖1次以上，师德考评优秀。 是否符合： 是( ) 否（ ) 符合要求得1分;只要有任何一条不符合,即视为不合格，不予推荐 其他条件 1、任现职以来担任班主任的另加2分年; 2、任现职以来,班主任所带班级获区级表彰奖励1次以上另加1分； 3、指导运动队符合上述基本条件,任现职以来获市级第名（个人）次以上或团体前3名4次以上另加分； 、任现职以来，辅导学科竞赛获得省一等奖1人以上另加1分; 5、获区级以上优秀教师、优秀教育工作者、立三等功、见义勇为表彰、三好教师表彰、
4、优秀班主任、优秀德育工作者、师德标兵等另加2分。 教学工作 基本条件（同时具备) 1、从教以来，担任非高考科目,有3次以上循环教学;任高考科目,有2次以上循环教学； 2、任现职以来,有1次以上循环教学或任教研组长年以上，或担任毕业班的教学3年以上; 3、任现职以来,校级公开课5次以上，且至少1次区级公开课；或评优课获得区一等奖或市二等奖 4、校教学质量综合考评获优秀。 是否符合： 是( ） 否( ） 符合要求得1分;只要有任何一条不符合，即视为不合格，不予推荐 其他条件 1、任现职以来担任毕业班教学每增加年另加1分; 2、市级骨干教师另加3分，区级骨干教师、市教学能手、教坛新秀另加2分。 3、
5、满足公开课必要条件,且评优课或基本功竞赛获区一等奖、市二等奖两次以上另加分,获市一等奖的另加5分。 、任现职以来,高三语数外上两个班级的,有一年另加2分。 教科研工作 基本条件(任现职以来,同时具备条件1和2） 、主持过校级课题研究;或获得市级以上教科研成果奖；或担任区级以上课题组成员并承担研究任务，并有相关论文(该论文不得再用于下列条件) 2、符合下列条件之一。（1）第一作者在市级以上发表本学科研究论文篇，至少1篇省级发表；(）第一作者在省市级以上发表本学科论文篇，在市级获二等奖1篇以上；（3）第一作者在市级发表本学科论文1篇,市级以上二等奖2篇以上（省教学学会论文评比需一等奖);(4）第一
6、作者在市级以上发表本学科论文1篇,同时出版过本学科专着,本人撰写3万字以上。 是否符合: 是( ） 否（ ) 符合要求得1分;只要有任何一条不符合,即视为不合格，不予推荐 其他条件（任现职以来) 1、主持省级、市级和区级课题分别加3分、2分和1分； 2、核心刊物每发表1篇论文另加2分； 3、省级刊物发表本学科论文3篇以上（不含3篇)，每增加1篇加1分，最多不超过3分。 专业示范要求 （任现职以来,具备条件之一) 、指导过名以上青年教师,被指导青年教师获得过区级以上表彰奖励1次或校级表彰奖励2次; 2、担任区级以上教育行政部门组织的师训的培训任务次以上； 3、担任学科教研组长3年以上，且曾被评为校级以上优秀教研组 是否符合： 是( ) 否（ ） 符合要求得10分;只要有任何一条不符合，即视为不合格，不予推荐 总分 注： 1、有效学历、任职年限、业绩成果等截止时间为0X年1月31日；职称计算机考试合格证书和常州市专业技术人员继续教育公共科目合格证时间截止到202年月3日。 、根据文件精神,对长期担任班主任和德育教育工作，实绩突出，多次获得优秀班主任、优秀德育工作者、优秀教师称号的教师，同等条件下优先推荐。 、连续两年推荐上报但未通过评审的，第三年暂停推荐一年。
