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1、2023年人教版二年级语文下册期中考试卷（最新）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。hi yn xin mo m min hn q bo zh bi j zh shi xn k 二、 形近字组词。铜（_）柱（_）称（_）幅（_）尽（_）桐（_）住（_）评（_）福（_）尺（_）三、 我知道，也会填。（不会写的字可以用拼音哟）1“慌、怜、怕”的部首是（_），“恋、忠、怒”的部首是（_），虽然部首不同，但这些字都跟（_）有关。2“痛、店、尿”都是（_）结构的字，“团、图”都是（_）结构的字。3“匹”的部首是（_），最后一笔是（_）。4我
2、知道元宵节是在（_），有（_）、（_）的习俗；中秋节是在（_），有吃（_）的习俗。5我知道描写高兴的四字词语有（_）、（_）等。四、 把读音和表示地点的词语连起来。h xn tng 咨询处z xn ch 湖心亭gun l ch 露天剧场bo t 餐厅cn tng 宝塔l tin j chng 管理处五、 根据课文内容，选词填空，并完成练习。追 游 迎（1）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就_上去。（2）小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙_上去。（3）小蝌蚪_到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙。我发现所选的词语都是表示_的。六、 填字成词碧空（_）（_）万里（_）（_）引人（_）（_）
3、（_）（_）勃勃（_）（_）图强 兴（_）（_）烈亡（_）补（_）叶公（_）（_）揠苗（_）（_）七、 补充句子，并在（ ）里加上合适的标点。（不会写的字可以用拼音替代）1妹妹的眼睛像_一样，真好看呀（_）2山上开满了_的鲜花，我们一起去看看好吗（_）3下课了，同学们有的_，有的_，处处欢声笑语，非常热闹（_）4房间里的温度很高（_）大家热得_。八、 阅读短文，并回答问题 。枣树上有个马蜂窝。“谁敢把它捅下来，就算谁勇敢！”小松指着树上的马蜂窝说。他问小勇：“你敢吗？”“别捅！”小勇摇摇头说，“马蜂蜇（zh）人可疼了。”小松指着小勇的鼻子说：“得啦，胆小鬼！瞧我的。”小松找来一根长竹竿，使劲一
4、捅。“啪”马蜂窝掉下来马蜂一下子炸了窝小松丢下竹竿捂着脑袋就逃大家吓得跑开了。小刚年纪小，跑得慢，眼看马蜂扑过来，他“哇”地一声吓哭了。小勇回头一看，急忙往回（走 跑），把小刚拉到身后。可那马蜂并不理会这些，还是一个劲地往他俩（扑 飞）来。小勇急中生智，一边抡起手中的小褂（gu），拼命地在空中挥舞着，一边护着小刚撤离险境。刚刚在小勇的保护下，终于脱险了，但小勇却被马蜂蜇得半边脸肿得老高，疼得直掉眼泪。小勇哭了，可是，大家都说他勇敢。小松敢捅马蜂窝，可谁也没说他勇敢。1遇到不认识的字，可以用部首查字法。“枣”字应该查部首_再查_画。2请在文中“”里填上合适的标点符号，在“（ ）”中选择合适的字打
5、“”。3仿写句子：“小松丢下竹竿，捂着脑袋就逃。”（注意加点的字。）_4小松敢捅马蜂窝，可谁也没说他勇敢。小勇哭了，为什么大家都说他勇敢呢？划出文中描写小勇勇敢的两句话，并把你的想法写下来。_九、 快乐写话。提示：想一想这三幅图顺序应该怎样排？按三幅图的正确排列顺序，写一段话。_参考答案1、海洋 熊猫 木棉 红旗 报纸 北极 知识 辛苦2、铜钱 柱子 秤杆 一幅 尽力 梧桐 住房 评价 祝福 尺子 3、忄 心 心情 半包围 全包围 匚 竖折 正月十五 看花灯 吃元宵 八月十五 月饼 欢天喜地 眉开眼笑 4、5、 动作6、如 洗 无 云 注 目 兴 致 发 奋 高 采 羊 牢 好 龙 助 长 7、黑葡萄 ！ 五颜六色 ？ 踢足球 跳绳 。 ， 直冒汗8、1 一 7 2， 。 ， 。 跑 扑3小红走进教室，拿出语文书读了起来。4小勇回头一看，急忙往回跑，把小刚拉到身后。小勇急中生智，一边抡起手中的小褂，拼命地在空中挥舞着，一边护着小刚撤离险境。小勇为了保护了小刚，不顾自己被马蜂蛰了。 用自己的实际行动证明自己保护弱小，是最勇敢的孩子。9、你瞧，果园的果子熟了。两只小熊兴高采烈的抬着梯子去果园摘果子。一走进果园，就闻到了果子的香味。一只小熊迫不及待的爬上梯子，去摘果子，另一只小熊接过果子放进框子里。不一会它们就摘了满满一框子的果子，两只小熊抬着果子高高兴兴的回家去了。页码 / 总页数
