《部编人教版七年级语文下册期中考试及答案【新版】.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版七年级语文下册期中考试及答案【新版】.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编人教版七年级语文下册期中考试及答案【新版】满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A挚友(zh) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xin)B筹划(chu) 殷红(yn) 可歌可泣(q)C宰割(zi) 排衙(y) 夐不见人(xing)D硕果(shu) 赫然(h) 潜心贯注(qin)2、下面各项中书写完全正确的一项是（ ）A云宵 感慨 人声鼎沸 花团锦簇B严厉 驾驶 截然不同 全神贯注C脊梁 跨进 浑为一谈 诲人不倦D缠络 暮名 不求甚解 废寝忘食3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）A南岳山的石、雾、松是大自然的造化，无不
2、巧夺天工，今人赞叹不已。B5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美不胜收。C“朗读者”播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。D我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想4、下列句子中没有语病的一项是（ ）。A在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。B北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信，让无数人感到了一所大学的精神和情怀。C不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其神的境地。D临沂市政府加大对道路建设的投资力度
3、，2017年初，双岭高架路建成通车，大大减轻了东西方向的交通问题。5、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）A狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。B光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。C这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。D以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风。6、结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）人生就像一次旅行，每个人都是匆匆的行者。不必在乎目的地，在乎的是 以及。人生在世，各有各的生存状态，各有各的心路历程，各有各的价值观念：这都是不能强求的。在物欲横流的世界，如果注意调适自我，对物欲的追求少一些，对精神的追求多一些，就可以 ， ，就
4、可以从容地欣赏沿途的景色。A沿途的风景 看风景的心情 多一种闲云野鹤的生活 少一种尘世的俗累B看风景的心情 沿途的风景 多一些闲云野鹤的生活 少一些尘世的俗累C沿途的风景 看风景的心情 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活D看风景的心情 沿途的风景 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活7、默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。深林人不知，_。(王维竹里馆)此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）_，凭君传语报平安。(岑参逢入京使)_，百般红紫斗芳菲。(韩愈晚春)杨花榆荚无才思，_。(韩愈晚春)莫言下岭便无难，_。杨万里过松源晨炊漆公店(其五)(2)默写龚自珍的己亥杂
5、诗(其五)。_，_。_，_。二、文言文阅读。（15分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1下列加点词解释有误的一项是( )A可爱者甚蕃(多) B不蔓不枝(长枝节)C亭亭净植(种植) D陶后鲜有闻(少)2下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )A予独爱莲之出淤泥而不染水陆草木之花B濯清涟而不妖 人不知而不愠C可远观而不可亵玩焉 三人行，
6、必有我师焉D同予者何人 逝者如斯夫3翻译下列句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。4下列对选文理解有误的一项是( )A爱莲说作者是周敦颐。“说”是一种古代文体。B本文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。C文章以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，意蕴无穷。D“牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。三、现代文阅读。（30分）1、行走在岸上的鱼蔡楠红鲤逃离白洋淀，开始了在岸上的行走。她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便化为了四足。在炙热的阳光和频繁的风雨中，红鲤细嫩的身子逐渐粗糙，一身赤红演变成青苍，漂亮的鳞片开始脱落，美丽的尾巴
7、也被撕裂成碎片。然而红鲤仍倔强而执著地行走着，离水越来越远。其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢？曾几何时，那里是她的家园呀！那荷、那莲、那苇、那菱，甚至那叫不上名来的蓊蓊郁郁、密密匝匝的水草，都让她充满了无尽的遐想。她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在这一方碧水里遨游、嬉戏、生存，实在是一种极大的快乐啊！更何况红鲤是同类中最招喜爱、最受羡慕、最出类拔萃的宠儿呢！她有着与众不同的赤红的锦鳞，有着一条细长而美丽的尾巴，有着一身潜游仰泳的本领。因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜。如果不是逃避老黑的魔掌，如果不是遇到白鲢，如果不是渔人们不停息地追捕，红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了，直到衰老死亡，
8、直到化为白洋淀的一朵小小的浪花。厄运开始于那个炎热的夏天。天气干燥久无雨霖，白洋淀水位骤降，红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水，而且它们再也忍受不了近期污水中毒的折磨，不得不在一天夜里开始向深水里迁移。迁移途中，鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击，那是一场心惊肉跳的厮杀。黑涛翻腾，白浪迸溅，红波激荡，鲤鱼们伤亡惨重。最后的结局是，红鲤被黑鱼族头领老黑猎获，鲤鱼们才得以通行。其实老黑早就风闻红鲤的美丽，并渴望用她作为诱饵捕猎更多的美味。因此老黑有预谋地安排了这次伏击战。老黑将红鲤俘获并将其放在洞口旁边，在周围安排了多个看守和猎手。红鲤不肯“出卖”无辜的生灵，身上便满布刽子手的啮痕和血粼粼的伤口，晶莹
9、剔透的眼睛没几天就暗淡了下去。红鲤坚强地忍受着严酷的身心折磨，也暗暗地寻找着逃跑的机会。中午是老黑们最为倦怠的时刻。为逃避渔人的捕杀，它们不敢出洞，常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡。就是中午，红鲤悄悄地绕开看守，轻甩尾鳍，打一个挺儿便钻出了黑鱼洞，浮上了水面。红鲤望见了水一样的天空，望见了鱼一样的鸟儿，望见了树叶一样漂浮的渔船。老黑率领一群黑鱼一路啸叫追逐而来。红鲤急中生智，躲到了一只渔船的尾部。她看到渔船上那个头戴斗笠的年轻渔人甩出了一面大大的旋网，旋网在空中生动地划了一个圆，便准准地罩住了黑鱼群。红鲤扁扁嘴，一个猛子扎入深水，向远处游去。接下来的日子，红鲤开始了对红鲤家族的寻找。寻找一
10、度成为红鲤生命的主题。在寻找中，红鲤的伤口发了炎，加之不易觅食，又饿又痛，终于昏倒在寻找的水道上。这时，白鲢出现在红鲤的生死线上。白鲢将红鲤托进了荷花淀。白鲢用嘴吮吸清洗红鲤的伤口，一口一口地喂她食物。红鲤慢慢复苏了。荷花淀里多了两个生死相依的朋友。红鲤红，白鲢白，藕花映日，荷叶如盖。红鲤和白鲢在无数个白天和夜晚听渔歌互答，看鸥鸟飞徊。白鲢对红鲤说：“天空的鸟自由，也比不过我们呢，它们飞上天空，不知被多少猎枪瞄着呢！”红鲤提醒说：“我们也不自由呀，荷花淀外的渔船一只挨一只，人们各式各样的渔具，都在威胁着我们，说不定哪一天我们就会成为网中之鱼呢！”果然，不幸被红鲤言中。一个午后，白鲢和红鲤出外觅
11、食，兴之所至，便远离了荷花淀。他们穿过了一道又一道苇箔，绕过一条又一条粘网，闪过一只又一只鱼叉，快活地畅游、嬉戏。他们来到了一个细长而幽邃的港汊间。这时一只哒哒作响的渔船开过来，白鲢看见一柄长长的渔竿伸下，一个圆乎乎的铁圈拖着长长的电线冲他们伸来。白鲢用尾巴一扫红鲤，喊了声快跑，便觉一股电流划过，一阵晕眩，就失去了知觉。红鲤亲眼目睹了白鲢被电船电翻打捞上去的经过。红鲤扎入青泥中紧贴苇根再不愿动弹。她陷入了绝望和恐惧之中。一个越来越清晰的念头强烈地震撼着她：离开这里，离开水，离开离开离开天黑了，一声炸雷响起，暴风雨来了。红鲤缓慢地浮上水面。暴雨如注，水面一片苍茫。红鲤一个又一个地打着挺儿，一个又
12、一个地翻着跟头。突然又一阵更大的雷声，又一道更亮的闪电，红鲤抖尾振鳍昂首收腹，一头冲进了暴风雨，然后逆流而上，鸟一样跨过白洋淀，竟然飞落到了岸上。那场暴风雨过去，红鲤便开始了岸上的行走。她要创造一个鱼儿离水也能活的神话，她要寻找一块能够自由栖息、自由生活的陆地。（有删改）1小说为什么以“行走在岸上的鱼”为题？2红鲤遭到“老黑”暗算摧残的情节是否可以删去？为什么？（请答出两条理由）3试就这篇童话形式的小说所运用的一种艺术表现手法进行赏析。4自选一个角度对这篇小说构思上的独特之处作简要评价。2、晒书贺宽叶那年回到乡下老家，院子里的情景让我很是吃惊：满地都是书，一本本，一排排，一 列列，摆满整个院子
13、，只留出了窄窄的过道。风吹过来，书页波浪般哗哗翻动，阳光打下来，“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。母亲从书堆 里站起来，挪开小马扎，摘下老花镜，慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。”进城之后，两大橱子书我都搁在了老家，没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。 兄弟姊妹来拿书看，母亲都牢牢记在心里，催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前 的扫盲识字班，认识 1000 字左右，已经够用了。舅舅是文盲，出门举步维艰，由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴，只要我说买书，母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小，农活再忙，只要我在看书，母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右舍闲聊
14、的时候，总是有意无意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回报，我是村里屈指可数的考上大学 跃过“龙门”的农家子弟。午后，我和母亲把书一本一本翻过来，晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着，她拿起一本荷尔德林的诗集，翻开扉页上我的淘书小记念起来：“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园，于樱花树影里邂逅小书摊，一腼腆女生处理旧书，遇此书，半价购之乃去。1994 年 4 月 16 日晚于大连。”母亲翻了一下内文，说看不懂，就放 下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书乡愁的理念，是董桥的，照例还是先念扉页上的 购书小记：“逛大学扎堆的济南文化东路，往来皆年轻面孔，间或遇到面熟之老学生，颔首微 笑。路东段三联书店济南分销店购董桥这一代的事及乡愁的理念，久慕董桥文名，今足愿矣。1992年6月2日。”母亲慨然叹道：“儿子啊，原来你跑了好些地方呀，我都不知道。”母亲捧着书，小心地翻阅着，轻声读着书上的小记，嘴角上扬，咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本酒徒。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐，趁庄君去沏茶的机会，我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见酒徒
