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1、小学一年级语文教案练习3 教学要求 1字词句综合练习,学会利用太阳辨别方向。 2按从上到下的笔顺规则,照样子练习书写上下结构的字。 3.朗读背诵儿歌。4.学习打电话,学会打电话的礼节。 第一课时一、教学第一题:学习字词句 1.指导学习第小题。 审题。 读题,明确要求。指导。 教师范读，边读边勾画山冈、太阳。 教师:小朋友这时你站在山冈上,面对刚刚升起的太阳，读读儿歌，就知道该怎样辨别方向。学生自由读儿歌。 讨论:你学会怎样辨别方向了吗 请一名同学上台辨别方向，集体评议。 同桌互相演示,集体演示。 齐读儿歌。 .指导学习第2小题。审题。读题，明确要求。讨论：谁能说说刚才学过的辨别方向的儿歌齐背儿
2、歌。 学生独立思考，完成填空。指名上黑板填空，追问：你能说说自己的理由吗 表扬填写正确的同学。小结：3.指导学习第3小题。审题。 读题,明确要求。讨论，交流。 教师：课前，老师布置同学们回家搜集资料，想想中午怎么利用太阳辨别方向。下面老师请同学们汇报一下自己的学习结果。 组织学生交流,组织学生汇报学习结果。 二、小结 今天,小朋友们的表现值得老师表扬。第一大家通过自己搜集资料明白了中午如何利用太阳辨别方向。第二同学们用自己喜欢的方法展示自己的观察结果,非常了不起。以后，小朋友要继续这样去做。第二课时 一、教学第二题：学写铅笔字 1审题。读题，明确要求。 2.指导练习描红,仿影。出示卡片认读：花
3、、点、前。 指导辩析3个字的异同。 复习描红和仿影的要求：一笔描成，笔笔到位。学生练习描红,仿影，教师巡视。 3指导练习临写。 观察个字的笔画在田字格里的位置。指名上黑板临写花、点、前。评价、纠正。提醒学生注意每个字上下两部分的大小比例。学生按要求练习临写。 二、教学第三题：读读背背 1审题。 读题,明确要求。 2.指导。 看图：图上画的是什么地方有一个什么样的小姑娘她在干什么 自由读儿歌,想想儿歌里都写了哪些内容。指读儿歌，纠正错误读音。 讨论:读儿歌,你仿佛看到了什么练习朗读,试着把自己想到的用朗读表现出来。.边看图边练习背诵，会背的给自己画一颗星,背得有感情可以画两颗星。交流汇报背诵情况。 第三课时 教学第四题:口语交际;打电话 一、课前准备 1.准备教学投影片。2.准备电话两部。 二、审题 1.揭示口语交际的题目:打电话。 .解题:打电话时要面带微笑，声音不要赤字高，要自觉地说您好、再见等礼貌用语。 3.学生借助拼音读图旁边的提示。 讨论：是给谁打电话为什么要打电话三、指导 指导看图，明确要求。 图上画的是什么人他们在干什么 图上的小朋友在打电话时会说些什么呢 结合看图,提出说话要求: 2.指导说话。 指名一人扮演小亮，另一个同学和他表演电话。 指导分析：哪些值得表扬还有什么不足同桌练习。 指名上台表演，评分。 3小结。1
