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1、第二单元人教广东版八年级下大雁归来第 7 课 答案呈现习题链接1 12 23 3C4 4B5 5积累运用积累运用温馨提示：点击进入讲评答案呈现阅读理解阅读理解9 98 8习题链接6 67 7A一、积累运用一、积累运用1.根据根据课本内容默写。课本内容默写。(1)伐伐竹取道，下见小潭竹取道，下见小潭，_。(柳宗元柳宗元小石潭记小石潭记)(2)溯溯洄从之，道阻且跻洄从之，道阻且跻。_，_。(诗经诗经蒹葭蒹葭)水尤清冽水尤清冽 溯溯游从游从之之 宛在水中坻宛在水中坻2.根据根据拼音写出相应的词语。拼音写出相应的词语。(1)但但当当一一群群大大雁雁冲冲破破了了3 月月暖暖流流的的w w i i()时时
2、，春天就来到了。春天就来到了。(2)它它还还可可以以纠纠正正自自己己的的错错误误，继继续续保保持持它它在在冬冬季季的的jin jin mm()而而一一只只定定期期qin qin x x()的的大大雁雁，下下定定了了在在黑黑夜夜飞飞行行200 英英里里的的d d zhzh()，它它一一旦旦起起程程再再要要撤回去就不那么容易了撤回去就不那么容易了。雾霭雾霭缄默缄默迁徙迁徙赌注赌注(3)在在每每个个zho zho zz()地地和和池池塘塘边边，都都有有mio mio zhnzhn()它们它们的猎枪。的猎枪。(4)它它们们穿穿过过现现在在已已经经没没有有猎猎枪枪的的shu shu lili()点点和小
3、洲，向每个沙滩低语着和小洲，向每个沙滩低语着(5)它它们们便便向向雁雁群群xun xun rngrng()着着发发出出yo yo qngqng()。(6)(雁雁群群)不不再再做做试试探探性性的的pn pn xunxun()，而而像像dio dio lnglng()的的枫叶枫叶一样，一样，摇晃着从空中落下来摇晃着从空中落下来。沼泽沼泽瞄准瞄准狩猎狩猎喧嚷喧嚷邀请邀请盘旋盘旋凋零凋零(7)单单调调k k zozo()的的数数字字竟竟能能如如此此进进一一步步激激发发爱鸟者的感伤。爱鸟者的感伤。(8)喧喧闹闹声声也也渐渐渐渐低低沉沉下下去去，只只能能听听到到一一些些模模糊糊的的x x shsh()的的
4、谈论。谈论。(9)11 月月份份南南飞飞的的鸟鸟群群，m m kng kng y y qiqi()地地从我们的头上高高飞过从我们的头上高高飞过。枯燥枯燥稀疏稀疏目空一切目空一切(10)我我们们的的zho zho zz()便便再再次次成成为为m m mnmn()着着青草气息的地方。青草气息的地方。(11)我我们们的的春春雁雁每每天天都都要要去去玉玉米米地地做做一一次次旅旅行行，但但绝绝不是不是tu tu m tu tu m mm()进行进行的的。沼泽沼泽弥漫弥漫偷偷摸摸偷偷摸摸3.下列下列句子中，加点词语使用错误的一项句子中，加点词语使用错误的一项是是()A.大家大家争论得很激烈，他却一直保持争
5、论得很激烈，他却一直保持缄默。缄默。B.萧瑟萧瑟的冬夜里，唯有狂风在的冬夜里，唯有狂风在喧嚷。喧嚷。C.他他在在演演讲讲时时目目空空一一切切，侃侃侃侃而而谈谈，深深深深地地吸吸引引了听众，赢得了阵阵掌声。了听众，赢得了阵阵掌声。D.趁趁着着晒晒谷谷的的村村人人不不注注意意，八八哥哥、麻麻雀雀偷偷偷偷摸摸摸摸地地迅速啄几口迅速啄几口。C【点拨】“目目空空一一切切”指指一一切切都都不不放放在在眼眼里里，形形容容骄骄傲傲自大，什么都看不起，用在自大，什么都看不起，用在C 项中，不合语境。项中，不合语境。4.2023广广州州二二模模改改编编 下下列列句句子子中中，没没有有语语病的一项病的一项是是()A
6、.2023 年年6 月月11 日日10 时时，粤粤港港澳澳大大湾湾区区首首个个百百万万千千瓦瓦级级海海上上风风电电项项目目中中国国广广核核集集团团惠惠州州港港口口100 万千瓦海上风电项目二期首台风机顺利。万千瓦海上风电项目二期首台风机顺利。B.各各地地教教育育行行政政部部门门要要确确保保“双双减减”政政策策落落实实到到位位，防止中小学生课业负担过重防止中小学生课业负担过重。BC.2023 年年广广州州市市围围绕绕“高高质质量量发发展展”为为主主题题，全全力力打打造大湾区创新型产业新高地。造大湾区创新型产业新高地。D.这这场场围围棋棋比比赛赛能能否否获获胜胜，关关键键在在于于棋棋手手有有强强大
7、大的的思思考力和良好的临场应变能力考力和良好的临场应变能力。【点拨】A 项项，成成分分残残缺缺，可可在在“顺顺利利”后后加加“完完成成吊吊装装”；C 项项，句句式式杂杂糅糅，可可将将“围围绕绕”改改为为“以以”或或去去掉掉“为为”字；字；D 项，两面对一面，可项，两面对一面，可删去删去“能否能否”。5.2023河河源源江江东东新新区区期期中中改改编编 某某校校八八年年级级举举办办了了综综合实践活动，请根据合实践活动，请根据要求完成要求完成下列任务。下列任务。任任务务一一 古古人人的的生生活活都都是是低低碳碳生生活活，很很多多优优美美风风景景出出现现在在古古人人的的笔笔下下。以以下下是是学学生生
8、抄抄写写的的与与风风景景有有关关的的诗句，请选出分析不恰当的一诗句，请选出分析不恰当的一项项()图一图一 图二图二 图三图三 图四图四CA.图图一为楷书，形体方正，笔画平直一为楷书，形体方正，笔画平直 B.图图二为隶书，形体宽扁，蚕头燕尾二为隶书，形体宽扁，蚕头燕尾C.图图三为草书，结构简省，规矩整齐三为草书，结构简省，规矩整齐 D.图图四为行书，收放结合，疏密四为行书，收放结合，疏密得体得体【点拨】“规规矩矩整整齐齐”是是楷楷书书的的特特点点，草草书书的的特特点点为为结结构构简省，笔画勾连，不拘章法简省，笔画勾连，不拘章法，笔势，笔势流畅。故选流畅。故选C 项。项。任任务务二二 为为了了进进
9、一一步步推推广广综综合合实实践践活活动动成成果果，学学校校周周日日组组织织学学生生走走进进社社区区，对对“低低碳碳生生活活”方方式式进进行行宣宣传传。面对热情的小区居民，你会如何宣传呢面对热情的小区居民，你会如何宣传呢？李奶奶李奶奶：低碳生活，到底什么才是低碳生活啊？低碳生活，到底什么才是低碳生活啊？我我：_李李奶奶奶奶：哦哦，原原来来是是这这样样。那那我我在在生生活活中中该该怎怎么么去去做做呢呢？我我：_李李奶奶奶奶：现现在在的的小小孩孩子子真真了了不不起起，知知道道这这么么多多。我我回回家家就按照你说的做就按照你说的做。示示例例：奶奶奶奶，低低碳碳生生活活就就是是要要减减少少碳碳排排放放，
10、节约节约能源，保护环境。能源，保护环境。平平时时您您可可以以多多走走路路，尽尽量量绿绿色色出出行行；节节约约用用水水，洗菜水可以拿来拖地、浇花洗菜水可以拿来拖地、浇花【点拨】本本题题考考查查生生活活常常识识。低低碳碳生生活活，就就是是指指减减少少二二氧氧化化碳碳的的排排放放，低低能能量量、低低消消耗耗、低低开开支支的的生生活活方方式式。平平时时生生活活中中，我我们们可可以以从从节节电电、节气、节水节气、节水等方面来实现等方面来实现“低碳生活低碳生活”。任任务务三三 下下列列关关于于各各种种古古典典书书籍籍的的介介绍绍，符符合合经经典典常常谈谈主张的一项主张的一项是是()A.尚尚书书包包括括夏夏
11、、商商、周周三三代代，大大部部分分是是号号令令，就就是是向向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。B.“诗诗言言志志”中中的的“志志”关关联联着着政政治治或或教教化化。孔孔子子以以后后，“诗诗三三百百”成成为为儒儒家家的的六六经经之之一一，庄庄子子和和荀荀子子里都提到里都提到“诗言志诗言志”，那个，那个“志志”便指教化而言便指教化而言。BC.汉汉代代所所见见的的“记记”很很多多，但但流流传传到到现现在在的的只只有有大大戴戴记记和和小小戴戴记记。后后世世所所称称礼礼记记，多多半半专专指指大戴记大戴记。D.唐唐代代出出现现了了“话话本本”。“话话本本”是是“说说话
12、话”的的底底本本，后世的白话小说是由后世的白话小说是由“话本话本”发展而来的发展而来的。【点拨】本本题题考考查查名名著著阅阅读读。A 项项，尚尚书书包包括括虞虞、夏夏、商商、周周四四代代；C 项项，后后世世所所称称礼礼记记，多多半半专专指指小戴记小戴记；D 项，宋代出现了项，宋代出现了“话本话本”。任任务务四四 在在名名著著阅阅读读汇汇报报课课上上，老老师师要要求求大大家家结结合合自自己己阅阅读读经经典典常常谈谈的的阅阅读读方方法法谈谈心心得得体体会会。请你为此写一段话请你为此写一段话。(不不少于少于80 字字)_示示例例：经经典典常常谈谈采采用用选选择择性性阅阅读读的的方方法法会会比比较较好
13、好理理解解。选选择择性性阅阅读读是是一一种种理理性性的的阅阅读读方方式式，带带有有很很强强的的目目的的性性。经经典典常常谈谈是是作作者者为为中中学学生生撰撰写写的的介介绍绍我我国国传传统统文文化化经经典典的的著著作作，比比较较符符合合中中学学生生的的认认知知特特点点。如如果果我我们们要要想想了了解解自自己己感感兴兴趣趣的的文文化化经经典典，可可以以从从自自己己的的兴兴趣趣点点入入手手进进行行选选择择性性阅阅读读；如如果果我我们们要要想想解解决决自自己己学学习习过过程程中中遇遇到到的的某某个个问问题，可以选择自己最题，可以选择自己最需要理解需要理解的内容进行阅读。的内容进行阅读。二、二、2023
14、威海期中改编威海期中改编 阅读理解阅读理解6.下列下列关于本文的说法，最不恰当的一项关于本文的说法，最不恰当的一项是是()A.“按按说说，荷荷叶叶是是很很容容易易吸吸附附水水分分或或沾沾染染上上污污渍渍的的，可可为为什什么么荷荷叶叶能能傲傲立立尘尘世世，始始终终守守身身如如玉玉？”一一句句应放到原文第应放到原文第段之间。段之间。B.荷荷叶叶表表面面粗粗糙糙反反而而干干净净，这这与与人人们们一一般般的的生生活活常常识识相违背，所以说相违背，所以说“颇具颠覆性颇具颠覆性”。请同学们看请同学们看典中点典中点第第3030页第页第6-96-9题题。AC.荷荷叶叶的的自自洁洁有有利利于于防防止止大大气气中
15、中的的有有害害细细菌菌和和真真菌菌对对植物的侵害。植物的侵害。D.本本文文作作者者含含蓄蓄地地表表达达出出我我们们应应当当学学习习荷荷叶叶自自洁洁，不不为外界纷杂所扰，坚守本心，保持纯粹品格为外界纷杂所扰，坚守本心，保持纯粹品格。【点拨】本本题题考考查查对对文文章章内内容容的的理理解解。A 项项，结结合合第第段段的的内内容容可可知知，“按按说说始始终终守守身身如如玉玉？”一一句应放在第句应放在第段之间，起到段之间，起到承上启下的承上启下的作用。作用。7.本文本文第第段有什么作用段有什么作用？_【点拨】本本题题考考查查段段落落的的作作用用。结结合合第第段段的的内内容容可可知知，这这里里引引出出了
16、了本本文文的的说说明明对对象象荷荷叶叶的的自自洁洁特特性性。同同时时第第段段中中还还引引用用了了古古诗诗文文，使使文文章章充充满满诗诗情画意，能够起到激发读者的阅读情画意，能够起到激发读者的阅读兴趣兴趣的作用。的作用。引引出出本本文文的的说说明明对对象象荷荷叶叶的的自自洁洁特特性性；第第段段中中还还引引用用古古诗诗文文，使使文文章章富富有有诗情画意，能激发读者的诗情画意，能激发读者的阅读阅读兴趣。兴趣。8.第第段段都都是是在在介介绍绍“蜡蜡质质乳乳突突”，但但用用了了不不同同的的说说明方法，你更喜欢哪一段？为什么明方法，你更喜欢哪一段？为什么？_示示例例一一：我我更更喜喜欢欢第第段段。因因为为第第段段运运用用了了列列数数字字的的说说明明方方法法，更更加加准准确确具具体体地地说说明明了了蜡蜡质质乳乳突的微小，突的微小，体现体现了说明文科学、严密的特点了说明文科学、严密的特点。_示示例例二二：我我更更喜喜欢欢第第段段。第第段段运运用用了了打打比比方方的的说说明明方方法法，将将荷荷叶叶表表面面微微小小的的蜡蜡质质乳乳突突和和乳乳突突上上面面细细小小的的突突起起比比作作“小小山山包包”和和“小
