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1、班级: 姓名: 得分: 三年级语下(第三、四单元)课内阅读(一)地动仪用铜(tn)铸(zh)成,形状像大酒坛(tn)。顶上有凸(t)起的盖。四围铸有八条龙,龙头对准八个方向,每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面,蹲着八只铜铸的蛤蟆(hma),仰着头,张着嘴,对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震,朝着那个方向的龙就会张开嘴巴,吐出铜球。铜球当啷(dnln)一声,正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了,就知道哪个方向发生了地震。1、地动仪是用铜铸成的,形状像 ,作者从 、 、 三个方面介绍了地动仪的样子,这是按照从 到 的顺序写的。(6分)2、地动仪是怎样测定地震的?在文中用“ ”划出来 。(6分)3这段
2、话共有 句话。具体说明了 。(6分)4、地动仪是我国古代的发明,我还知道我国古代 发明 ; 发明 。(6分)(二)准备工作做好了。和尚请水手们一起动手,把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的泥沙慢慢地减少,船身慢慢地向上浮,拴住铁牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力,把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔。1、 为了捞铁牛,怀丙和尚做了四项工作:(8分)(1) (2) (3) (4) 2、 根据上面这段话,把“绳子绷紧”、“泥沙减少”、“铁牛被往上拔”按因果关系填在下面:(8分)(1)因为 ,所以船身向上浮。(2)因为船身向上浮,所以 。(3)因为绳子越绷越紧,所以 。3、怀丙捞上了铁牛,是利用了 。(4
3、分)4、你认为怀丙和尚是一个什么样的人?(6分) (三)岛上最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。还有一种企鹅,颈(jn)部有一圈黑毛,好像系j着帽子带儿,叫帽带儿企鹅。它们彬(bn)彬有礼,站在远处向我们点头,像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅,我刚迈(mi)进它们的“领地”,一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅。1、联系上下文,写出下列词语的意思。(6分)彬彬有礼: 驱逐出境: 2、写出下列词语的近义词。(6分)凶猛( ) 驱逐( ) 3、读了文段,我知道了企鹅岛上有 企鹅, 企鹅和 企鹅。 (6分) 4、带“ ”的句子是个拟人句,
4、生动的写出了阿德雷企鹅 的特点。(4分)5、用“ ”划出一个比喻句。(3分)(四)走进植物园,一( )风吹来,大家听到了哈哈的笑声。这儿明明没有别的游客,哪儿来的笑声呢?大家正感到奇怪,李叔叔把他们带到一( )长满果子的树下,说:“这叫哈哈树,树上的果子被风一吹,就会发出哈哈大笑的声音。”离开哈哈树,同学们来到花棚,看到一( )很艳丽的花。小星越看越喜欢,便伸手去摸。谁知,他的手指刚碰到叶子,就感到一( )麻木,好像触了电似的。“啊!”他惊叫着把手缩了回来。“别慌,别慌!”李叔叔说,“这是一( )带电的植物,不会伤害人,因为它带的电很弱。”1、在文中的括号里填上恰当的词。(5分)2、文中划“
5、”的句子应读( )语气。(5分)3、短文第一自然段介绍了 ,它奇异的地方是: (5分)4、短文第二自然段介绍了 ,它奇异的地方是: (5分) 5、文中“ ”是比喻句吗?为什么?(5分) 答案(一)1、大酒坛 顶上 四围 龙头下面 整体 部分2、龙头下面,蹲着八只铜铸的蛤蟆(hma),仰着头,张着嘴,对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震,朝着那个方向的龙就会张开嘴巴,吐出铜球。3、七 地动仪的形状、构造和用途4、蔡伦 造纸术 毕升 活字印刷(二)1、请人潜入水中,摸清铁牛的位置;准备两只大木船,船里装满泥沙;把船并排,在上面搭架子;请人潜入水中,用绳子一头拴住铁牛,另一头绑在架子上。2、泥沙减少;绳子绷紧;铁牛被往上拔。3、水的浮力4、具有非凡的智慧和能力的人。(三)略(四)1、阵 棵 种 阵 种2、平和亲切3、哈哈树。树上的果子被风一吹,就会发出哈哈大笑的声音。4、带电的植物。手指刚碰到叶子,就感到一阵麻木,好像触了电似的。5、不是。