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1、班级： 姓名： 得分： 三年级语下（第三、四单元）课内阅读(一)地动仪用铜（tn）铸（zh）成，形状像大酒坛（tn）。顶上有凸（t）起的盖。四围铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆（hma），仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球当啷（dnln）一声，正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了，就知道哪个方向发生了地震。1、地动仪是用铜铸成的，形状像 ，作者从 、 、 三个方面介绍了地动仪的样子，这是按照从 到 的顺序写的。（6分）2、地动仪是怎样测定地震的？在文中用“ ”划出来 。（6分）3这段
2、话共有 句话。具体说明了 。（6分）4、地动仪是我国古代的发明，我还知道我国古代 发明 ； 发明 。（6分）(二)准备工作做好了。和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的泥沙慢慢地减少，船身慢慢地向上浮，拴住铁牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔。1、 为了捞铁牛，怀丙和尚做了四项工作：（8分）（1） （2） （3） （4） 2、 根据上面这段话，把“绳子绷紧”、“泥沙减少”、“铁牛被往上拔”按因果关系填在下面：（8分）（1）因为 ，所以船身向上浮。（2）因为船身向上浮，所以 。（3）因为绳子越绷越紧，所以 。3、怀丙捞上了铁牛，是利用了 。（4
3、分）4、你认为怀丙和尚是一个什么样的人？（6分） (三)岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈（jn）部有一圈黑毛，好像系j着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬（bn）彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈（mi）进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。1、联系上下文，写出下列词语的意思。（6分）彬彬有礼： 驱逐出境： 2、写出下列词语的近义词。（6分）凶猛（ ） 驱逐（ ） 3、读了文段，我知道了企鹅岛上有 企鹅， 企鹅和 企鹅。 （6分） 4、带“ ”的句子是个拟人句，
4、生动的写出了阿德雷企鹅 的特点。（4分）5、用“ ”划出一个比喻句。（3分）(四)走进植物园，一（ ）风吹来，大家听到了哈哈的笑声。这儿明明没有别的游客，哪儿来的笑声呢？大家正感到奇怪，李叔叔把他们带到一（ ）长满果子的树下，说：“这叫哈哈树，树上的果子被风一吹，就会发出哈哈大笑的声音。”离开哈哈树，同学们来到花棚，看到一（ ）很艳丽的花。小星越看越喜欢，便伸手去摸。谁知，他的手指刚碰到叶子，就感到一（ ）麻木，好像触了电似的。“啊！”他惊叫着把手缩了回来。“别慌，别慌！”李叔叔说，“这是一（ ）带电的植物，不会伤害人，因为它带的电很弱。”1、在文中的括号里填上恰当的词。（5分）2、文中划“
5、”的句子应读（ ）语气。（5分）3、短文第一自然段介绍了 ，它奇异的地方是： （5分）4、短文第二自然段介绍了 ，它奇异的地方是： （5分） 5、文中“ ”是比喻句吗？为什么？（5分） 答案（一）1、大酒坛 顶上 四围 龙头下面 整体 部分2、龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆（hma），仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。3、七 地动仪的形状、构造和用途4、蔡伦 造纸术 毕升 活字印刷（二）1、请人潜入水中，摸清铁牛的位置；准备两只大木船，船里装满泥沙；把船并排，在上面搭架子；请人潜入水中，用绳子一头拴住铁牛，另一头绑在架子上。2、泥沙减少；绳子绷紧；铁牛被往上拔。3、水的浮力4、具有非凡的智慧和能力的人。（三）略（四）1、阵 棵 种 阵 种2、平和亲切3、哈哈树。树上的果子被风一吹，就会发出哈哈大笑的声音。4、带电的植物。手指刚碰到叶子，就感到一阵麻木，好像触了电似的。5、不是。
