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1、小班五一活开工作总结小班五一活开工作总结小班五一活开工作总结1 五一国际劳动节降临之际，为了让幼儿理解节日来历和涵义，懂得尊重别人的劳动，强化劳动荣耀意识，体验劳动的快乐，锻炼劳动才能，宁阳一中幼儿园开展了“五一”劳动节系列教育活动。活动分为三个篇章。首先是歌曲故事篇。各班搜集爸爸妈妈或爷爷奶奶从事劳动或工作时的照片，做成劳动最荣耀的展板；搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。学唱歌曲劳动最荣耀、勤快人和懒惰人，从而激发孩子对劳动者的尊重和热爱之情。其次是劳动理论篇。小班围绕“自己的事情自己做”主题，开展了“我会自己洗手”、“我会自己
2、穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。中班围绕“我是快乐小帮手”主题，组织孩子进展擦桌子、扫地、叠被子等劳动体验活动。大班围绕“劳动最荣耀”主题，组织幼儿到北关村蔬菜种植基地参观，观察叔叔阿姨、爷爷奶奶是管理菜园的劳动场景。孩子们还主动菜农一起为蔬菜拔草或采摘蔬菜，亲身体验了劳动的快乐。针对孩子们即将升入小学的实际情况，幼儿园还组织大班开展了分类整理自己小书包活动。第三是活动展示篇。全园分年龄组开展了“我能行”劳动技能大比武活动。小班是穿衣服比赛，中班是叠被子比赛，大班整理书包比赛。对活动中评选出的“劳动之星”、“劳动小能手”，老师们
3、给他们颁发“劳动奖章”进展鼓励。通过开展这一系列的主题教育活动，使孩子们感受了劳动的辛苦，强化了尊重劳动、热爱劳动的意识，同时也体验了劳动的乐趣，理解了劳动创造价值的意义。小班五一活开工作总结2 五一”劳动节即将降临，对孩子进展“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿理解和懂得尊重别人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动才能，我们开展了“劳动真荣耀”的大带小活动，使幼儿懂得劳动最荣耀的道理。我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱才能，为了让幼儿理解和懂得尊重别人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们
4、的辛苦，让幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次，我们组织幼儿进展义务劳动，在哥哥姐姐的带着下来到小花园里拾树叶；最后，哥哥姐姐带着弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心别人，关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用乖巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每个孩子都获得了一个小小的奖章！小班五一活开工作总结3 关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心安康。实验幼儿园以“欢庆五一，创意劳动成果”为主题的庆贺活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参与，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场
5、面热闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。一、“劳动最荣耀”主题理论活动在五一国际劳动节降临之际，宁阳实验幼儿园大班级部开展了“劳动最荣耀”系列主题活动，热烈庆贺“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步理解劳动节的真正意义，感受劳动的快乐，培养幼儿从小懂得关心别人，关心身边的事，尊重和感谢劳动者的社会情感。二、创意美术展为培养幼儿的艺术兴趣，进步幼儿创造美的才能，宁阳实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20xx年
6、4月23日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。通过本次创意绘画活动，既开展了幼儿丰富的想象力，又培养了绘画技能，进步美术活动兴趣，同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动获得了圆满成功。三、开展“我是劳动小能手”比赛活动4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进展擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛
7、评选出劳动小能手。三、找寻春天的机密幼儿以班级为单位，在老师的带着下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的力量；有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。四、举行安康讲座4月28日下午5：10全体教职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室举行的“远离污染，亲近美妙生活”安康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往才能，表达了和谐校园的理念。第 页 共 页
