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1、 六一儿童节活动策划书（通用18篇） 活动目的： 培育学生从小学会沟通、合作、关怀他人，帮忙弱势群体，培育爱心，增加同学们对社会的责任感和荣誉感。 活动时间： 20xx年6月1日上午一节课下 活动对象： 全校师生及局部家长 活动地点： 学校篮球场 活动形式： 1、以中队为单位在规定区域内设摊。（详细区域划分另行通知） 2、各中队要以公正交易为原则，所进展的物品交易均要做好登记，以便于统计。 3、全部进展交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求全部同学都将红丝带绑在手腕上。 4、活动完毕后，各班准时统计本班的爱心捐款，将全部款项上报到少先队大队部。 活动预备： 1、5月27日各
2、班进展发动，落实详细活动方案。 2、5月27日5月31日各中队预备义卖物品，班主任教师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。 3、义卖活动前，班主任安排好本中队聘请的售货员、顾客、收银员、推销员、市场治理员等，进展上岗培训。 4、义卖活动前各班主任要对学生进展一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生： （1）有序：不跑、不追、不挤 （2）守纪：不大声喧哗 （3）文明：不强买活动方案强卖 （4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾） 5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进展培训。 活动要求： 1、设计展台 要求： a每个中队设计一个
3、展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等；每个中队的展台设计新奇，美观，尽量不要雷同。 b、活动前各中队可以预备好广告宣传语。 c、每中队的展台都要预备一个收纳盒，学生购置物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丧失。 2、义卖物品要求： （1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。 （2）义卖物品要求安康、卫生、安全，班主任对义卖物品进展验收后才能进入义卖市场。 （3）全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。 （4）每位学生预备12件义卖物品，义卖物品需经家长同意。 3、参加购置的队员预备好肯定数目的零用钱，积极参与本次
4、活动。 4、班主任应向学生交代清晰，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。 留意事项： 1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。 2、活动要求师生人人参加，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。 3、允许前来购置的学生进展还价，以公正的价格将物品卖出。 4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评比小组将对整个活动过程进展卫生监视，与评奖活动挂钩。 5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 6、班主任要关注和处理好交易过程中消失的意外问题。 7、请年级部各位中层以上治理人员全程参加，确保本次活动安全、有序、圆满。 人员安排： 总负责
5、：xxx 摄影：信息组 详细负责：班主任负责组织义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品收集；效劳人员安排等）负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；安排工作人员 宣传标语参考： 1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！ 六一儿童节活动筹划书 篇2 一、活动目的： 一年一度的“六一”国际儿童节马上到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展现我校素养教育取得的丰硕成果，经学校打算，我校将进行盛大的“童心同乐”庆六一文艺汇演。 二、活动时间 (一)集体工程 舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参与集体工程表演。 训练时间：每周
6、二下午其次节课后 （二）班级节目 1、x月x日各中队开头为此次活动做预备工作；（包括选演员、选节目） 2、x月x、x日（星期x、x），德育处、少先队对各中队节目进展验收；（各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴） 3、x月x日（星期x），通报各中队本次活动开展状况并确定六一汇演的节目单（18个）； 4、x月x日下午3：30-5：20，文艺汇演； 三、活动地点： 四、参与对象： 五、节目要求： 1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。
7、 2、大合唱演出人员数原则上都参与，其他工程原则上不多于20人。 3、每个节目的时间在3-6分钟 4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参与汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。 六、评分标准： （非常为总分值，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。 1、伴奏带效果好、无杂音：（1分） 2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分） 3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分） 4、表演自然、表情真实；动作美丽、整齐；（5分） 5、道具美观、精巧；（1分） 七、奖项设置： 分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 八、活开工作人
8、员安排： 1、评委： 2、统计： 3、音响： 4、场地安排（主席台布置）： 5、报 幕 员：学生两名（男、女各一名）指导： 九、备注 1、盼望各位负责教师提前做好预备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。 2、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校嘉奖以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员依据工作量在绩效工资中按加班计算 3、文艺汇演完毕后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。 未尽事宜，另行通知。 六一儿童节活动筹划书 篇3 一、 主题：追忆童年 二、 时间： XX年6月1日下午4点 三、 地点：植物园 四、 主办人：燃点礼德社，乒乓球协会
9、 五、 活动对象：燃点礼德社及乒乓球协会全体社员 六、 活动目的：通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动，使 大家在劳碌的大学生活里重温儿时的天真和欢快，通过玩一些儿时的嬉戏、唱儿时唱过的歌曲，再现那些易逝而又宝贵的往昔，从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友情。 七、 流程： （一） 前期工作 1、各局部别预备嬉戏及节目 2、购置一些嬉戏小礼品 3、从燃点礼德社选出主持人两名，摄像一名 4、各部门负责人通知各部社员并预备节目 （二） 流程 1、社团全部干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场动身 2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容 3、交替进展表演节目和嬉戏 4、给
10、嬉戏胜出者及观众颁发礼品 5、主持人宣布完毕，干事、干部组织大家留下清理睬场，回学校 （三） 后期 1、秘书处进展总结，整理照片及账目 2、全部干事、干部总结阅历教训 八、 物资：预备嬉戏奖品 九、预算 三十元 六一儿童节活动筹划书 篇4 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、制造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充分感受到节日的欢快和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与欢快，小朋友的节日就该小朋友简便拘束的过。结合本园实际情景，特制订庆六一活动方案： 【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在进取的参
11、加中体验合作与交往的欢快，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一齐过节的乐趣。 2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自我对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造幼儿园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：“挑战自我展风采，欢快童年过六一”。 2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我安康、我欢快”。 【活动预备】 1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境），张贴相关宣传标语。 2、以班为单位家长和教师作好参与亲子活动的预备。 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 4
12、、各班教师预备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定具体的安全活动预案。 【活动建议】 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体家长和全体教师进取为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，鼓舞全园家长和教师共同积极参加“六一”节的各项活动。 2、时间：5月25日至5月30日活动预备。 5月31日上午8：0011：30进展活动。 3、对象：幼儿园全体家长、教师和幼儿。 4、方法：经过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的协作与支持。 5、地点：幼儿园
13、各班教室、操场。 【活动资料】 活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。 1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。 2、园长讲话和各代表发言8：008：30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。 3、评比优秀家长，发放荣誉证书。 活动二：幼儿早操活动展现。 （1）目的：经过户外体育器械的展现、表达家园共育的良好合作关系，培育幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我安康的乐观心态。 （2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展现，呈现幼儿的自我风采。 1）小班徒手操、仿照操表演。 2）大班、中班绳操、徒手操表演。 3）时间：5月x日上午x：xx：x。 活动三：“欢快童年过六一，亲子趣味运动会” （1）活动目的：经过设计一些新颖趣味的小嬉戏，培育幼儿与人合作的欢快，从而度过一个欢快、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢快、我安康的宣传口号。 （2）活动要求：要求幼儿和家长能进取、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一
