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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!冰山理论与煤矿安全生产10.11.21 2010年11月21日上午，在工作布置楼四楼学习余世维博士主讲打造高绩效团队第五光盘心得体会 办公室赵玉朝 1912年4月15日那个寒冷的夜晚，号称史上最大、最豪华的梦幻邮轮“泰坦尼克号”撞上了冰山，1502人不幸罹难，酿就了历史上最为严重的海难。 海难告诉我们，露在海面上的其实只是冰山一角，真正的冰山主体是隐藏在海面下的那部分。“冰山理论“告诉我们：真正曝露在海面上的隐患并不可怕，可怕的是那些藏在海下的隐患才是真正的炸弹。所以，安全生产必须破“冰”才能顺利远航，才能真正实现安全运转。 有关统计数据显示：每一次
2、人身伤亡事故的背后，都有3万次不安全行为。用冰山来比喻：“一次伤亡事故”就像冰山浮在海面上的部分，“3万次不安全行为”就像海面以下的部分，这个道理被称为“冰山理论”。一般情况下，但凡发生了事故的地方，必然存在许多未暴露的隐患问题，在安全管理中，重点应该放在隐患问题的解决上，必须高度重视对未暴露的安全隐患问题的排查、发现和及时解决，将事故解决在萌芽状态。 事故就像浮在海面上的冰山一样能够引起重视，不安全隐患就像海面以下的冰山部分一样，不易发觉。即使有人察觉到了，也会存在侥幸心理，日积月累就酿成了事故。杜绝事故的发生，关键是要规范人的操作行为、消除制度的缺失和严格操作规程，消除一切不安全因素。开展
3、隐患排查和安全大检查就是要找出海面之下的不安全行为和因素，采取 1有针对性的措施消除导致安全事故发生的根本原因，才能实现安全生产的可控和能控，防患于未然。 对已发生的事故，要认真开展安全反思活动，从各个层面进行分析查找事故发生的原因，从安全意识、个人素质、安全监督、执行制度的自觉性等方面认真进行反思，要从制度的缺陷和可操作性、设备本质化的安全水平、管理的流程、计划的落实、现场环境等方面拾漏补遗，在此基础上有针对性地制定整改措施。 安全反思的出发点和落脚点是为了找出事故发生的根源和不安全行为，并采取有针对性的措施消除安全隐患。如果不能从深层次反思自己、反思管理的缺失、反思存在差距的原因，仍认为只
4、是“偶然因素造成的”、“出点小事是难免的”，必将会导致更大、更多事故的发生。只有从职工、班组、区队和管理层四个层面都认真、全面、深入细致地反思安全生产中存在的问题和不足，并切实采取了行之有效的改进措施，对潜在的安全隐患“出重拳、下猛药”，全员、全方位、全过程杜绝一切不安全行为，才能真正摧毁“事故冰山”隐藏在深处的根基，真正确保安全生产。 在安全生产工作中，通过广泛深入的宣传教育，让广大职工认识到“隐藏在水下的冰山”更危险，提高每一位职工居安思危的安全意识，用安全理念规范职工的日常行为，杜绝一切不安全隐患，做到“让安全变成一种习惯，让习惯变得更规范”，使职工在思想、行动上由“要我安全”转变为“我
5、要安全”，最终把安全管理转化为一种理念，融入全体职工的自觉行为和自律意识中，只有这样，才能真正实现安全生产无事故，确保企业的永恒安全。 第二篇：煤矿安全生产论文（11）学校安全工作有效预防和基本走向 摘要。学校安全问题近年来很受重视，很多学校纷纷拿出举措，但在实施过程中还有一些需要改进的地方，本文就实施过程中易被忽视或不被重视的现象提出一些见解，以求更好。 关键词：学校安全有效预防走向 一、有效预防 学校安全，重在预防；安全防患，重在有效。 1、制度预防 2、观念预防 3、全面预防 4、重点预防 5、科学预防 6、人人预防 7、处处预防 8、时时预防 9、创新预防 10、人文预防 1、制度预防
6、 校长靠什么管理学校。一靠思想教育，二靠规章制度。思想教育是基础，规章制度是保证。 哈佛大学的成功，主要是形成了一种明确的办学理念，一套系统的制度和机制，即使没有校长，哈佛一样可以正常运转。学校安全也是这样，首先要建章立制，一切按规矩办事。 我们说，学校安全管理应遵循积极预防，依法管理，社会参与，各负其责的方针。积极预防，就是要防微杜渐，防患于未然。积极预防，是坚持安全第一的具体体现。积极预防要求我们在学校安全工作中，要建立各项安 第1页全管理制度，持之以恒地做好学校安全的日常工作，认真排查和整改安全隐患，积极落实各项安全措施，把安全事故消灭在未发生之前。 2、观念预防 我国著名预防犯罪问题专
7、家、中国人民公安大学王大伟教授，在中央电视台、北京电视台做了数百场预防犯罪与被害的讲座，大力倡导以人为本，观念预防的安全防范新理念。安全防范，不能光靠技防，更重要的是观念预防，如果思想上有了预防的观念，许多安全事故就不会发生。 曾有人想可以用技术预防解决一切问题。由于治标而不是治本，所以防范技术采用后，犯罪一度下降，马上又回升。因此，西方近来流行软技术预防，软技术预防=观念预防+简单的技术预防+科学评估，这就把预防提升了一个档次。学校安全的有效预防，必须要技防、物防、人防相结合，但最重要的还是观念预防。 举几个观念预防的语句。到家门前先回头看一看，再掏钥匙；生命第一，财产第二；男女独处一室不要
8、超过30分钟；不跟陌生人出去；不给陌生人开门；放学早回家；个人身体神圣不可侵犯；斗智与斗勇相结合；一个路灯相当于一个警察。 3、全面预防 学校安全涉及多个方面，要全面分析，采取有效措施。 比如，学生的心理问题，是近年比较突出的一个问题，其原因多为学习生活节奏加快，升学压力加大，就业形式比较严峻，自杀者有之，出走者有之，更多的是环境适应问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱问题、性心理问题、贫困生问题等等，加强心理教育刻不容缓，其中预防心理问题尤为重要，要让每个学生保持心理健康，注意心理安全。 又如，网络安全问题，也是近年来颇为突出的一个问题，网络不良信息对学生的侵害，网上交友不慎的惨痛教训，部分学
9、生出现网瘾综合症，极个别学生计算机犯罪，这些都要求我们加强网络安全教育，要让学生做到正确使用网络，防止网络侵害，学会在网海里冲浪，在网海里遨游。 此外，诸如防火灾、防台风、防地震、防煤气中毒、防邪教、防食物中毒、防触电、防运动事故、防集体活动事故、防毒品、防雷击、防性侵害、防地质灾 第2页害、防恐怖活动、防洪涝等等，都是各级各类学校应当全面重视的。 4、重点预防 我们说要全面预防，但在具体预防时还要重点预防。 比如沿海某市，从非正常死亡人数和事故发生率看，溺水、交通安全和校园周边暴力是三大杀手，就要重点预防。既要加强安全的宣传教育，又要抓具体的落实；既要加强安全管理的制度建设，又要注意抓过程的
10、安全检查；既要进行安全隐患的排查（如建筑工地水坑的填埋或设置警示标志），又要注意提高学生的安全防范技能（如让学生学会游泳）。 又如，城市学校要以防交通安全、防煤气中毒、防校园周边暴力为重点，农村和城乡结合部的学校，要以防交通安全、防溺水、防网络安全危重点。 再如，对一所学校而言，还要注意重点部位（如校门及周边小巷、学生宿舍、学生食堂、校园边角僻静处、化学品仓库等）的安全预防，注意重点时段（如上学放学、午餐午休、课间操、晚自习下课后等）的安全预防，注意重点人员（如女生、少数问题学生、少数偏激教师、临聘人员等）的安全预防，注意重点活动（如游泳课、外出参赛或活动、大型集会等）。 5、科学预防 预防也
11、要讲科学。 比如，火灾的预防，就是一个很讲科学性的预防。如，购买具有3c标志的电器产品；不违章使用电器设备，尤其是热得快、电炉等；不要私拉乱接电线；宿舍内禁用明火；不能夜间点蜡烛看书；不躺床上吸烟，不乱扔烟头等等。 又如，八月份性侵害案件高发，女生出行要格外小心。这里，送女生一首科学预防的歌谣：八月谨防性侵犯，暴露衣裙应少穿。盛夏之夜危险大，观念预防记心间。 6、人人预防 所谓人人预防，就是要求学校人、家庭人、社会人都要有预防意识。人人讲安全，安全为人人。 先说学校人。校长要抓安全，没说的。因为校长是校园安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。校长要亲自关注安全工作，要把安全工作纳入学校工
12、作的重要议事议程，常抓不懈。分管安全的校领导对安全工作具体负责， 第3页分管领导要集中精力抓安全工作，切实负起责任。保卫科长或保卫干事，抓学校安全，是你的职责，是你的工作，要全面负起责任来，制度化严要求创新性地开展工作。 其他校领导，是不是可以不管安全了。绝对不是。每位校领导都要有安全意识，都要把安全预防落实到所分管的工作中。分管教学的副校长，至少涉及课堂安全、实验安全、体育运动安全、社会实践安全等等；分管后勤的副校长，至少涉及食品卫生安全、校园设施安全、校舍安全等等。中层干部也可类比开来。 年级组长、班主任是与学生零距离，更是学生成长的呵护者，更应细查学生安全隐患之苗头，及时预防。年级组长、
13、班主任又是和家长联系的纽带，通过他们可以更好地让家长提高安全意识实施有效预防。 科任教师、学校职员、临聘人员也要有安全意识，时时提醒学生注意安全，处处细查安全隐患，发现问题，及时解决，及时报告。 再说家庭人。我认为，可以提家长是孩子校外安全的第一责任人。家庭人包括父母亲、兄弟姐妹和家庭其他成员，有情况表明，发生在农村家庭、居住在城乡结合部的家庭和外来务工者家庭子女的事故较多，其原因之一就是这些家庭的安全意识相当差。让家庭行动起来，让家庭增强安全防患意识，是有效安全预防的重要措施之一。 最后说说社会人。我们常说，学校安全问题需要综合治理。实际上，就是要让社会各界共同营造青少年健康成长的安全环境。
14、尤其是公安部门、共青团、妇联、交通管理部门、工商部门、文化部门、卫生部门等等，各自做好安全防患工作，确保师生平安。 7、处处预防 学校安全预防，不只是在教室里，也不只是在校园内，而应包括师生活动的所有场所。有道是处处留心方能平安无事，时时警惕才可高枕无忧。 就校内而言，包括校内的道路、教室外的护栏和楼梯、学生宿舍和食堂、实验室、图书馆、运动场等等。其中楼梯和学生宿舍要重点预防。 就校外而言，校园周边是否有暴力伤害学生情况。学生回家的路上是否有安全隐患。学生家庭周边是否有安全隐患。甚至学生的家庭里是否有安全隐患（诸如煤气是否会泄漏。家庭有无用电安全隐患。等）。都应注意了解和提醒，以防 第4页不测。 8、时时预防 学生在校上课，要预防，当更重要的是上学和放学时间的预防；学生在校期间，要预防，但更重要的是学生放假回家期间的预防。 时时预防，就是要求大家时时刻刻都要有安全意识，时时注意安全防患。这种时时，体现在上课时、下课时、上学时、放学时、活动时、运动时、游玩时、旅行时，特别是看似平安时，更要注意安全事。切记：忘记安全之时是事故准备到来之日。 9、创新预防 安全预防，也要注意创新。 比如，能否设立班级安全信息员，一个明的一个暗的。明的，可以将所见到的安全问题或安全隐患，报告给年级或保卫科；暗的，可以将因担心打击报复而不敢报的安全问题或安全隐患直接报给保卫科。 又如，在师
