《酒特殊教育学校六一儿童节学生活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《酒特殊教育学校六一儿童节学生活动方案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、酒泉特殊教育学校儿童节亲子活动方案一、活动目的通过开展庆祝儿童节融合活动，推动残障儿童教育事业的发展，丰 富校园文化娱乐活动。丰富家长的育儿知识，进一步促进家校联系，稳 固教育成果，增强我校残疾儿童适应社会、融入社会的能力。二、活动主题关爱残障儿童，共创美好明天三、参与对象酒泉特殊教育学校全体师生、家长。四、活动时间2012 年5月 31 日 9:00五、活动内容1 .六一儿童节庆祝活动2 .亲子运动会。六、活动议程一酒泉特殊教育学校校长张培文同志讲话。二颁奖仪式1 .泉特殊教育学校校长张培文同志宣布表彰奖励优秀少先队集 体、优秀少先队员的决定。2学校领导为优秀少先队集体、优秀少先队员颁奖。三
2、入队仪式。1. 全体少先队员起立，出旗，敬队礼。2. 酒泉特殊教育学校宣布新少先队员名单。3 .为新队员佩戴红领巾，齐唱中国少先队先锋队队歌。4 .宣誓，呼号。5 .退旗奏乐、敬礼。四亲子运动会。七、运动会安排一运动会组织1. 本次亲子运动会培智以班为单位进行，听障三个班为一组进行 活动。活动自行组织，班主任为第一责任人。2 .政教处将组织人员进行检查、评比，评比结果将计入班主任考 核。3 .活动项目由各组自行组织，每组不少于三个。项目可以自行设 计，也可以在预设项目中选择。4 .活动所需器材由各班班主任自行准备，需购买的物品需提前预 算，学校统一购置。5 .活动场地由政教处统一安排，各班班主
3、任于5月30日15:00之前 将活动方案及场地规划上报政教处。二预设活动1 .协同运送皮球活动规则：每组分为3小队，由每队首组家长和学生手持2根木棒 托着皮球，从起点运送到终点，然后把球交给本队的下一组学生和家长， 依次循环，直至本队内所有组员运送完为胜，以速度最快的队为本环节 的胜队。现场队列：假设本队学生人数为单数，则终点比起点多一组；假设 为单数，起点和终点人数均等。材料准备：皮球3个、木棒6根。2. 二人三足活动规则：家长和学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用 绳绑住，主持人发令后必须绕过标志物才能返回， 返回后本队下一组再 跑，以先跑完的队为胜。绑腿的布条不能松，必须两个人同时
4、跑。现场队列：本队所有组员站在起跑线后。材料准备：短绳或布条假设干根据学生人数3. 抛接皮球活动规则：每组分为两小队，家长站在孩子对面，每个孩子拿着 1 个皮球抛到家长手持的塑胶桶那里，以接到的皮球数多的队为胜。现场队列：家长在学生旁，队长在对面。材料准备：皮球假设干个根据学生人数定、塑胶桶4个4 .穿越障碍救人接力活动规则：学生先站在终点线后，第一组的家长从起跑线开始跑步 穿过障碍物到达孩子处，2人手牵手同时再次穿越障碍物跑回终点，然 后下一组家长再开始跑，以最快跑完的队为胜。现场队列：家长站在起跑线后，学生站在在终点线后。材料准备：跨栏架16个5 .亲子投篮活动规则：家长和学生各投5次，合
5、起来投中次数决定名次。材料准备：篮球2个6 .托球跑活动规则：家长和学生为一组，每次 4组。乒乓球必须放在 乒乓球拍的中间，从起点到终点10米再返回，将球拍和球交给对 方，同样走个来回，先到的组获胜。材料准备：乒乓球拍3只，乒乓球3个。八、人员分工一办公室1起草领导讲话稿、表彰奖励决定。2准备荣誉证书、横幅。3现场音响。二教务处1. 布置庆祝活动会场。三政教处1. 拟定活动方案。2 .学生组织。3 .安全管理。4. 组织少先队员入队仪式。5 .各班活动场地划分。6 .组织运动会评分。四生活管理处1. 准备优秀少先队员奖品。2. 准备入队仪式学生红领巾3. 准备运动会学生奖品。五各班跟班教师安排
6、班级学生人数负责教师跟班教师培12石海东翟炎、刘艳萍培二12霍宝宏张莉、赵晶培三8牛振冃王海燕、郭建琴培四12冯青梅史莹、张旭东培五12周艳娟王团、孙莉、培六112程琳王昕、刘宝珍、培六211于翠萍田光宏、彭晓刚、聋5赵慧庆聋三7范学艳聋五4王丽娟六评委安排：总计分：李怀清评委：李怀清、李婕、王娟、王丹、孙阳、张雪、巩亦纯、刘蒙婷九、安全预案一领导小组组长：张培文成员：许迎峰、宋志刚、王科、翟全国、 贠鹏杰、王建波、罗英明二成立活动现场领导小组：1指挥小组：组长：张培文成员：王建波职责：负责整个活动的协调、组织。2安全小组： 组长：王科 成员： 贠鹏杰 职责：负责活动期间维持学生秩序、预防安全
7、事故发生。3医疗小组：组长：许迎峰 成员：罗英明、谢志伟 职责：负责突发伤病的应急处理。4应急小组： 组长：张培文成员：翟全国职责：负责各类突发事件、突发伤病的紧急处理三各年级负责人： 培智一年级：罗英明 培智二年级：王建波 培智四年级：翟全国 培智五年级：许迎峰 培智六 1班：王科 培智六 2班：张培文 培智三年级、聋部： 贠鹏杰 四突发事件处理原则： 1保持镇静、沉着应对。 2学生优先原则。 3就地抢救原则。4 报警、求援原则。 5 维持秩序、迅速疏散原则。 五应急反应措施： 1活动前，要精心组织，事前开好随行教师安全会议和全体学生 安全教育会议。2行政领导、校医、全体任课教师随行。3各年
8、级负责老师带好随行老师联系单，以便联系。所有教师的 活动期间必须处于开机状态。4学生游玩时， 带队老师要观察学生情况， 及时制止不安全情况。 六突发事件处理程序1事故发生后，现场人员应主动负责的做好应急处理并立即向带 队领导报告。带队领导根据情况作出决定。2. 一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。 重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组， 同时组织人员进 行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。3学校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应 尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报， 同时增派人员赴现场进行 组织抢救。4在组织应急抢险过
9、程中，以保证学生安全为首位。写出书面报 告，总结经验教训。七安全应急具体措施1安全常规措施：1学校领导、 各班主任全程参与， 校医随行。 2所有教师、工作人员 必须处于开机状态， 前一天必须检查 充 值状况，确保资费充裕。 3进入活动目的地后，由校级领导原地执 守，担任总指挥。 4 分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个 别行动。5每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不 能少。2因天气因素变更活动处理： 1活动前一天了解天气情况，通 知家长做好相应准备。 2 发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可 能，做出延时、变更处理。 3 针对学生可能出现的情绪波动，做好 引导、说服教育工作，妥
10、善处理善后事项。3 .学生突发疾病、意外伤害：1师生在途中突发疾病、意外伤 害，随车带队教师立即联系校医，视轻重由校医作处理或就近送医院。 2师生在校内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视 轻重由校医作处理、或送校内医务站诊疗， 病情严重的送当地医院急救。4交通事故处理： 1有严重受伤即刻拨打 120、 1 22 ，并立即组 织抢救。 2 迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。 3 保护好现场，指挥师生 撤离至安全地点。4向上级领导报告事故情况。5安定学生情绪， 询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。 6 立即 成立事故处理小组， 分别负责家长、 公安、 医疗、保险各方接洽， 妥善 处理善后事宜。二0一二年五月二十八日
