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1、最全的饮用水卫生管理制度范文为进一步加强学校饮用水、食堂用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据饮水、生活用水卫生监督管理办法等法律法规的要求，特制订本管理制度。一、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水。二、学校师生饮用水采购桶装水。与相应的厂家签协议时要事先考察水厂的水源是否安全，有水源保护措施。签订采购合同时必须索取相应的检测报告，各类检测必须合格。厂商供水时必须提供包装完好，保质期内的桶装水。三、食堂用水采用松烟镇供水站提供的自来水，水源在_水库。四、各班饮水机要随时保持卫生，定期清洗、消毒。班主任为第一责任人，要管好教室内的桶
2、装水，发现异常立即采取相应措施。五、学校食堂内的水缸要保持清洁，随时加盖保护。发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告。六、桶装水管理员要随时注意学校存放的水是否过期或有异常情况，确保师生饮水安全。七、各班教师要加强学生饮水卫生教育，教育学生不能直接喝自来水，饮用自来水必须烧开水。八、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水，并保护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。九、各责任人因工作玩忽职守、渎职将追究法律责任。最全的饮用水卫生管理制度范文（二）为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保
3、障学校各项工作的顺利进行，特制定学校饮水卫生安全管理制度。1、依照学校卫生工作条例等有关规定，加强学校卫生饮用水监督检查_的要求，成立“突发事故和传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定学校突发传染病应急处理预案。2、总务部门严格执行学校卫生工作条例等有关规定，学生及教师用水和来客招待用水，不采购无质量安全保障的水。做到：饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录；清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。每周由专人负责人对饮水机进行清洗、表面保洁政教处、各班主任做到：1、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借他人。2、教育学生不饮生水，提倡
4、喝开水，少喝或不喝饮料。3、一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。4、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期和不定期的监督检查，并有相应的记录。5、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即启动学校突发传染病应急处理预案，停止师生的饮用水供应，并保护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。最全的饮用水卫生管理制度范文（三）为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据生活用水卫生监督管理办法、学校卫生工作条例等法律法规的要求，制定我校饮用水卫生管理制度。1、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。2、使用的饮
5、水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期一次)，并做好清洗消毒记录。3、明确专人为师生饮用水管理员。并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。4、饮水机应远离黑板，防止二次污染5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。9、直饮水专人专管，责任
6、到人；专人每天对直饮水龙头用酒精棉消毒，楼层阿姨负责直饮水机的卫生清洁。饮用水突发公共卫生事件(包括停水)应急预案为了保证学校用水安全，切实保护全体师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的饮用水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。一、成立学校饮用水突发公共卫生事件应急处理小组组长：校长副组长：后勤副校长、总务主任组员：学生处主任、年级组长、班主任、卫生老师二、针对“饮水安全”开展宣传教育工作1、做好宣传工作利用学校电台、宣传栏等介绍有关“饮水卫生”的知识。班主任利用班会课的时间
7、向全校师生进行宣传教育，增强师生对“饮水卫生”知识的了解。2、增强自我保护意识提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受灾的程度和范围。3、落实班主任工作责任制度班主任要每天统计本班学生出勤情况，如果班内有学生因饮水问题发生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生3例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。三、日常工作措施：1、强化督查。在领导小组的具体指导下，由教师带头，以各项食品卫生制度、饮用水卫生制度落实为重点，对学校饮水情况，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。2
8、、落实职责。校长为学校饮用水安全第一责任人，学校后勤人员为直接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，考核实行学校饮用水安全事故一票否决制。3、加强业务培训。加强对广大师生特别是从业人员的饮水卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。4、添置设备；学校要对照配备标准，落实饮用水安全设施的配备。四、事故应急处理。1、报告制度。a、因停自来水而造成师生饮用水停水的，应立即报告后勤处，由后勤处统一到大型超市采购由名优企业生产的瓶装水分发到每个班级。b、因饮用水安全事故发生的，必须第一时间报告。具体为：发现少量(_人以下)轻度症状
9、(如腹泻)及时向学校校长报告，由学校校长报教育管理组织备案；发现较严重饮用水安全事故(指出现严重中毒症状者或出现相同症状的群体发病_人以上的情况)，应立即向领导小组(组长)报告，由领导小组向上级教育部门及当卫生行政门，同时立即启动学校饮用水安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。发生卫生安全事故报卫生行政部门。2、救援措施。一旦发生较严重学校饮用水安全事故，在接到领导小组指令前，由校长负责救援指挥。立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。如校内饮用水被污染，应立即停止使用可疑水源，或突
10、发校内停水，由校长负责救援指挥，总务处负责组织人员就近调水。3、医疗求援。学校发生较严重饮用水安全事故，应立即向就近医疗机构(卫生院)发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。4、联系家长。学校发生较严重饮用水安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。5、病源保护。学校发生较严重饮用水安全事故后，应立即封存所有的饮水和饮水设备等，以便及时查找致病原因。6、人员调度。事故应急处理
11、人员由领导小组组长统一调度，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。五、事故责任追究。1、对导致事故起因的相关责任人和执行人，按情节进行严肃追究。2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。饮用水送检制度为落实传染病防治法、生活用水卫生监督管理办法和公共场所卫生管理条例，加强我单位饮用水设施卫生管理，确保水质安全，保护师生身体健康，特制定本规定。
12、一、学校的直饮水，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。二、为保证直饮水安全，在正常情况下，每年无条件接受一次县疾控中心对直饮水各种指标的监测。三、加强对水质的日常监测工作。学校要尽可能开展水质微生物项目自查，根据学校用水实际情况，及时进行抽检。使用氯化消毒而无条件开展水质微生物项目自检的学校，必须配备余氯快速检测设备，开展消毒效果检测。四、水质检查具体要求。每学期不得少于_次水质检测，检查项目必须有色度、浊度、嗅和味及肉眼可见物、ph值、大肠菌群、细菌总数、余氯项目。五、水质检测合格方可饮用，如不合格立即停止使用，经相关人员检测处理后再送检，直到检测合格为止。六、水源地发生自然
13、灾害、化学污染事故及其他可能对水源造成危害的事件时，可根据风险评估，增加水质监测的频率和检测指标。饮用水污染事件报告制度为了切实保证我校生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩定，根据突发公共卫生事件应急处理条例、中华人民共和国传染病防治法、生活饮用水卫生监督管理办法、生活饮用水卫生标准、生活饮用水水质卫生规范等法律法规及标准规范，坚持预防为主的原
14、则，特制定本单位生活饮用水污染事故应急处理预案。1、条件。学校发生生活用水、饮用水污染事件。生活饮用水污染事故发生后，本单位水污染事故应急处理领导小组紧急组织本单位有关工作小组和人员，立即赶赴现场，立即停止生活用水、饮用水的供应。迅速上报区卫生监督所，同时上报教育行政部门。配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。2、报告时间。必须在事件发生后_小时内上报卫生行政部门、教育局。3、报告内容：(1)报告饮水污染造成不适的师生人数、
15、症状及第一例发生时间；(2)学校责任人和联系电话；(3)目前状况和紧急处理措施；(4)报告时间和报告人。(5)协助医疗机构救治患者，做好登记并通知家长。(6)保留水样、装置容器、设备和现场。(7)必要时报告公安部门4、校长为第一报告责任人，相关人员发现情况后，需立即向学校卫生老师、学生处、教导处或总务处报告，也可直接向校长报告，如出现相关人员不报，按实际情况进行处理。5、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。6、生活饮用水污染事故发生后，配合卫生行政部门及时完成调查、控制、处理，并形成书面材料(内容包括事故经过、现场调查检测结果、事故原因分析、事故处理经过、效果、存在问题及建议等)，按时逐级上报。饮用水污染事件责任追究制度为了强化学校安全工作，进一步明确责任，我校实行安全工作责任追究制度。以此促进教育事业的发展，保障师生生命财产安全。一、我校饮用水卫生管理小组负责学校饮食水卫生安全工作。对于出现的重大责任事故负有领导责任。二
