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1、精选优质文档-倾情为你奉上社团德育润物细 微笑携手育桃李-南宁市xxx学校特色德育课程总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保障的作用。小学德育是基础教育,它要在德智体诸多方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好基础。同时,中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育决定指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸多
2、方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,我校特别重视学生的素质教育。为了更好地培养学生良好的品行,使学生的素养和身心健康得到全面发展,我校结合 “XXXXX”的办学理念,开展了珠算、抛绣球、武术操、科学实验、绘画、舞蹈等丰富多彩的社团活动,以“XXXXX”为校风,将德育浸润到社团活动中,让学生在极具特色的社团活动中得到教育,得到锻炼,得到美的享受,从而挖掘了学生的潜力,培养了学生的兴趣,拓宽了知识领域,锻炼了多种能力,为学生的全面协调发展搭建了平台。经过不断实践,社团德育教育成果显著,现将活动总结如下:一、 珠算传承民族文化,启迪益智。每周星期四下午的社团时间,参加珠算
3、社团的孩子们都会在社团老师的带领下,每个人都能动手拨珠计算,高高兴兴地用珠算进行加减乘除的运算,算的快,算得准。对于拨珠计算、珠算比赛和珠算游戏,学生们都非常喜欢。例如:珠算游戏中“雄鹰展翅”“三朵梅花”“八仙庆寿”“三请诸葛”等,都能把抽象、枯燥的数学计算、练习题和作业题图形化、人格化、故事化、趣味化。同学们都觉得数学学习并不难,而是很有趣。同学们都说:“珠算是我们学习的得力助手,有时也是我们可靠的好朋友。”当知道珠算还是中华民族的一项伟大发明时,同学们无不为之自豪。通过参加珠算社团,学生的注意力更加集中了,动手能力得到了极大地提高。同时珠算又是一项益智活动,它使学生的思维更加灵动开阔。再者
4、,珠算社团传承并发扬了优秀的民族文化,学生在学的同时更加体会到了我们中华民族的伟大,增强了民族自豪感和自信心,是一项培养学生爱国情操的好活动。二、手工制作让手变得更巧,心变得更美。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在她们的手指尖上。”“创造性劳动的重要特点就是手脑结合,手脑并用,在劳动中动手又动脑。”我校的手工制作课在素质培养上便具有独特的优势。学生在老师的引领下,独自选择手工材料,亲自动手制作,制作过程中不断展开想象,加入自己的创新,创造出了别具一格的作品。正如勾毛线的手工制作课上,在老师指导了勾针方法之后,学生自主勾作品,有的学生勾出了简单流畅的线条,有的勾出了美丽逼真的康乃馨,有
5、的还勾出了漂亮可爱的小披肩在剪纸课上,学生们挥动着灵巧的手,专心致志地剪裁着花草树木,鸟兽虫鱼此外,学生们还可以将自己制作或裁剪出来的作品用来装扮教室,制成班级文化长廊,还可以带回家里与家人分享。手工制作课不仅让孩子们变得心灵手巧,而且还激发他们的想象力、创造力、专注力、成就感和自信心,使他们成为一个具有创造力,自信且乐于分享的人。在开展手工制作社团活动的这段时间里,孩子们变得开朗自信,向善。这无疑是对孩子的全面发展起到了积极的作用。三、 抛绣球极具民族特色的体育运动。我校还善于挖掘本土资源,因地制宜,因材施教,将壮族人民的传统体育活动抛绣球融入社团活动中。抛绣球主要是以一人投球、一人接球方式
6、进行合作,动作简单,便于学生掌握。美丽的绣球配以其乐融融的音乐,更使人有一种心动不如行动的感觉。抛绣球不但具有社交娱乐的作用,而且能锻炼人的体力、意志,提高人的灵敏性和身体素质,能培养果断、坚毅、自信和积极向上的高尚品质和情操。经常练习抛绣球还可以锻炼耐久力和意志力,提高投准能力。经过参加抛绣球活动,学生们的身体素质得到了提高,学生之间的配合更加协调默契。同时他们也感受到了体育运动中的快乐和民族艺术的魅力。这让他们更加乐于运动,激发了他们乐观、阳光、向上的积极一面。四、绘画适当宣泄情绪,平衡心理的“良药”。著名教育家迪斯特韦赫指出:“画一小时的画获得的东西,比看九小时获得的东西还多。”孩子有着
7、天性的童趣和强烈的表现欲,在她们还不能用丰富的语言表达自己的想法时,却可以通过画画表达自己的情绪和看法。为了给学生创造一个可以发泄情绪的平台,让学生身心健康得到更好的发展,我校开设了绘画特色课程,通过让学生在进行自由作画时发展其感知力,培养其创造意识和丰富其情感,从而促进学生的全面和谐发展。参加绘画社团的同学,不仅得到美的熏陶,而且找到了适合宣泄自己情绪的正确方式,对促进学生身心健康发展起到了很大的帮助作用。五、武术操传统文化与现代艺术的完美结合。我校开展的武术操活动主要是以歌曲为背景,选取武术动作(包括武术基本手型、手法、步型、步法和腿法等)配合体操音乐节拍进行操练。练习武术操的同学全身各部
8、分组织和器官都较充分活动起来,以此达到锻炼的目的。同时武术操是武术的一部分,因此武术操也承载着中华民族的传统文化,孕育了自强不息,威武不屈的民族精神。在操练时,将这种精神融入其中,使学生受到精神熏陶,对更好培养学生爱国情操具有重要意义。在开展与推广学校武术操之后,我们武术操社团的学生整体精神面貌得到改善,素质得到提高。这对能够顺利开展校园德育有着举足轻重的作用。六、科学实验社团让生活充满好奇与激情学生通过参与本社团活动,能知道与身边常见事物有关的浅显的科学知识,了解科学探究的过程和基本方法,保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯,形成敢于创新的科学态度,培养爱科
9、学、爱家乡、爱祖国的情感。经过不懈努力和认真细致的辅导,我们社团开展一系列与日常生活密不可分的研究活动,如蔬菜“鸡尾酒”,取材于日常生活中的紫甘蓝蔬菜汁和白醋,将两样混合自制成蔬菜“鸡尾酒”;“风是怎样形成的”,利用仪器室里的器材组装并演示了风形成的原理;还有“各种各样的桥”,学生通过观察桥的图片,分析桥的构造,设计自己喜欢的桥,培养了学生创新思维和创新能力,还有“胡椒粉与盐巴的分离”,“可爱的浮水印”“组装水轮”等有趣的科学实验。通过这些有趣的科学实验,培养了学生的观察能力、动手能力,培养了学生的学习兴趣,同时激发了学生探索生活奥妙的好奇心与热情,使学生对生活充满了好奇与热爱。此外,我校还组
10、建了篮球、乒乓球、跳长绳等以发扬体育精神为主的运动社团;以继承和发扬传统文化为主的毛笔书法社团;以养成教育为主的阅读社团和朗诵社团;还有以艺术熏陶,培养个性发展为主的舞蹈、合唱以及奥数等内容丰富,形式多样的社团活动。学校社团由学校统一安排,每个社团都由专门教师负责,社团于每周四下午开展活动。各个社团经过了较长时间的活动,基本走上了正规的道路,也涌现出了不少优秀集体和优秀学生,如武术操社团在兴宁区第二十五届艺术节中有突出的表现等。学校将德育浸润到这些多彩的社团活动中,在活动中教育学生,培养学生,就如绵绵的春雨般,滋润着每一个学生,然后微笑着静待小苗茁壮成长!总之,我校认真贯彻党的教育方针,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思想,以特色活动为抓手,开拓创新,不断提高德育工作的实效性,取得了良好的效果。接下来,我们将在总结经验的基础上,一如既往地开展德育教育工作,培养更多心理素质好、品德、知识、能力俱佳的学生。专心-专注-专业