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1、小班美术线条小画家教案反思这是小班美术线条小画家教案反思，是优秀的小班美术教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标:1、在玩毛线中，感知线条的长和短。2、尝试毛线填充的多种方法。3、愿意愉快地参加毛线粘贴活动。 、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备： 1、幼儿用书第13页。 2、各色毛线、已经用毛线贴好轮廓的绘画纸、胶棒、剪刀等。活动过程:一、毛线变魔术导入活动请幼儿阅读幼儿用书第12-1页，告诉他们今天要用毛线来变魔术。二、幼儿观察毛线，比较毛线的长和短 1、让幼儿摸一摸毛线，说出摸
2、到毛线的感觉。2、教师剪出两段长短不同的毛线,请幼儿指出哪一段毛线长,哪一段毛线短。三、幼儿尝试制作毛线画 1、教师拿出一张已经贴好轮廓的绘画纸,先将底图用糨糊涂满,然后示范用毛线将底图填满。 2、幼儿分组,每一组幼儿讨论、选择一张喜欢的绘画纸，然后根据上图的图案轮廓分工作制作毛线贴画。四、集体欣赏作品 把贴好的作品展示与大家共同分享，幼儿向同伴介绍自己作品的内容。教学反思：作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定，使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。相关知识漂亮的小绵羊（小班教案）：小班美术活动漂亮的小绵
3、羊教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，探索学习用从里向外的方法画螺旋形，表现绵羊的羊毛。学习在指定范围内均匀地进行添画活动。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看漂亮的小绵羊(幼儿园小班教案）教案吧。小班美术版画教案：能留下印迹的物品:小班美术活动能留下印迹的物品教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程,活动建议等内容，通过寻找、收集，了解阱曾生活中哪些物品能留下印迹。尝试用语言和动作与同伴交流自己收集到的能留下印迹的物品。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看小班美术版画能留下印迹的物品教案吧。小班美术教案彩色画活动:水泡泡里的奥秘：小班美术活动水泡泡里的奥秘教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示等内容，自主选色调色,感受色彩变化，比较透明泡泡液和彩色泡泡液的区别。尝试用吹泡泡的方法作画，体验吹画的乐趣。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看幼儿园小班美术彩色画活动水泡泡里的奥秘教案吧。1
