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1、学会感恩,孝敬父母一、 活动背景:感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。现在的小学生,都生活在爱的怀抱里,但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心,并引导学生通过欣赏音乐、朗诵文章、观看视频等系列活动重新构筑健全的人格,懂得父母的爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱父母,尊敬父母的情感。二、班会目的:1、了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。三、活动过程一、序幕: 老师:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不
2、知道它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节。大家知道吗,在美国他们把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中小学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以学会感恩,孝敬父母为主题的班会,希望同学们能从中获益。下面请刘思伟(甲)、吴熙媛(乙)和我一起主持这次班会,大家欢迎。 二、活动开展:甲:大家好,我是某某。乙:大家
3、好,我是某某合:今天,由我们主持班队活动。甲:有一种爱,我可以随时享受,它如太阳般温暖,像春风般和煦,似清泉般甘甜!那就是爸爸妈妈的爱:乙:有两个人,可以为儿女付出一切,那就是我们最亲爱的爸爸妈妈。甲:妈妈,多么亲切的字眼,她在生活上,无微不至地照顾我们。乙:爸爸,多么诚挚的称呼,他在学习上,鼓励我们。甲:父母的关怀就像一把伞,为我们遮风挡雨乙:父母的教诲就像一盏灯,为我们照亮前程。甲:孝敬父母是中华民族的优秀传统。今天,我们在这里,表达我们的感恩之心。乙:感激父母,给了我们宝贵的生命,感激父母,给了我们最无私、最伟大的关爱。甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永
4、远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。 乙:下面请大家一起来听一个感人的故事:苹果树和小男孩有请某某,大家欢迎。1、节目:讲故事苹果树和小男孩甲: 感谢某某同学如此精彩的朗读,其实苹果树就像我们的父母。当我们年幼的时候,我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。 乙: 等我们长大了,我们就离开父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边。然而无论怎样,父母都一直在那里,尽一且所能提供我们所需要的一切,只为我们快乐。 甲:恩,相信此时此刻我们的心情都不会很平静,那下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢?有请某某朗读妈妈的爱,把这首诗献给我们伟大的父母! 2、节目:诗朗诵
5、妈妈的爱乙:谢谢某某精彩的表演,这首诗不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手发言 (同学发言)2-3个人 甲:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,当我们们落寞时,抚慰我们孤寂的心灵;当我们迷惘时,照亮我们茫茫的人生 乙:可我们又对父母了解多少呢 ?下面进行现场调查 问题:1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日? 5、你爸爸今年多少岁?属什么的?
6、 6、 你母亲喜欢吃的菜是? 甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母一定会对我们的一切记忆都很深刻! 乙:有一首诗最能表达父母对我们的这种细腻的感情,那就是游子吟,诗中的母亲在儿子即将远行的夜晚挑灯缝衣,那种爱子之情表露无遗。请欣赏感恩诗朗诵游子吟,表演者: 掌声有请!3、节目:古诗朗诵游子吟甲:感谢某某精彩的朗读,的确,“谁言寸草心,报得三春晖”,多么伟大的母爱,情真意切,感人肺腑。所以,爱我们的爸爸妈妈吧,从现在开始。乙:下面,我们一起来欣赏一则广告给妈妈洗脚4、节目:广告给妈妈洗脚甲: 广告虽然简短,但却令人
7、感动,它反映了一个小小的孩子的感恩之心。 乙: 我们永远不会忘记父母对我们的爱,还有呵护和关怀。那我们能为父母做些什么?请大家举手发言。(请4-6位同学发言) 甲:看来同学们都懂得了父母的爱是真挚而无私的,敬爸爸、爱妈妈,应该是我们真诚的奉献。乙:是啊,为母亲献上一束花,表达对母亲的敬爱之情;为父亲沏上一杯热茶,道声:“爸爸,您辛苦了!”;让母亲放假一天,自己主动承担家务活等等,虽都是小事,却表达了我们对父母的感恩之情尽在不言中。甲:恩,到这里,相信同学们都能够真正学会感恩,理解其中的真谛,感恩绝不是一句空话,而是一种实际行动。 让我们一起做一个感恩的人吧!乙:其实不止是父母,我们身边有太多的
8、人是我们应该感恩的,比如我们的老师、同学、朋友等等,让我们一起大声说出我们的感谢。三、结束语:集体朗诵: 感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人 感恩你所有的所有 甲乙宣布:“感恩班队活动到此结束!”最后请老师发言。老师: 在生活中,我们要感恩的人有很多,父母、老师、同学等等,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人。常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖。当然,一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感恩之心,同时也要付出自己的爱心。让我们用行动来报答父母,老师、社会,和所有关心、帮助过我们的人们,让我们的世界更加美好。