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1、元旦主题活动策划方案标准版为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：一、日常性文体活动1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进行晨练。2、每天课间与学生一起做广播操。3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。地点：学校操场活动要求：在各项运动前请做好充分的热身运动，注意运动安全。自发活动，保证教职工每天半小时锻炼时间。二、阶段性文体活动1
2、、常规活动：羽毛球活动(1)发展新会员。积极发展具有一定羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，特别是女职工的加入。(2)坚持日常的锻练和训练。A、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00的两次锻练时间。B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水平。(3)积极组织开展校内比赛活动。A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。B、进行一次校级友谊比赛。(4)加强对外交流与比赛。A、积极参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，积极宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。B、积极与相关兄弟学校的联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，
3、增进单位之间的友谊和团结。(5)实行规范管理：A、凡羽毛球活动的教职工必须遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。B、在费用的支出上实行共同承担，学校_%、教师_%、教育局_%的比例出资。C、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，接受全体会员的监督。2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。三、其他要求1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。2、请全体教职工积极参加各项文体活动。3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求。元旦主题活动策划方案标准版（二）主题名称：欢欢喜喜过新年活动背景上海市幼儿园采用新教材，给了教师很大的
4、选择和使用的空间。然而由于新教材不提供具体操作的教案。只有一些与主题活动相关的“素材点”。如何将素材点转化为一个个有价值的教学活动，教师普遍感到困惑。而且针对同一主题内容，各年龄段又该如何选择和实施呢?新年到来之际，我们以“欢欢喜喜过新年”主题为切入点，小、中、大各年级组分别从不同的角度、以不同的形式设计开展符合各年龄段幼儿特点的集体活动。通过展示交流和专题研讨，教师们进一步明确了如何解读、选择和运用新教材的素材点，如何在这个过程中努力构建适合本园实际的园本化课程。活动一：混龄活动欢乐新年秀(小班、大班)执教：王建琴活动目标1、愿意与哥哥、姐姐一起合作，围绕各自的身体进行粘粘、贴贴、挂挂等装饰
5、活动，锻炼手指小肌肉的灵活性。初步提高相互间的协作能力。2、尝试在集体面前表现自己，感受表演的愉悦，体验过新年的欢乐气氛。活动准备1、事先与大班幼儿一起制作动物头饰。2、大班幼儿舞龙的录像。3、各种色彩的图形卡片、丝巾、新年帽等。4、新年到音乐磁带。活动过程一、导入(观看表演)师：新年到了，我们有许多高兴的事。今天请大家看哥哥、姐姐在新年到来时都有些什么活动。(观看大班幼儿的舞龙表演录像)师：大班哥哥、姐姐表演了什么节目?为什么要进行舞龙表演?(鼓励幼儿说说过新年时要舞龙，大家一起庆祝新年的到来。然后进一步引导幼儿说说新年到来时人们还要进行的其他活动，如开新年舞会。)3师：你们想不想来装扮自己
6、，和哥哥、姐姐一起表演，庆祝新年呢?二、合作操作过渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你们想不想表演?那我们把自己也打扮得漂亮一点吧!1、师交代操作要求：旁边桌子上有许多材料，有各种图形、小花瓣、动物头饰、丝巾等，等会儿小朋友可以和哥哥、姐姐一起选择你们需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我们一起去参加新年舞会。2、幼儿结伴(一大一小合作)，分成四组(小动物表演队、小猪表演队、武术队、舞龙队)。3、引导大班幼儿帮助小班幼儿一起运用各种材料进行装扮(包括成品材料和半成品材料)。三、交流分享1、(播放“新年到”音乐)师：朋友们，新年舞会快要开始了，你们打扮得怎么样了，大家快来吧!2、请各组幼儿介绍自己与哥哥
7、、姐姐一起装饰的情况。四、大家秀一秀1、师：你们准备好了吗?我们要来表演了，让大班哥哥、姐姐带我们一起庆祝新年。2、在欢快的“新年到”音乐声中，幼儿一起表演。共同感受新年的欢乐气氛。活动二：亲子活动家园同乐贺新年(中班)执教：顾丽洁活动目标1、在制作礼物、送礼物的过程中，感受新年的欢乐气氛。2、愿意与人大胆交往，体验与人合作的快乐。活动准备1、三种颜色的胸卡放在篮子里。2、三个大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花;一封是一张贺卡：一封是一幅画。还有相应的材料：各种颜色的彩纸、压印模型、固体胶、磁带等。)3、“亲子游戏”的小礼物。4、三辆小推车，已布置好比赛的场地。活动过程一、自由结对1、师：这里
8、有许多胸卡，请我们的小朋友过来取，一个给自己戴上，另一个给你们的爸爸妈妈戴上。2、师：看看你们的胸卡是什么颜色的?(红色、蓝色)现在根据胸卡的颜色找个位置和爸爸妈妈一起坐下。(三对家庭为一个合作组)二、了解合作制作的要求1、师：新年马上要到了，怎样来体现新年快乐的气氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做贺卡等)2、师：祝贺新年的方法有很多，不过今天新年老人对每个合作组有个要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?3、师：我们来看看红队(蓝队、黄队)箱子里的信上是什么要求?(引导幼儿和家长一起解读信上的要求)小结：原来祝贺新年的方法很多，可以是给好朋友寄贺卡祝贺，可以在窗上贴窗花，还可以唱歌跳舞呢，新年真快
9、乐!三、小组合作制作新年祝福师：我们每一队都知道了用什么方法来祝福新年了，在活动时，我们三对朋友为一个合作组，大家齐心协力完成任务，让我们开始行动吧!四、交流师：你们是用什么方法来表现新年欢乐气氛的?五、游戏：新年礼物1、师：刚才我们用了很多方法来表现新年快乐的气氛，新年老人很高兴，也给我们小朋友送来了许多礼物，礼物在哪里呢?想不想把礼物搬来?2、游戏方法：现在我们还是以红队、黄队、蓝队三个队一起游戏，一个孩子和一个大人，孩子趴在滑板车上，大人拉，到了礼物处，孩子取礼物后，趴在滑板车上再由大人拉回来。记住：每次只能取一个礼物。接着由下一组游戏，这样鱼贯进行，比一比哪一队取的礼物多而快。这次游戏
10、可以找其他小朋友的爸爸妈妈一起做。3、幼儿游戏，游戏结束，引导幼儿数数礼物，看看哪一队胜利了，表扬取胜的一队。简单小结;原来在做游戏时，我们不仅可以和认识的人一起做，还可以和其他小朋友的爸爸妈妈一起做，同样也很快乐。活动三：音乐活动新年乐(大班)执教：张培燕活动目标1、尝试创编歌词，与同伴合作构思和想象相应的动作。2、进一步理解音乐，从中感受美，表现美，体验新年来到的快乐。活动准备恭喜恭喜音乐flash，丝带、手帕、头饰等。活动过程一、引起兴趣师：时间过得真快，今天已经是几月几号了?对了，一年一度的春节又要来到了，在春节里我们要做些什么事情呢?(引导幼儿回忆过去的生活经验，说出过春节的一些生活
11、习俗，如：放鞭炮、吃汤圆等。)二、学唱歌曲过渡：今天，张老师带来了一首过年时听的歌，听听歌曲里唱了些什么?1、欣赏歌曲。师：歌曲的名字叫什么?听了之后有什么感觉?(引导幼儿用完整的语句讲述)2、学唱歌曲。幼儿一起齐声演唱歌曲。(引导幼儿用自然的声音演唱)3、观看音乐flash。师：今天我还带来了歌曲的flash动画呢，让我们一起来边听边看吧!提问：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些动作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，请幼儿学一学、做一做。)三、仿编歌词1、师：在新年里，小朋友见面时会说什么呢?(恭喜恭喜)说完之后又会做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)师：我们把刚才说的在新年里做的事情编到歌里去吧。
12、我先来说一说“见面第一句话就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮”。2、先请个别幼儿尝试仿编，然后幼儿之间讨论仿编。引导幼儿根据“见面第一句话就是恭喜恭喜，_呀，_”的格式进行仿编，将仿编出的内容和朋友进行交流分享。3、幼儿尝试跟着音乐演唱仿编的歌词。(重点引导幼儿能按歌曲的旋律演唱仿编的歌词)四、表演师：小朋友们编得真好，想想看，除了唱歌，我们还可以用什么动作表示呢?鼓励幼儿根据歌词进行动作表演。1、集体表演。幼儿跟着伴奏边唱歌、边表演。当唱到最后一句时，用自己刚才仿编的歌词演唱及表演。(提醒幼儿在表演的时候，和同伴保持一定的距离。)2、合作表演。(1)师：小朋友们表演得真不错，可是怎样才能跳得更好
13、呢?(启发幼儿和同伴合作进行表演)师：我们可以找几个伙伴一起商量，选择旁边你喜欢的丝带、手帕、头饰等小道具进行排练，看看哪一组的节目排得又快又好。(2)幼儿合作进行排练，教师进行巡回指导。五、展示交流表演1、幼儿以小组为单位进行表演。2、说说在排练中遇到的困难和成功的方法。小结：原来和自己的朋友一起合作表演，是一件多么让人高兴的事啊!元旦主题活动策划方案标准版（三）活动时间：_年_月_日活动重点说明：_元旦促销活动可以分两个步骤：迎元旦和庆元旦，重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是_年_月_日-_日，_日是星期六，周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间
14、选择是_年_月_日-_月_日2.促销重点是服装和家电，两者是顾客在元旦期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。_元旦是新的一年的开始，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，可以开展会员特别促销活动。_元旦前后也是婚庆消费高潮，对此可以展开相应的促销活动。特别企划活动内容：(一)二元家电惊爆大放送=_+15购物满_元，再花_元钱可买电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。操作说明：_元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地_商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准，但是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距十分明显，能引起轰动效应的商品。比如V
15、CD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。(二)_朵玫瑰在新的一年绽放凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共_支，赠完为止。操作说明：_此活动也可以采取顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰一支，但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。_活动时间可以为_天，具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。(三)新的一年搬一盆花草回家在新的一年里，人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍解释，必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。活动地点：门前广场或中央大厅操作说明：1.活动以展览为主，销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位，在给消费者提供一个观赏的机会的同时，也是引导消费者趣味，并传达一定知识的活动。2.展览内容：除了花草植物，也可以展出金鱼等。在操作上，
