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1、机械设计课程设计设计计算说明书设计题目： 玻璃瓶印花机构及传动装置设 计 者： 学 号： 2 0 1 1 专业班级： 1 1 - 机 械 班 指导教师： 完成日期： 2 0 1 年 月 日 天津理工大学机械工程学院目 录一 课程设计的任务2二 电动机的选择3三 传动装置的总传动比和分配各级传动比5四 传动装置的运动和动力参数的计算5五 传动零件的设计计算7六 轴的设计计算19七 滚动轴承的选择和计算30八 键的选择和计算31九 联轴器的选择32十 润滑和密封的选择32十一 箱体结构的设计32十二 设计总结34十三 参考资料35一、 课程设计的任务1设计目的：课程设计是机械设计课程重要的教学环节
2、，是培养学生机械设计能力的技术基础课。课程设计的主要目的是：(1)通过课程设计使学生综合运用机械设计课程及有关先修课程的知识，起到巩固、深化、融会贯通及扩展有关机械设计方面知识的作用，树立正确的设计思想。(2)通过课程设计的实践，培养学生分析和解决工程实际问题的能力，使学生掌握机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计方法和步骤。(3)提高学生的有关设计能力，如计算能力、绘图能力以及计算机辅助设计(CAD)能力等，使学生熟悉设计资料(手册、图册等)的使用，掌握经验估算等机械设计的基本技能。2设计题目：执行机构方案设计、传动装置总体设计及机构运动简图已经在机械原理课程设计中完成（详见机械原理课程
3、设计资料，在此略），现将对传动装置进行具体设计。机械设计部分课程设计是在机械原理课程设计完成之后设计题目的延续和深入。执行机构方案设计、传动装置总体设计及机构运动简图已经在机械原理课程设计中完成，机械设计部分课程设计的任务是对其传动装置进行具体设计。设计题目：玻璃瓶印花机构及传动装置1、原始数据：方 案 号10分配轴转速n(r/min)45分配轴输入功率P（kw)0.8玻璃瓶单程移距（mm）110印花图章上下移（mm）50定位压块左右移（mm）20说明：（1）工作条件：2班制，工作环境良好，有轻微振动；（2）使用期限十年，大修期三年；（3）生产批量：小批量生产（120求带根数带速v=5.22m
4、/s带根数P0=0.31kW ka=0.967KL=1.1 P0=0.03kW取z=4根求轴上载荷张紧力q=0.06kg/mFa=51.926N轴上载荷FQ=412.43N2齿轮传动的设计计算 :高速级齿轮校核材料选择：小齿轮用40Gr，调质处理，硬度241HB286HB，平均取260HB大齿轮用45钢，调质处理，硬度229HB286HB，平均取240HB计算项目计算内容计算结果齿面接触疲劳强度计算接触疲劳极限Hlim由图12.17c（p223）2.校核计算齿数ZZ1=23，Z2=99模数m取=1.5mm中心距a取a=95mm螺旋角=15.601小齿轮的直径d1d1=35.82mm大齿轮的直径d2
