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1、2023农村小学工作计划范文加强常规管理构建高效课堂提高教学质量-_学年第一学期教务工作计划一、指导思想以乡中心小学教研工作计划为指导，结合我校实际，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以教研活动为主要承载方式，以教师队伍建设和学生发展为根本，发挥教导处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教导处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。二、工作重点1.深入落实中心小学教学常规管理制度。2.加强校园文化、班级文化建设。3.加强班主任工作管理。4.响应乡中心小学开展的联片教研活动。5.有计划的开展校内教研活动
2、。6.做好学生每学期的奖励工作。三、工作目标1、做好开学准备工作，确保教育教学有秩序、高效率的开展。2、深入规范教学管理，严格常规检查。3、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节（教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等）。4.加强、创新教研活动形式，响应乡中心小学教师和学生的各种竞赛，本学期上教研活动课教师为苏梅老师。_备课对苏梅老师的竞赛课进行磨课。5.进一步完善教学管理，以管理促质量。6.数学学科以算理算法和分析法为教研活动主题。四、具体措施1.学期初工作重点做好开学开课的一切准备工作，保证学校如期开学上课，迅速地恢复正常的教
3、学秩序。编排好课程表、作息时间表、教师值周表和各项活动表。布置各教师写好学科教学计划、班主任工作计划。做好教材及表册的发放。落实文东乡中心小学教学常规管理制度_期中考试前工作抓好各学科教学计划，活动计划的制定与落实，编造全校学生名册，修订有关的规章制度，检查教学进度，检查教学质量，严格常规管理。召开教师会议，听取教师的意见和反映，推进教学工作全面走上正轨，并_期中复习和考试，形成教学上的第一个_。_期中考试后工作抓好期中考试总结，搞好学科的教学质量分析，有针对性地提出改进教学措施，与此同时，开展教务工作本身的检查，细致地做出期末工作的安排，形成教学上的第二个_。预订下学期的课本，做好教学上的物
4、质准备；_参与乡中心小学开展的联片教研活动、教学观摩及经验交流。4.学期末工作_期末考试，搞好评分总结，为全校的质量分析和学生获优秀名次提供素材和数据，_好工作总结，上报考勤，全面做好结束工作。五、具体工作安排：_月份：1.做好学期初教学准备工作2.做好学籍管理工作3.制定各种计划，表册。4.学生课本、教师教学用书的分发7.教学常规检查8、开展学生奖励活动_月份：1.学习中心小学教学常规管理制度2.教学经验_5._参加教学竞赛活动_月份：1._分析期中考试质量分析_期中常规检查3._学习新课程标准5._参与联片教研_月份：1.复习计划制定、交流2.迎元旦学生语文学科知识、数学口算及笔算竞赛3.
5、教学常规检查_月份：1.布置期末复习考试工作2.收集有关教学资料3.教学常规检查_期末检测质量分析5.做好各种总结（教研工作总结、教师工作总结）教务处2023农村小学工作计划范文（二）三合小学教学工作计划（_-_学年度第二学期）我校根据区级教研室工作精神和镇中心校的教学要求，紧紧围绕学校工作重点，为了更好的搞好本学期的教育教学工作，为党和国家的教育事业做出应有的贡献，特制定以下学校教学工作计划一、指导思想根据区级教研室工作精神和镇中心校的教学要求，紧紧围绕学校工作重点，坚持以教学常规管理为落脚点，以教学质量管理为中心，以教研组建设为切入点，以校园信息化建设为抓手，切实提高教研实效性，正确引领教
6、师专业成长。通过目标管理，强化质量管理，引导教师工作学习化，学习工作化，全面提高教育教学质量。二、工作目标1、以教学质量为中心，以新课程理念为指导，以教学案例和反思为抓手，进一步实践新课程。2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。3、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。4、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争市先进教研组。5、以校本培训为载体，积极推进校本培训，探索促进教师发展的校本教研运行机制，扎实课题研究，扎实开展教研组活动。有层次、稳固的提升教师的教学理论水平和业务能力。6、打造学习型团队，加强对外的开放与交流，发挥师徒结对的作
7、用，促进同伴互助和经验_，强化教学的成果和教师的成材意识，有重点地加大骨干教师的培养。7、继续以创建“人民满意学校”为抓手，推进信息技术与学科整合的研究，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型、书香型校园。三、具体措施：（一）严格执行课程计划，加强课程管理，推进以质量为中心的教学常规管理规范化。1、落实新的课程设置方案，严格执行课程计划，开足开齐各类课程，坚决按课表上课，不随意少上或调课。各教研组和各学科必须结合实际制定好教学计划。严格控制学生在校时间，要求学生按时上学，准时放学，_丰富多彩的课外活动。2、有效地落实好各项教学常规制度，进一步规范教学常规。按教研室的要求强化教师备课规范，同时加强
8、上课、辅导、教学质量等工作流程管理，突出精细化管理和实效性管理。学校安排期初、期中、期未进行教师的“六认真”工作检查，规范其工作。根据教研室和学校的“六认真”工作要求，本学期进一步强化下列常规：备课。备课继续采用手写稿为主，要注意德育在各学科中的渗透。每一课时前要分行写明重点和难点。五年内（含五年）教师每节课都应备详案。突出备教法和学法。注重教后反思，及时捕捉教学中的经验，养成反思习惯。_周岁（含）以下教师一学期教学反思不少于_篇，_周岁以上的不少于_篇。反思集中附在备课本末，注明课题和日期等。上课。课前应做好充分的教学准备，不上无准备之课。有明确的三维教学目标，教学过程始终体现教学目标的落实
9、，并突出重点和难点，重视教学方法的运用。让学生有宽松的学习课堂、积极的学习兴趣和足够的练习时间。作业。落实学校学生作业布置及批改的要求，严格按要求设置作业本，用好练习册，课堂练习作业设计应精心合理，批改应及时准确。本学期，要重点做好各学科作业本（练习册）的规范管理。辅导。做好防差补差、培优提优工作。有针对性地帮助学习有困难学生逐步提高学习的信心。加强教研科研工作，提高教研组活动效益。本学期继续设语文组（综合实践、思品）、数学组、综合组（英语、体育、艺术等）三大教研组。每周下午进行教研活动。教研活动以学习理论经验和实践课研讨为主。_周岁以下教师围绕研究课题上好实践课。每个教研组每月至少活动四次进
10、行评课，填写好教研组手册，一学期教研活动总计不少于_次。3、做好课题的实施和研究，紧密配合教研活动开展科研活动，并及时形成科研资料。重点做好发展与创新的课题研究。4、打破学科本位的观念，提倡跨学科听课，听不同类型、不同层次的课，以拓展教师的视野，丰富教师的教学体验。加强随堂课的听课力度，要求教师全学期听课节数在_节以上。5、切实做好各类常规的表格、学籍、教师各种资料整理工作，加大检查力度和反馈力度。（二）加强教师队伍建设，大力培训青年骨干教师。抓好教师队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。本学年，对于青年教师、骨干教师，要加大培养力度。不断创造条件，搭设成长的阶梯。1、开展对青年教师跟踪听课、
11、拜师结对汇报课、教学能手示范上课、骨干教师对外交流上课等活动促进青年教师健康成长。2、不断加强自身学习，进修培训，不断更新教学观念。教学反思，读书笔记，师德师风学习笔记，本期不每人少于_篇。及时总结经验，引导教师积极撰写教学论文，人人完成至少一篇具有一定质量的论文。（三）不断强化服务意识，提高教学管理水平。1、明确岗位分工，优化人员结构，进一步增强教学管理人员的服务意识。认真做好行政人员分工，加强教学管理人员的队伍建设，充分发挥工作积极性，不断提高教学人员工作效率。2、切实加强图书馆、电教材料管理，充分发挥其功能，努力为“新课改”提供充足的课程资源。（四）认真落实“体卫”工作条例，逐步加强心理健康教育，提高学生心理心理素质。1、进一步强化“健康体育”的思想，认真落实和_“体卫工作两个条例”。切实抓好学校体育工作，以学生广播操为突破口，_各种形式的运动队，不断推进学校体育特色活动开展。注意控制学生的近视率。2、重视心理健康教育，预防学生心理疾病的发生，促进学生身心和谐健康发展。（五）重视兴趣小组的建设，丰富学生课余活动。1、本学期继续开设校级和班级兴趣小组，选配有一定特长教师担任指导；2、加强对兴趣小组活动的检查；_学生参加各类比赛，对成绩突出的辅导老师进行奖励。第4页共4页
