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1、撰写人:_日 期:_有关教师述职合集七篇 大家好！本学期,我担任二年级一班语文教学工作,兼班主任工作。下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。 一、积极学习，提升业务水平。 利用网络,加强学习。我经常向名师、名班主任和身边的榜样老师探讨,交流,学习一些新的教育教学理念和教学实践指导,这样，非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高。二、语文教学方面有创新 在语文教学方面，除了抓好学生的基础知识之外，更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。 、一笔一画练字这学期,接着集中练字的契机,指导让学生练好字，并组织书写比赛，评选书写小明星,及时颁发表扬信并展示优秀书法作品,激
2、发学生练好字的兴趣。 （附照片)这是学生写字进步的照片、书写比赛的照片,及评选书写小明星的照片。2、一字一句写好文考虑到三年级学生要开始写命题写作了，二年级下学期应该为习作打好基础，这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到学生的习作水平,首先制定了本学期写作标准,对于字数、标点等有了明确的要求,让学生有规矩可依。其次,还设计了习作的稿纸，方便学生规范写作格式，并最后装订成册，建立班级习作成长册。、一言一语读好书 读书破万卷 ， 下笔如有神读书不仅能够提升学生的写作水平，更是一种精神滋养。为了让学生多读书、善读书，除了让学生用好阅读存折之外,我让学生建立了读书记录本,将读过的好句记录下来，成为自
3、己的东西,并在课前安排3分钟口语交流。 4、下学期的打算学生在练好字、写好文、读好书之外,更重要的是培养正确的价值观念，清晰的人生认识和积极向上的人生态度。而国学则是最好的工具。本学期我利用课间操的时间,学生主动找我来背弟子规,背诵流利的可以当背诵检查员，负责检查组内的成员。每天的检查员，老师都会拍照并发到圈表扬，极大地调动了孩子们的积极性,变要我背为我要背,孩子们对日常礼仪都有了或多或少的认识。 下学期，我和家委会一起制定了国学的学习方案,将国学的学习融入到学生的日常学习中,让国学知识滋润学生茁壮成长。三、班级管理有成效 首先是班级管理方面，在承接之前的一些做法后,这学期主要细化了三方面的工
4、作。 、细化奖惩制度,让学生养成良好的行为习惯 没有规矩，不成方圆。为了激励学生,养成良好的行为习惯,也受阅读存折的启发,我制定了五种表扬卡,按照获得小粘贴的多少，按照浅绿深绿深蓝深黄粉红的五种颜色晋级,获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡,学生可以在上面写上自己的一个愿望,我就会和家长们一起完成孩子的愿望。 光有奖励还是不够的，适当的惩罚也是一种必要的手段。因为我还特意制定了问题解决单，如果有孩子屡犯纪律，就必须填这张问题解决单,如果还不改错，填第二张的时候就取消本学期的评优资格。 2、参与班级事务,让学生有主人翁意识 首先，分工明确,人人都有事可做。 为了培养学生的主人翁意识，
5、这学期我开始让学生行使选择权，无论是班里的班干部,还是导护生，都是由学生投票选出,他们分别负责纪律，卫生,礼仪和学习这四方面的检查和打分,做得好的可以随意借书,做得不好的换岗。班内人人参与管理,人人监督管理,主人翁意识特别浓。现在 (附照片)这就是我们选导护生时候的照片。 3、认真组织班级活动,让学生有班级荣誉感 在孩子们看来,省里的舞台不会比区里的舞台大多少,区里的舞台不会比学校的舞台大多少,为了让学生更好地展现自己的风采，也在活动中提升自信,培养班级荣誉感，我都会认真组织各种活动，我们也取得了良好的成绩,硕果累累。 4、及时分享，及时反思和总结 利用每天的的工作班级 群，分享孩子们的精彩,
6、.总结孩子们的一日生活;利用博客,积累教育故事,反思和总结自己的工作。 这就是本学期的述职报告。只有经历，才有收获。走过这一年，才知道自己能做什么,会做什么，也才知道将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这件事情，还欠缺太多。但是故事总是未完待续,在接下来的教育教学之路上,我还要不断学习，不断思考。永远的出发。 教师述职 篇 时间如白驹过隙，转眼我已在三尺讲台上辛勤耕耘两个半春秋。20X年7月xxxx大学毕业后我如愿走上了我憧憬已久的教师岗位，成为了一名光荣的人民教师。通过工作以来的不断求知、不断思考、不断摸索新的教学方法和班级管理方法,一套适合我自己的教学方法和班级管理方法已逐渐形成框架、
7、初具雏形，并必将逐渐清晰、丰满起来。这期间，有初为人师的自豪与满足，有收获的喜悦，同时也有失败、迷茫时的困惑。唯一不曾动摇的是勤勤恳恳、踏踏实实的工作态度和一颗爱护学生的心。现就工作两年半以来的工作做如下总结： 一、以“德高为师、身正为范”为座右铭,以身作则,既教书又育人。 作为教师,强烈的责任心与使命感是工作成功的首要前提，也是良好师德的具体体现。在工作实践中,我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,
8、不早退，有事请假。工作积极、主动,每学期都力争做到全勤。能与同事积极学习交流,做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长。 二、加强学习，钻研业务,不断提高自身的能力。俗话说：“活到老,学到老”。我一直在各方面严格要求自己，努 力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。我勇于解剖自己，分析自己,正视自己，通过阅读大量的书籍,不断提高自身素质。通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓,对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为,本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意性,才能取得积极的效果。平时,积极
9、参加学校组织的校内、校外各项教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平，特别是22X年月参加的新课标培训，使我学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。此外，本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。 三、教学不忘反思，作一名研究型教师。 作为一名教师,本人始终牢记教学工作是一切工作中的重中之重，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和
10、方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,越来越明确地意识到:学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，努力探索各种各样新的教学方法和管理方法,努力调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂氛围,提高教学质量，课后不断反思与研究，总结经验,吸取教训,不断提升自身的教学水平、探索适合我和本班教学、管理的方法。 为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证,本人积极报名参加公开课活动,希望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破自己的教学瓶颈。2年半时间
11、里，我从学校大局出发、服从学校教学工作安排先后带过数学、英语课程,并最终回归专业语文教学，鉴于此曲折的工作经历,我教学中专业学科教学经验的积累、专业学科教学水平的提高都比一直从事本专业教学的新教师艰辛许多,但我迎难而上，在短短一年半时间里,通过自己不断地求知、不断地思考、不断地摸索、不断地反思，一套适合我自己的教学方法和班级管理方法已逐渐形成框架、初具雏形，并必将逐渐清晰、丰满起来,相信我的语文教学工作效率一定会越来越高、我的学生的学习和我的教学工作也一定会越来越轻松、越来越快乐。评高级教师述职报告此外,我能及时根据学生的学习情况对自己的教学方法进行反思、总结,与同事交流、积极向其他教师请教,
12、并把自己的点滴心得记录下来,及时写反思。先后有论文xxxxxx、教案xxx在国家级比赛中荣获二等奖和三等奖。 四、班主任工作作为班主任，我明白爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。因此我力争做到关心爱护每一个孩子、及时表扬和鼓励他们、始终把工作的责任感和对孩子们的爱放在第一位,同时也收 到了良好的效果。此外，我还重视培养孩子们的各种行为习惯,养小干部、发展孩子的能力,加强与家长间的交流、及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。五、认真负责，做好档案室管理工作。 在二年级语文教学、品德与生活教学、学校二课
13、堂教学、二年级班主任工作之外，我还承担着学校档案室管理工作。通过一年来的网上查资料等方式自学、向外校档案管理人员学习等方式,我对档案管理工作的了解也从一无所知变成了较为熟练地掌握，档案管理工作也已经有条不紊地步入正规,得到了老师们的好评。 总之,教育工作没有最好,只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛,为无愧于自己为人师的良心，我必将矢志不渝地积极探索,攻坚克难,求实创新,以更加饱满的热情投入到新的工作中去,以期不断取得更大的进步! 教师述职篇3 各位领导、各位老师： 今天我站在这里参加XXX度学校年度优秀教师评选，作为一名年轻教师,我深知在众多优秀的同事中,我还有
14、好多没有你们做得好,因为我知道一个优秀教师,就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀,是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人,我愿意一直朝着这个目标努力,奋进！ 一、班主任工作 作为一名共产党员,一名班主任,一名青年教师,我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养,向更优秀的同志学习,保持先进性,与时俱进,发扬模范带头作用，我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者,我热爱自己的工作，“学高为师、身正为范”,并以此作为我的教育理念，不断鞭策自己。刚送走的九年级，我出色完成了学校给定的各项任务,达到了在平行班中流失率为零的指
15、标,各项班级管理深得学校好评，在中考中也取得了可观的成绩。九月份，我接手七(1）班班主任兼英语教师，在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，注意班级班风、学风的培养。坚持到6查,早上6点起床,晚上0点半后睡觉的习惯。我深知，工作重在平时，常抓不懈，长期的努力,班上做到了有老师无老师一个样，人人都是班级小班干,个个都是班级小主人,学校布置的各项活动都能出色完成,我还积极撰写班主任管理心得,在省的班主任“比访同行”论文大赛中,我撰写的论文爱在人间四月天获得省二等奖，多次获得区一等奖。由于我的努力，多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀,我坚持新课改理念，积极撰写论文，在湖北省22X年中小学教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课比赛和论文各在黄陂区教科研成果评选活动中荣获一等奖。我还努力钻研毕业班的各年的试题，在20X年黄陂区中考模拟试题征集活动中,命制的初中英语中考模拟题被评为优秀教学资源。我
