安徽省2024九年级物理全册第十五章探究电路第三节“伏安法”测电阻课件新版沪科版

上传人:1518****093 文档编号:561263001 上传时间:2024-06-29 格式:PPTX 页数:21 大小:1.95MB
返回 下载 相关 举报
安徽省2024九年级物理全册第十五章探究电路第三节“伏安法”测电阻课件新版沪科版_第1页
第1页 / 共21页
安徽省2024九年级物理全册第十五章探究电路第三节“伏安法”测电阻课件新版沪科版_第2页
第2页 / 共21页
安徽省2024九年级物理全册第十五章探究电路第三节“伏安法”测电阻课件新版沪科版_第3页
第3页 / 共21页
安徽省2024九年级物理全册第十五章探究电路第三节“伏安法”测电阻课件新版沪科版_第4页
第4页 / 共21页
安徽省2024九年级物理全册第十五章探究电路第三节“伏安法”测电阻课件新版沪科版_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《安徽省2024九年级物理全册第十五章探究电路第三节“伏安法”测电阻课件新版沪科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省2024九年级物理全册第十五章探究电路第三节“伏安法”测电阻课件新版沪科版(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第十五章探究电路第十五章探究电路第三节第三节“伏安法伏安法”测电阻测电阻目目 录录CONTENTS011星题基础练022星题中档练033星题提升练 “伏安法伏安法”测量定值电阻的阻值测量定值电阻的阻值1.小明按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻小明按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻的阻值。闭合开关值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为为 V,电流表的示数为,电流表的示数为 A,电阻,电阻R的阻值的阻值为为 。20.4523456

2、712.2024池州月考改编池州月考改编如图甲是物理学习小组的同学们用如图甲是物理学习小组的同学们用“伏安法伏安法”测量定值电阻测量定值电阻Rx阻值的实物电路,电源电压为阻值的实物电路,电源电压为3 V保持不变,滑动变阻器的最大阻值为保持不变,滑动变阻器的最大阻值为50。2345671(1)请你用笔画线代替导线将图甲电路连接正确请你用笔画线代替导线将图甲电路连接正确(要求:滑要求:滑动变阻器的滑片向右移动,电流表示数变大动变阻器的滑片向右移动,电流表示数变大)。解:解:如图所示。如图所示。2345671(2)该实验的实验原理是该实验的实验原理是 。(3)闭合开关前,将滑动变阻器滑片移到阻值最大

3、处的目的闭合开关前,将滑动变阻器滑片移到阻值最大处的目的是是 。闭合开关,移动变阻器的滑片。闭合开关,移动变阻器的滑片P至某至某一位置,此时电压表示数为一位置,此时电压表示数为2 V,电流表示数如图乙,电流表示数如图乙,则未知电阻则未知电阻Rx 。保护电路保护电路42345671(4)他们继续实验,得出多组电压、电流值,这样做的目的他们继续实验,得出多组电压、电流值,这样做的目的是是 。(5)该小组还想利用现有器材继续测量一个阻值约为该小组还想利用现有器材继续测量一个阻值约为500 的电阻,正确连接电路,闭合开关,移动滑片的电阻,正确连接电路,闭合开关,移动滑片P,发现,发现实验无法进行,原因

4、是实验无法进行,原因是 。多次测量求平均值多次测量求平均值实验中电路电流小于电流表分实验中电路电流小于电流表分度值度值2345671 “伏安法伏安法”测量小灯泡电阻测量小灯泡电阻3.2023衡阳中考衡阳中考在在“测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻”实验中,有如下实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为器材:电压表、电流表、开关、电压为4.5 V的电源、额定的电源、额定电压为电压为2.5 V的小灯泡、标有的小灯泡、标有“30 1 A”的滑动变阻的滑动变阻器、导线若干。器、导线若干。2345671(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图将图乙的请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图将

5、图乙的实物电路连接完整。实物电路连接完整。解:解:如图所示。如图所示。2345671(2)连接电路时,开关应连接电路时,开关应 (填填“断开断开”或或“闭闭合合”)。(3)甲组同学连接好电路,闭合开关后灯泡发出明亮耀眼的甲组同学连接好电路,闭合开关后灯泡发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验光并很快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处:中操作不当之处:。断开断开闭合开关前,滑动变阻器的滑片并闭合开关前,滑动变阻器的滑片并没有置于阻值最大处没有置于阻值最大处2345671(4)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示乙组同学闭合开关后,发现小灯泡

6、不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是数。接下来应进行的操作是 。A.检查电路是否断路检查电路是否断路B.移动滑动变阻器滑片,移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光观察小灯泡是否发光B2345671(5)丙组同学规范操作进行实验,将得到的数据记录在下面丙组同学规范操作进行实验,将得到的数据记录在下面的表格中,根据表格中的数据计算出小灯泡正常发光时的表格中,根据表格中的数据计算出小灯泡正常发光时的电阻为的电阻为 (保留一位小数保留一位小数)。他们发现小灯泡电。他们发现小灯泡电阻发生了变化,其原因是灯丝电阻受阻发生了变化,其原因是灯丝电阻受 的影响。的影响。9.6温度温度实验次数实验次数123

7、4电压电压U/V1.01.52.02.5电流电流I/A0.180.220.240.26电阻电阻R/5.66.88.323456714.在研究小灯泡的电阻实验探究中,电流表的示数如图甲,在研究小灯泡的电阻实验探究中,电流表的示数如图甲,读数为读数为 A。实验中,小灯泡的灯丝由暗变亮,记录。实验中,小灯泡的灯丝由暗变亮,记录数据画出数据画出IU图像图像(如图乙如图乙),由图乙可知,小灯泡的电阻,由图乙可知,小灯泡的电阻随温度的升高而随温度的升高而 (填填“变大变大”“”“变小变小”或或“不不变变”)。0.8变大变大23456715.2024淮北月考淮北月考“伏安法测电阻伏安法测电阻”是电学中非常重

8、要的一是电学中非常重要的一个实验,小聪同学分别对伏安法个实验,小聪同学分别对伏安法“测定值电阻测定值电阻”和和“测小测小灯泡的电阻灯泡的电阻”两个实验进行了梳理和对比,下列说法正确两个实验进行了梳理和对比,下列说法正确的是的是(C)CB.滑动变阻器在两个实验中的作用仅是保护电路滑动变阻器在两个实验中的作用仅是保护电路C.两个实验进行多次测量的目的不同两个实验进行多次测量的目的不同D.两个实验都采用了控制变量法两个实验都采用了控制变量法23456716.2024合肥月考合肥月考小华在小华在“伏安法伏安法”测小灯泡的电阻实验测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物电路。现有两只相同的小灯中,连

9、接了如图甲所示的实物电路。现有两只相同的小灯泡泡L1和和L2,它们正常发光的电压都是,它们正常发光的电压都是2.5 V。2345671(1)图甲有一根导线连接是错误的,请在图中将这根线打上图甲有一根导线连接是错误的,请在图中将这根线打上“”“”,并画出正确的连线。,并画出正确的连线。解:解:如图所示。如图所示。2345671(2)小华纠正错误后闭合开关,移动滑片,发现灯小华纠正错误后闭合开关,移动滑片,发现灯L1不亮,不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是 。灯泡灯泡L1短路短路2345671(3)小华改正故障后,正确实验得到如下表所示的实验数小

10、华改正故障后,正确实验得到如下表所示的实验数据。小华用表格中的电阻取平均值作为小灯泡的电阻,据。小华用表格中的电阻取平均值作为小灯泡的电阻,你同意这种做法吗?说出你的理由:你同意这种做法吗?说出你的理由:。不同意,因为灯不同意,因为灯丝的电阻受温度影响丝的电阻受温度影响电压电压/V0.51.01.52.02.5电流电流/A0.100.160.200.230.25电阻电阻/5.06.37.58.710.02345671(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时,另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的由于接线错误,根据测量的数据绘出的IU图像如

11、图乙图像如图乙的的L2所示。你认为出现错误的可能是所示。你认为出现错误的可能是 。电压表并联在滑电压表并联在滑动变阻器两端动变阻器两端23456717.科学思维科学思维2023苏州模拟苏州模拟伏安法测电阻时由于电流表电伏安法测电阻时由于电流表电阻不为零,电压表电阻不是无穷大,会带来误差。为此现阻不为零,电压表电阻不是无穷大,会带来误差。为此现在设计实验,如图所示,单刀双掷开关连通在设计实验,如图所示,单刀双掷开关连通1时电压表和时电压表和电流表的示数为电流表的示数为U1和和I1,连通,连通2时电压表和电流表的示数为时电压表和电流表的示数为U2和和I2,电阻值,电阻值R 。23456712345671

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号