在诗会上的发言

《在诗会上的发言》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在诗会上的发言（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、在诗会上的发言小编整理 第一篇:在诗会上的发言在诗会上的发言 又一次踏上xx大地，我的心情是激动的,我去年离开x的时候，曾经写过: 那浇织车窗的雨水，让风景暧昧不清 千呼不应的你啊，我就这么走了 甚至我的肩头,没有留下你的一根黑发 但我相信,以后幸福的日子会将它洗的雪白 这不，我又来了。再次和曾经熟悉的各位或将来会熟悉的各位诗人朋友，欢聚一堂。当然每次这个时候，我想说的最多的还是感谢。感谢x先生，感谢xx先生，感谢xx先生，感谢x先生,感谢x先生。感谢安徽文联主席xx先生，作协副主席x先生。特别要感谢我的恩师x先生，著名诗人x女士。感谢xx荷花诗会组委会，以及各位为本次诗会召开,而付出辛苦的各

2、位朋友。 x建站整整8年了，如果算上网站的前身心香一瓣,应该是年了。我是90年代初开始诗歌创作，19年在网络上开始主持诗歌版块，那时候网络很单纯。所以我有时候说，当初那些在网络建设诗歌论坛的人,都是网络诗歌的拓荒牛,这一点也不过分。当然，02X年到0X年这段时间,我基本离开了网络。所以有些人不认识我，这很正常。但是一些长期从事网络诗歌创作和活动的朋友,对于我还是了解的。02X年年初，我重建了xx后，很多老朋友蜂拥而至。 诗歌需要良心,我一直在说这个话。我也认识很多成名的诗人,观其作品，不敢苟同。所以我给xx女士说，我想请的人,一定是我看重的人,尊敬的人。不但是作品,还有人品。这也是我和无非先生

3、当初创办牡丹诗歌奖的初衷，就是选出真正的好的诗歌作品来。 我长期从事网络诗歌的活动，我代表的应该是广大诗歌爱好者的草根性。在期间,我们资助过贫困小学，家庭破裂上不起高中的学生,为四川大凉山山区的孩子募捐过字典，救助了患病少年。办过几次像样的诗歌比赛、诗会,这也是良心。 有人说我不了解诗坛,这句话不对。我了解诗坛,因为了解,我才深知诗坛需要改变。所以无论诗会,还是比赛。我都尽可能的以诗歌需要良心这句话作为衡量标准。尽可能的选出优秀的诗歌作品。一些好的诗人，好的诗歌。因为诗坛的种种怪相,被淹没。难道需要他们都像海子一样卧轨后，才能展现其生命的价值。众多的诗歌大奖,众多的诗歌笔会，能有多少诗歌是能服

4、众的。这里的面的猫腻，我不说各位也明白。 记得02X年年会,在归途的大巴上,xx先生问我:花坟,你现在说说啥叫热爱。我很明白，他说的意思是我组织活动的辛苦。我用艾青老人的诗做了回答: 为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。这也许最能说明,我和这些朋友们,为什么不计得失、名利。一直在做诗歌网站的根本热爱。 除了热爱，就是感恩。很多人在活动前会跟我讲条件,说待遇。当然活动中也有直接跟我提出的,我说的最多的是希望大家理解。毕竟组织一次活动不易，能尽量的促成一个诗会，办的体面更不易。xx老师在这个问题上,从来没有计较过,只要我打电话过去,只要他时间空闲，都会答应。还有x，竹篙先生说,能不能请

5、到xx。我说,她是我姐,没问题。随后我就给x打了电话，因为我这里没有x老师的电话,并让xx告知xx老师，傅老师也是爽快的答应下来。这才是真正的诗人。所以在这里再次表达我的谢意和敬意。 有人说，只有佛祖才考虑很多别人的事情,作为一个凡人就应该过好自己的日子,考虑到自己的眼下。我不太赞同这话,我觉得佛祖在成为佛祖之前,也是一个凡人。只因为他能以众生的苦做为自己的苦，才成了佛。其实简单的说，就是真正的爱诗歌的你我,都能以诗歌的发展为己任。那么我泱泱中华，诗歌沃土,必能再次焕发出诗歌青春来。一个不断在小我中追寻的人,才能找到一个真正的大我，我愿意和不计名利得失的众多的爱诗歌的你们一路同行。 自从我去年

6、看了荷花之后,就一直鼓动竹篙先生，能不能在xx办一次荷花诗会，也当是xx的年会。重庆回来之后，我又旧事重提。终于在各位领导,各个部门的帮助下。这次诗会，才得以顺利举办。所以再次感谢安徽省文联作协的各位领导，xx地方上的各位领导,各位朋友。 x是个好地方,有山有水，有情有义。当今随着社会进步，物质生活和精神文化生活的提高，一次成功诗会已经成了某些地方的文化标志。好比我们在办牡丹诗歌奖之前,很多人不知道垫江，不知道垫江牡丹。甚至有些重庆人都不知道垫江有牡丹。在我们办了牡丹诗歌奖之后，你只要搜索牡丹诗会或牡丹诗歌奖，排在前面的一定是重庆垫江。所以我也希望xx县可以在这方面能适当的投入,利用好资源。也

7、可以办荷花诗歌奖,把x的荷花介绍到全国去。一年也办一次荷花诗会。我相信不久的将来,也能成为xx的一张名片。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。希望本次诗会留给大家的是一段美好记忆,并期待与各位再次相逢。谢谢大家。 第二篇：在家长会上的发言202X年下期学生家长会上发言材料 育人育德促学至精举家校之力育一流英才 尊敬的各位家长： 你们好。今天上午，我们金龙小学在这里召开全校各年级的学生家长会,首先,我代表学校全体师生，对各位在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会的全体家长表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对学生的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心学

8、生成长的行动表示衷心地感谢。 “望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才，让家长放心,让社会满意”是我们的办学宗旨。为金龙的教育多做一些工作，为金龙的百姓多培养一些优秀人才是我们办学的基本思想。总之一句话,就是“一切为了学生”，这是我们共同的出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功。 我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好学生的问题上能形成共识。 一、首先简单给家长们汇报一下学校目前的基本情况。 1、在202X年上期全县期末统一考试

9、中，我校各年级综合评估情况是： 四年级全县第1位，同类学校第8位；五年级全县第15位，同类学校第9位;六年级全县第3位，同类学校第3位;七年级全县第3位，同类学校第2位;八年级全县第位，同类学校第6位；九年级全县第2位,同类学校第1位; 小学各年级综合评估全县第7位,同类学校第位；初中各年级综合评估全县第3位，同类学校第位。 2、我校教师情况: 我校现有在职教师54人，其中，研究生学历1人,本科学历28人,专科学历2人，中专学历人；有小学教师2人，初中教师28人。 二、在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见: (一)明确开家长会的目的。 1、家长对学校、教师、学生学习的情况需要

10、了解。 、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨。 3、学生营养餐由学校统一管理，需要家长了解和监督,并对其提出宝贵意见和建议。 、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师2有必要进行沟通交流。 5、在新课程改革大环境下,新理念、新教材、新教学,家长应当知晓,配合老师和学校当好学生的大后方，让学生们受到最好的教育和最大的支持。 （二）家长对自己的学生要有正确的认识 、学生在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至打骂。其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静对待，心中有数，学

11、生遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。 、学生喜欢玩。不少家长埋怨学生“只喜欢玩”,实际上，贪玩是每个学生的天性，家长要科学管理,让学生劳逸结合，既玩得高兴,又学得轻松，教育管理切不可一曝十寒,要坚持原则，始终如一,不可放纵，更不能过严过死,忌讳唠叨。 3、缺点不少。学生上学后,家长和学校所要求的优点，学生不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以学生会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，不能急躁粗暴，否则会破坏学生的正常发展过程，欲速不达，效果反而不好，因为要让学生经历一些挫折，他才能积累经验教训。 (三)家长现状分析。 从我了解的情况来看，总的是

12、好的,大部分学生家长都关注学生的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况 3我们认为是不正常的。 1、认为自己很忙,没有时间到校。 、部分家长对教师与家长在教育学生身上的责任没有分清,认为学生学知识、长见识一切都是学校的责任、老师的事情,学生是生活在一个立体的空间里，家庭教育非常重要，要跟学校教育协调一致，才能发挥更大的作用。 比如,学校的作息时间家长要清楚，什么时候放学，什么时候该回家,必须心中有数，不然,放学后离开学校就成了管理真空，有的学生进网吧、有的在外面逗留,一些臭味相投的学生伙在一起，就会干违纪违规的事,甚至发生打架斗殴、小偷小摸、下河塘洗澡等事件。 3、部分家长对学生只

13、重视了物质条件的投资（吃、穿、耗费）,而忽视了情感的投入，不要让学生感觉钱就是用来换取食物、玩具的纸，要让他们知道签上凝聚的是父母亲人的血汗。 、部分家长对学生的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样非常不利于学生健康发展。 5、一些家长缺乏管理学生学习的方法。只过问一句“作业做好没有。”学生答：“做好了”,就完事大吉。其实,家长应该要求学生保证一定的学习时间，经常去巡视一下,关心一下有无问题,学习上困难大不大,有没有什么需要。学生回家不是只做家庭作业,一个优秀的学生必须在完成作业后，看书复习，预习第二天的新课，还应做一些力所能及的课外练习。 建议家长们都开通移动公司的校讯通服务，便于学

14、校统一管理。 、家长普遍对学生的安全意识比较淡薄。 （四)对家长的几点要求。 、注重学生的品行修养,要加重对学生的思想教育,思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。要从细节入手,细节决定成败，品德决定未来。我们有的家长,不注重学生的品行修养和教育，不遵守学校组织纪律。比如:学生早上在学校食堂吃营养餐，我们的学生大多能遵守纪律，但有个别家长就不遵守纪律,不排队，挤轮次，这怎么能教育好自己的孩子。 2、家长是学生的监护人，送学生上学，提供物质保障,负责其人身安全与生存问题。 3、家长是学生的良师益友,(家长与学生交往时间远远多于教师，父母即是学生第一任教师，更是学生终身的教师,一个

15、爱看书的家庭,学生肯定爱看书，知识面广;一个爱打牌的家庭,学生的牌技肯定高于父母，有时还在旁为父母的观战,有时还巴不得家长有事，去当替班）。家庭教育要正规化,坚持下来。要求家长也要多学习，提高自身素质,不要一忙就是借口了，其实，现在父母的育儿素质还不是很高,更不用说大多数是隔代教育。一般来说，有能力辅导学生的家长还寥寥无几，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了 5习惯。埋怨学生不听话，其实是家长自己训练出来的,好学生是培养出来的。 4、家长是学校教师与学生间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育学生的机会。 、家长对学生要增强安全意识。现在农村水泥路到处四通八达，路窄弯大车多,学生上学和放学回家,先天性地隐藏着许多安全隐患。因为大部分学生每天都要和车辆、河水打交道。 （1）人身安全。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘堰洗澡和游泳。 （2）饮食安全。一是注意培