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1、22、狐狸分奶酪铜陵市望江亭小学 汪艳 （13856237735）第二课时 课时目标1、有层次地复习生字词；2、指导有感情地分角色朗读课文；3、图文结合、联系生活实际，了解“高兴极了、拌嘴、嚷、轮流”等词语的意思；4、联系上下文，了解狐狸两次笑所隐藏的含义，从而体会狐狸的狡猾。教学重点1、有感情地分角色朗读课文；2、了解狐狸分奶酪的过程，能对狐狸的说法做出判断，初步表达自己的想法。 教学难点：小熊应该怎么做教具准备狐狸、两只小熊的头饰，教学课件。教学过程一、 复习导入 导入：生字学过了，我想考考大家，有信心接受我的挑战吗？1、生字和拼音配对（课件出示）2、学生掰奶酪认读生字（课件出示）奶 吵
2、仔 急 咬 第 轮 公（1） 师范读第一个生字；（2） 学生当小老师掰奶酪带读；（3） 最后一个生字抢读。3、复习词语，用“奶酪”一词回顾文章主要内容（课件出示）捡 到 哥 俩 开 始 拌 嘴 嚷 着 瞧一瞧 轮 流 剩 下帮 忙 整 块 方 便 奶 酪（1） 幕布下滑，显示前两组词语，选一组同学开火车读；（2） 第三组词语齐读；（3） 用上“奶酪”一词，说说课文主要写了一件什么事。4、齐读课题，指导写“奶”字（课件出示“奶”的笔顺）（1）仔细观察生字“奶”，有什么要提醒大家的吗？（2）观察课件上的笔顺；（3）生报笔画，教师师范写字；（4）生临写（教师提醒写字姿势：身正、肩平、足安）；（5）同
3、桌互评并修正。二、整体感知，了解故事的起因及结果过渡：恭喜你们顺利通过了老师的层层考验，下面我们一起走进这个民间故事。1、 出示第一自然段的视频课件，师朗读第一自然段内容：熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。（1） 有没有你不太理解的词？ 教师就学生的提问和学生一起理解“拌嘴”一词的意思：拌嘴是什么意思？你和谁拌过嘴？为什么拌嘴？小熊兄弟俩为什么拌嘴？（2）指导朗读并体会“高兴极了”的意思及用词方法。指名读句子，同桌评价；教师点评：如果将“高兴极了”（聚光灯突出这个短语）这个短语读出味道来那就更好了。举一反三：高兴极了就是非常高兴，
4、那么非常难过就是难过极了，非常聪明就是聪明极了。指导读第一自然段。2、 课件出示最后一个自然段：“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没少吃一口，谁也没多吃一口。”过渡：小熊兄弟俩拌嘴了，狐狸跑过来棒小哥俩分奶酪。 学生齐读句子，教师用放大镜放大“公平”这个词，引入下一个教学环节。三、 精读课文，想象情境，重点突破过渡：真的公平吗？下面我们自由读读课文29自然段，思考：狐狸帮小熊分了几次奶酪。1、 狐狸第一次是怎样分的？（课件出示2、3、4、5、6自然段） 师生分角色朗读，教师指导学生：读出狐狸的假装好心，读出熊弟弟的焦急等。 教师采访狐狸：你看到奶酪想什么呢？想吃可不行，这是小熊兄
5、弟俩的。你刚才笑什么？（师生共同探讨狐狸第一次笑的含义）你想怎样分？ 课件出示：小熊分的奶酪一块大一块小，让扮演小熊的同学将两块奶酪拖到一起比较大小。 教师教学“嚷”：小熊们，你俩同意狐狸这么分吗？同学们，你们都是小熊，你们同意吗？没听见，再大声点。（像你们刚才这么多人这么大声就是请一名学生在句子中找到“嚷”并用放大镜放大）2、课件出示第七自然段：看到奶酪分得不匀，狐狸是怎么说，怎么做的？用“”标出狐狸说的话，用“”标出狐狸所做的语句。狐狸说：“真的，这半块是大一点，你们别着急，看我的”狐狸这样做：说着就在大的这半块上咬了一口。指名学生用魔术笔操作画句子。分读句子：一二两组读狐狸说的话，三四两
6、组读狐狸怎么做的句子。教师小结：同学们，还记得这是第几次分奶酪吗？第二次。3、学习第九自然段过渡：教师问小熊哥哥：小熊哥哥，你现在知道狐狸问什么这样分了吗？ 教师问小熊弟弟：最后奶酪呢？出示课件：“狐狸就这样轮流地咬着两块奶酪，咬着咬着奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。”（齐读句子，这是第几次分奶酪？第三次至第n次）联系上下文及视频理解“轮流”的意思。4、学习第十自然段过渡：教师问带小熊头饰的两名同学：奶酪被狐狸吃光了，你们现在的心情如何？（生气教师训练：生气极了）课件出示：“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”小组讨论：“你可真会分”是在夸狐狸吗？小组讨论，派代表发言。指
7、导读两个带感叹号的句子，师生合作读。5、课件出示：“我分得很公平，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口”。小结：过渡：就这样分，分得一点儿都不剩还说公平。狐狸说的话你同意吗？学生发表自己的想法。四、总结提高，拓展延伸1、通过狐狸分奶酪这件事，你认为这是一只怎样的狐狸？为什么？根据学生的回答，教师板书：狡猾2、如果你是小熊该怎么做？学生回答，师相机指导，团结的重要性，不团结就会给坏人可乘之机。板书：团结3、拓展：观看关于团结的动画片。过渡：大家的表现棒极了，为了奖励大家，老师请大家看动画片三只小羊4、 总结全文 同学们，正因为小熊兄弟俩不团结，所以失去了奶酪；正因为三只小羊团结，所以打败了大灰狼。我们平时要团结呀！五、作业1、和爸爸妈妈分角色朗读课文；2、告诉爸爸妈妈，狐狸是怎样分奶酪的。板书; 22 狐狸分奶酪 狡猾 团结
