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1、小学六年级暑假社会实践活动总结篇1：小学六年级暑期社会实践活动总结暑期社会实践快要结束了，在这个时候，忽然闲下来了，看看外面阴雨绵绵，庆幸同时也不由得有很多想法。在这社会实践同时也是学习的中，给我最大的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难，一群人捐钱容易吗？人多力量大，而对于团结的团队而言，这里力量更有效率。就像那天在办公室里整理问卷一样，在大家的欢声笑语中，我们以两人一组的方式，高效准确地整理出来了。而事实上，那天上午，我曾一个人坐在桌前，整理问卷，却屡次出错，最终以失败告终。唉，一个人办事难啊！幸好有这么一个优秀的团队带领我前行，感激大家。另外，还有一个方面给我很多启迪。我是那种
2、比拟懒得，很少加入活动，当然也不可能自己去组织活动。我唯一一次带着室友去加入611杯飞行器设计大赛，却以惨败告终。在以往很长一段时间内，我都有些不负责任的把失败的责任推向两位室友。我原本认为自己做了很多，没有亏欠这个团队，而别人做了很少，但事实上现在反思一下，在当时的情况和条件下，确是我的不对。这本来就是我这个队长应该做的事，队长理所当然的要冲在最前面，比队员更加辛苦。并且在团队遇到困难时，我没能好好发挥团队的效率、积极性，最终导致惨败，这是我的责任。而通过这次暑期社会实践活动，我觉得的确学到了很多，对团队的作用和团队中各个角色所担当的任务和责任有了一些了解。相信以后，我一定能带着我的队员们拿
3、回属于我们的奖杯。此外，还有一件让我很纠结的事。就是那次我独揽了四个题目分析，这超出了我的能力范围。导致别人都做好了，在那边干等着我，大家都没饭吃了。这让我很惭愧。后来刘文问我为何不告诉队长，让她重新分组。我才恍然大悟，这只能够费劲不讨好的行为真是够愚蠢的。这反映出我还没能真正理解团队协作，我还有很多东西需要学习。唉，兄弟姐妹们，对不起啦，是我的错！好啦，在这暑期社会实践活动结束之际，同时也是我们回家之时，祝大家暑期玩得开心，下学期学业有成！篇2：小学六年级暑期社会实践活动总结高兴的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了
4、“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作下列总结：1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间；能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物；会主动洗碗、扫地、倒垃圾；少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业；局部孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品；局部孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。3、行为能自律：多数孩子平安意识较强，出门能注意交通平安，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。4、活动能自信：少局部孩子在假期里加入了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还加入了舞蹈比赛，加入了军训。少局部孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有加入社区活。总体上看大局部学生的生活学习习惯和行为习惯得到了标准，我校提出的“自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。但学生加入有意义的社区活动较少。
