《跳绳教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《跳绳教学设计.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、厩况教师：赵宇航班级：2.4学科：体育内容：并脚跳绳课型:要素组合目标教学目标：大目标：发展身体的灵敏性、协调性及判断力、弹跳力和控制身体的能力.促进肌肉、骨骼神经系统等全面发展：小目标：通过教学使学生狭得跳绳动作的基本知识.初步掌握双脚并脚跳绳技术动作及要魏。教学重点：教会学生正确的双腿井脚跳的步动作和手腕动作。教学难点：手脚动作的协调配合。内容提要T方法&策略反思/评价流 程 性前测：2-1-31、开始部分1- 1、课堂常规强调：安全运动2、准备部分2- 1,基本热身121-1,课堂常规1-1-1、集合整队、报告人数、师生间好： 要求：快、静、齐1-1-2,宣布本节课内容要求，强调安全：1
2、-1-3,安排见习生。检2-1-1、绕操场慢跑2圈2-1-1,教师汝跑，绕操场慢跑2圈，做到安静察齐。测强调：跑步安全2-1-2、师领做热身操，主2-1-2、热身操动作内容：头部运动、扩胸运动、振臀运动、体削要中测：要求：热身充分、动作到位。运动、腹背运动、弓步压腿、活动手腕脚踝关节。范2-1-3、停绳动作复习检测。2-1-3、教师带貌学生停绳技术动作，观察学生掌握情况。畴3、基本部分.3-1、教师带领学生共同完成，强调动作要点，2个八拍：3-13-1、弹动练习3-2、3-3、34 3-5 同 3-1：3-23-2、小跳练习3-6、持绳并脚跳，教师领做，学生模仿，3-33-3、小跳+拍腿练习3-6-1,持绳并脚跳只跳一下：3-434手普绕环练习【要求：将绳停在身前】3-53-5、小跳+拍腿+手普绕环练习3-6-2、待学生基本掌握后.完成持绳井脚跳连续2、3、53-630、持绳井脚跳练习次跳;后测4-23-7、小组沟通练习、比一比谁跳的 多。3- 8、游戏一一 “袋缺跳”4、结束部分4- 1、放松4-2,课堂小结、布置作业4-3、宣布下深、收回器材33-7、学生两人一组，比一比谁跳的最多，教师巡视指导，3- 8、“袋鼠跳”游戏强调：游戏安全，4- 1,师领做放松4-2、课堂小结并提问,看看学生掌握跳绳需要注意哪凡点？43、宣布下课.收回器材.注释或总评
