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1、新人教版八年级上册生物期末考试题（加答案）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的是（ ）A酵母菌制作泡菜B用醋酸菌酿醋C用乳酸菌制作酸奶D用青霉菌提取青霉素2、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（ ）A肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶B小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪C脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用3、下列自然现象中具有生命特征的是（）A
2、日出日落B潮涨潮退C花开花谢D春去秋来4、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（）A结构层次：细胞组织器官系统植物体B尿液形成：血液肾小球原尿肾小管尿液C肺循环：右心室肺动脉肺部的毛细血管网肺静脉左心房D红灯成像：光线角膜瞳孔晶状体一视网膜视神经视觉中枢5、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（）A温度B阳光C土壤D空气6、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式（）A声音B动作C气味D表情7、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐ABCD8、在人和动物体内分布最广的组织是（）A上皮组织B肌
3、肉组织C神经组织D结缔组织9、牛奶的保鲜可以选用（）A巴氏消毒法 B脱水法C烟熏法D腌制法10、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）A肠、消化腔B口、消化腔C消化腔、消化腔D消化腔、肠11、下列动物的行为属于学习行为的是（）A菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶12、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是（ ）A流经消化器官的血量减少B食物容易由咽误入气管C唾液腺分泌唾液的量减少D有利于保护声带13、下列对生物遗传和变异现象的
4、表述正确的是（ ）A生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的B生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的C“龙生龙，凤生凤”是对遗传现象的生动描述D长期进行户外劳动的人，其子女的皮肤一定黑14、如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A若血液由a向c流动，则该血管是主动脉B若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血C若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血D若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管15、辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（）A雄蛙的鸣叫 B雌蛙的鸣叫 C雌蛙和雄蛙的鸣叫D蝌蚪
5、的鸣叫16、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（ ）卵生胎生体内受精体外受精卵外有卵壳保护有孵卵、育雏行为ABCD17、探究动物的绕道取食时，不应选择的动物是（）A成年狗B小鸡C小鸭D小鹅18、假设你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案不合理（）A高血压患者的饮食要清淡少盐B坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜C运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D糖尿病患者排出了大量的糖类，要补充糖类含量高的食物19、下列有关生命演化的叙述，错误的是（）A原始生命是地球上生物的共同祖先B人类起源于古猿最直接的证据是化石C人类进化的过程为：南方古猿直立人能人智人D生物通过遗传、变异和
6、自然选择，不断进化20、人体结构和功能的基本单位是（）A细胞 B组织 C器官 D系统21、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）鼻毛可阻挡吸入的尘埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润嗅细胞接受气味的刺激鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气ABCD22、下列有关动物的叙述，正确的是（）A用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的C蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为D长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成23、下列描述的动物行为中，属于学习行为的是：（ ）A小鸟喂金鱼 B蚯蚓走“T”形迷宫 C蜘蛛结网 D大雁迁
7、徙24、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（）A都属于脊椎动物B在生态系统中有维持生态平衡的作用C灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换D灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露25、珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（ ）A背腹扁平B身体呈辐射对称C身体呈两侧对称D有口无肛门二、填空题（共5个小题，共10分）1、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_；成员之间有明确的_；有的群体中还形成_。2、同种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做_。3、地球上最大的生态系统是_。4、家蚕的一生要经过_、幼虫、蛹、成虫四个时期，属
8、于_发育。5、真菌可以通过产生大量的_繁殖后代。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、如图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环的过程。请据图回答：（1）请写出图一中具有四个营养级的食物链_（答全才给分）。图二中的1对应图一中的生物是_。（2）由于生活污水和生产废水未经严格的处理就排放，导致该生态系统的水质发生了恶化，水体中的生物种类和数量锐减，说明生态系统的_有一定限度。（3）图三中字母代表生态系统的成分，数字代表推动碳循环的生理过程，则D和E分别代表_，分别表示_。2、人体是一个统一的整体，在神经系统和激素
9、的调控下，各个系统既相互独立、又互相协调，共同完成人体的各项生理活动。图甲是消化系統的部分结构示意图，图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线，图丙是肾单位结构示意图，图丁是眼球结构示意图。请据图回答下列问题：（1）小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成_。图甲中同时具有消化和吸收功能的器官是_（填写数字）。（2）图乙曲线AB段时，膈肌和肋间肌处于_状态，氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是_。（3）小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞，需要经过心脏_次。（4）图丙中_两端都是小动脉，此处进行的生理过程是_。（5）小林是篮球爱好者，善投三分球，他投篮时双眼密
10、切关注篮球的位置移动，此时图丁中的曲度变化是_。3、人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答问题。（1）图1是小肠内表面示意图，_有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_，在小肠内被吸收进入血液。（2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过_层细胞即可进入血液，与红细胞中_结合。（3）图3是心脏结构示意图，血液由 进入主动脉，通过_途径（选填:体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、在探究“花生果实大小的变异”时，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋中分别取30粒花生果实做样品
11、，然后进行样品果实长轴长度的测量，并将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果，请回答。品种测量结果甲品种花生乙品种花生长轴长度（毫米）1214161822242628样品个数2420432052平均值15毫米24毫米（1）该小组在实验样品的选择上采取的是_的科学方法。（2）如果将乙花生种植在贫瘠土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异称为_。（3）比较大、小分布范围和平均值，我们知道，大花生的平均值大于小花生的平均值，说明长短性状受_控制。（4）通过以上实验可知，生物的性状表现是由_和_共同作用的结果。（5）若花生果实长轴的长短为一对相对性状。长粒（R）为显性，用纯种长粒与短粒杂交，子一代
12、的表现型为_。再将子一代之间交配，子二代基因型有_，表现型为长轴的个体概率为_。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、B3、C4、A5、A6、C7、C8、D9、A10、D11、C12、B13、C14、D15、A16、D17、A18、D19、C20、A21、A22、C23、B24、C25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、组织 分工 等级2、相对性状3、生物圈4、受精卵 完全变态5、孢子三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、甲乙丙戊，甲丁丙戊，甲丙己戊 丙或己 自动调节能力 分解者、二氧化碳 光合作用、呼吸作用；2、氨基酸 收缩 肺泡壁和毛细血管壁 2 肾小球 过滤作用 由大变小3、小肠绒毛 葡萄糖 2 血红蛋白 体循环四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、抽样检测 不可遗传的变异 基因 遗传物质 环境 Rr RR、Rr、rr 75% 页码 / 总页数
