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1、 冬季交通安全专题教育心得体会 参与心理安康教育培训班，对我来说意义重大，让我进一步了解了心理安康教育的深刻含义，对我今后的工作具有很大的帮忙。本次培训让我受益匪浅，以下就是我在这次培训活动中以及对于将来的一些想法谈谈自己的几点体会： 一、我不仅学到了许多心理学理论学问，学到了许多教育学的方法，也学到了正确对待生活的.方式。如怎样释放压力，调整自己心态，建立积极向上的安康心态。以安康的心态工作、学习、生活，遇到问题不消极，想方法解决。并且通过学习，我深深熟悉到心理安康教育是做教育工作、是当一名好教师所必不行少的根底学问。 二、心理安康教育主要是针对青少年心理进展的需要而开展的教育活动，旨在提高
2、和培育学生的心理素养，帮忙学生学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力、如何进展心情调整等。使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的进展变化，促进青少年心理安康的进展。所以，预防问题发生、促进心理素养提高才是心理安康教育的主要目标。从本质上来讲，心理安康教育是心理素养的教育和培育，是促进学生全面进展的重要方面，是素养教育的详细表达。 三、心理安康问题是每一位学生在成长与进展中都必定会面临的挑战，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生，也同样需要心理安康教育。很多讨论与实践证明，有时这些“好”学生反而更需要心理安康教育。由于，往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理进展中不安康的侧
3、面就经常被无视，得不到教师的重视和准时的帮忙教育。如，清华大学生向狗熊泼硫酸便是一个的例证。 四、心理安康教育任重道远。我们知道一个巴掌拍不响，学校心理安康教育仅仅有我们的热忱是不够的。通过这次培训，给我的启发就是：在学校开展心理安康教育，应当从以下几方面努力。学校领导要重视，虽然有些学校有这方面的材料和规划，那只不过是应付检查。各任课教师在各科教学中要渗透心理教育，优化学校、班级文化心理环境，开展心理辅导工作、开设心理辅导课，加强学生心理辅导和心理训练。总之，软件和硬件两手都要抓，可是现状令人为难。 冬季交通安全专题教育心得体会2 同学们，在这漫长的寒假中，我们肯定要留意安全。 一、留意交通安全 1、自觉遵守交通规章，不在大路上跑闹，玩耍。 2、横穿大路要走斑马线，人行天桥等，不得随便横穿。 3、不得在公路上骑自行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。 二、留意水的安全 不要到河边，水库，池塘，水井等危急的地方玩耍，钓鱼等，到这些地方钓鱼，捉鱼等必需有家长伴随
