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1、学习雷锋好榜样 传递社会正能量编者按：拥有雷锋精神、培养乐于助人的高尚情怀，是传递社会正能量的有力支撑。为纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年，全国各地都在进行着形式多样的纪念活动，在河南，这样的纪念活动开展得更是如火如荼。本版开设雷锋在身边专栏，报道我们身边的学习雷锋精神的典型事件和生动故事，为全民素质教育的提升和发展做好宣传。3月4日，许昌市古槐街小学开展了“我心中的雷锋”绘画比赛活动。活动中，学生们通过绘画把自己心目中的雷锋形象地展现在画纸上，以表达对雷锋叔叔的尊敬和学习雷锋精神的决心。传承42年的“学雷锋小组” 爱心接力不停本报讯（记者 张运昌)谁说“雷锋没户口，三月来四月走”
2、？在洛阳市第一中学有一个传承了42年的“学雷锋小组”，从上世纪70年代到现在，这个小组的一届又一届成员高举雷锋精神的火炬，进行着一场薪火相传的爱心接力。据了解，1971年春天，洛阳市第一中学的学雷锋小组成立，小组成员利用课余时间，照顾军属和孤寡老人。该校学雷锋小组自成立至今，先后照顾过近20位独居、孤寡老人。40多年来，学雷锋小组的成员们像传递接力棒一样，使“雷锋精神”在不同年代薪火相传。现在，该校“学雷锋小组”的活动，已经从帮助孤寡老人扩展到为社区服务和参加社会公益活动。小组成员也在发展中不断壮大，现在的第19届成员人数已增加到69名。第19届学雷锋小组组长、该校高二学生吴彤说，以前总认为学
3、雷锋是一种形式，但在探望独居老人、义务清扫等活动中，他们这些90后深受启发，通过点滴行动给别人带来爱和温暖的同时，也能不断地提升自己。该校校长卢明国告诉记者：“我校学雷锋小组已走过42年，成员先后共计200多名。雷锋精神在每个时代都有新的内涵，现已演变成一种潜移默化的精神力量，润泽着一代又一代学生。”雷锋精神薪火相传31载本报讯（通讯员 王长河 贾志琼）3月1日，宝丰县城关镇第一小学的46名少先队员用平时省下来的零花钱买来玩具、食品、彩笔等物品，到该县特殊教育学校开展手拉手、心连心联谊活动。据介绍，该校现有2100多名学生，校少先大队辖26个少先中队、78个小队，共有少先队员1800多名。从1
4、982年3月全国第一个“文明礼貌月”起，该校少先队员换了一茬又一茬，但为军烈属、五保户、残疾人做好事的行动却从未间断过。该校学雷锋活动薪火相传了31载，涌现出了一大批全国优秀少先队员、全国赖宁式好少年和省市文明学生等。该校也先后被授予“全国红领巾手拉手助残先进单位”“全省红旗少先大队”“全市德育工作先进单位”等称号，并被命名为“平顶山市青少年学雷锋教育基地”。西街社区残疾人张广义提起学雷锋小组的孩子们就赞不绝口：“我从小患小儿麻痹症，下肢瘫痪，活动只能靠轮椅。城关一小的孩子们经常提着水果、食品来看望我。一到家里，他们就帮我抬水扫地，有时还为我买药煎药，对我比亲人还要亲。”大手牵小手 一起学雷锋
5、本报讯（通讯员 高瑞廷 张琪 陈梦艳 王曼）3月2日，在信阳师院的校园里不时传来阵阵孩子们稚嫩的歌声。原来，该校的爱心学校、爱心服务社、南风通讯社和社会调查研究协会正携手红星一小、飨堂小学联合举办“弘扬雷锋精神，关爱你我他”的活动。在活动中，大学生们义务为小学生辅导作业，帮助他们解决学习过程中遇到的困难，耐心细致、不厌其烦。随后，他们还一起观看了学习雷锋的视频。观看过程中，志愿者们不时地向小学生们讲解雷锋的生平事迹，用简单明了的语言、生动鲜明的例子阐述雷锋精神的真正内涵，引导小学生认真学习雷锋精神，做雷锋精神的传承者。组织此次活动的信阳师院学生杨珍珍颇为感慨地说：“其实，学习雷锋很简单，就是伸
6、出自己的双手，从小事做起，给身边的人以方便，让别人快乐。同时，自己还能感受到赠人玫瑰，手有余香的满足。”邓州市编外雷锋团的少年营现有成员1200多人，他们立足学校，面向社会，传播雷锋精神，展示文明风采。图为近日该市张楼乡初级中学“少年营”的成员利用双休日到敬老院为孤寡老人修剪指甲、打扫卫生。3月1日，南阳市第十二中学七（6）班的“雷锋银行”正式开张营业。学生们的助人为乐、参加公益活动、关水电开关等行为，均可获得不同分值的“雷锋币”，储存进“雷锋银行”。学生们凭借自己的“储蓄”，即可获得同样的帮助，也可计入个人德育成绩。3月1日，清丰县城关镇李家庄中心小学举行了隆重的“传承雷锋精神，共倡勤俭节约”启动仪式。仪式上，全体师生升国旗、唱国歌，一名少先队员还在雷锋像前向全体师生宣读了传承雷锋精神，共倡勤俭节约的倡议书。第 2 页 共 5 页
