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二年级数学教案整理与复习教学教学内容：教材第38-39页教学目标：1、学会对所学知识进行整理和复习。2、经历整理的过程，学习整理知识的方法。3、系统掌握本单元的知识，熟记1-9的乘法口诀。教学重点：经历整理的过程，学习整理知识的方法。教学难点：熟记1-9的乘法口诀。教具、学具：实物展示台、挂图、小棒、图片等教学过程：一、谈话引入，再现知识1、教师：同学们，我们这个单元的学习已基本结束，回忆一下，这个单元你学习了哪些知识。下面发挥你们的聪明才智，以小组为单位进行整理，看哪个小组整理得又清楚又有特色。2、小组活动。展示整理结果。教师加以归纳板书：乘法的初步认识表内乘法用口诀求积1-9的乘法口诀乘加、乘减计算用乘法解决简单问题二、寻找规律，记忆口诀以作业单的形式出示不完整的乘法口诀表，让学生按表中的排列规律将口诀表补充完整。1、学生独立填完表，再与书中第39页的乘法口诀表对照，看自己填对没有。2、小组交流。你发现了什么规律填的表？3、乘法口诀表横、竖、斜的排列有什么规律？4、你能说说乘法口诀表有什么作用吗？5、同桌活动，记口诀。三、课堂小结这节课做了什么？你有什么收获？还有什么问题？1
