教师个人发展计划通用15篇

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1、教师个人发展计划通用15篇教师个人发展计划1怀着一个梦，于8月走近了小学语文教育，走上了三尺讲台，走过了整整 22年，在这八千多的日子里，我以为自己勤勤恳恳，任劳任怨，认真落实贯彻 教学六认真，努力让学生站得更高，看得更远！教育，为终生教育，因此，为了 使自己不断成长，我的专业发展规划如下：一、指导思想以和有关语文教育理论为指导，以提升课程实施能力为重点，以基本功训练 为突破口，从课程的设计、实施、评价三个环节入手，追求着一种“密不透风疏 可跑马”的教学风格，树立以“以人为本”的教学理念。二、发展目标以自己扎实的专业知识和相关学科知识，在教学中能注入全新的教育教学理 念，能够正确解读课程标准，

2、在细读文本基础之上，结合学生的学习实际，恰当 地选用教学方法，精心设计的教案，并全身心投入课堂;在平时之教学中进行儿 童诗、朗诵、演讲、对联、国学、读书笔记、读书日记、书法、黑板报、棋（此匕 乃本班数学老师之强项）的训练，制定本班作文册，培育学生观察一年四季不同 特点唯有如此，方能培养学生爱语文的感情，用语文的习惯，亦只有如此， 才能真正提升学生的语文综合素养。并结合自己的教学实际，及时进行思索与总 结，以此促进自己的专业成长。三、具体措施1、多读教育理论及教育教学专着（苏霍姆林斯基、田正平、石中英、王荣升、 王尚文、潘新和、王崧舟、窦桂梅等人的书籍）。因为教书教的什么？底蕴！底 蕴哪儿来？书

3、堆起来的。如此，既提升自己，学生也耳闻目染、潜移默化，对其 精神领域也起到熏陶感染之作用。2、加强基本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方 面都有所的提高，教师以身垂范的作用不可小觑。3、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时 撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。4、积极主动参加各级部门组织的各种教学教研活动。5、通过教师个人自学，网络学习的方法及时捕捉到教改信息，扩展自己知 识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研 水平。6、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课 堂。7、学会思考教育问题，

4、积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反 思中提升教育教学研究水平。正所谓与其坐而论道，不如面壁参禅。8、在学校，虚心与教师交流、学习，争取多听课，博采众长，弥补自己学 科知识的不足。孔子也说，三人行，必有我师焉。9、平时，与工作室的成员一起学习，一起研究，交流思想，共同提高。再 加上有专家型的教师钟基如老师对我的悉心指导，我定能迅速成长。10、众所周知，现代化的教学手段，能更直观、形象地帮助学生理解、思考 问题，要利用好这种教学手段，就必须有扎实的基本功。但，这恰好是我的弱项。 所以，应充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，学会制作教学课件。张载曾说，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝

5、学，为万世开太平。此话， 道尽了无数知识分子追慕的境界。冯友兰又加了一句，虽不能至，然心向往之。 或许，于我而言，这只是一个梦，我心却依然，因为，这也是人生之价值所在！教师个人发展计划2我是一名普通的小学语文教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它 当作自己的事业用心经营。与周围的人相比，在物质上我也许并不富有，但在精 神上，我却是一个富翁，充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。随着时代的发展和新课程改革的深入，无论是在班主任工作，还是在语文教 学中，我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑，因此说，新时期的教师工 作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首诗一一“半亩方塘一鉴开，天光云

6、 影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理， 那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会 的需更要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不 断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。一、加强自身师德修养有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的 不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞 同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这 样的责任，但老师一定更要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展 负责，不更要让孩子在成长的过程中因为遇

7、到了你而留下任何遗憾。二、不断提高个人素质古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育 人，因此，我更要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我 来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作， 我给自己提出了如下的更要求。1、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。更要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，因此我 更要坚持读有关教育的书籍。同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践 与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；2、虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻教师，我更要积极向同伴学习，多走进同

8、组教师和优秀教师的 课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学 感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。3、加强教育教学研究，做创新型的教师。教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。 因此在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴 趣。在教学中对教材更要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反 思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期 下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。三、努力抓好德育教育，做好班主任工作结合学生的年龄特点和实际情况，我将对学生从多方面进行进行德

9、育教育， 尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存问题。我希望生活在我的 班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。面对即将到来的新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的 设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累 经验，促使自己尽快成长起来。教师个人发展计划3三尺讲台，书写着多少执着与梦想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望！很 庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的 责任感！怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我一直在思考并努力的问题。为了 使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程。 新教育

10、思想的步伐，特为自己制定一份专业成长计划：一，不断提高个人素质一名语文教师必须有较高的素质，我的教学经验欠缺，所以工作的转变对我 来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了尽快的适应并做好新的工 作我必须不断的提高自己的素质。1，读书用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本 学期要坚持读有关教育的书籍。每周日坚持到新华书店看书，并及时选购新书。 在这两周内我看了没有孩子是差生，救救孩子收益匪浅。读书一个小时， 写一篇读书笔记，写一篇日记，每天都要浏览网面一次，给有兴趣的课题回帖。2，同伴互助提高自己的教学。作为一名到新的环境的教师，我要积极向

11、同伴学习，多走进同组教师和优秀 教师的课堂，多向同组教师学习，不耻下问。并积极参加每周的教研，就当天发 生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组教师交 流学习。把握组内开展的研究课，交流课，邀请课的机会相通组教师学习。在开 学初，尽量积极准备研究课，在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。3, 尝试课堂创新改革传统的教学方式一一教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培 养学生的探究能力。在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的 学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，探究出一种新的课 型。并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出

12、现的问题，并及时 进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计。并将自己 所写的论文，随笔，教学设计等资料及时投稿，争取一学期内能有发表。4, 参加教科研活动。在本学期中我将带领我班的学生从身边科学入手，自 己探究科学知识，与科学教师共同作这一课题研究。日常工作，备课，上课，批 改作业。加强基本功训练依据自己的特长。每周要做的事：写一篇读书笔记，要有一定的思想内涵。发博客上写一篇深刻的反思教学反思和个别学生进行一次交谈建立自己的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行交流。每月要做的事：1、至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯；2、写一篇_发给发展中心；每期要做的事：1、不断总

13、结，积累经验；2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔；3、建好自己的文字档案和电子档案。每年要做的事:1、至少写一篇教科研论文2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。(3) 、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。(4) 、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力 有了进一步的发展。2、个人不足剖析：(1) 、工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪 的波动而变化。(2) 、整个小学各年级语文教学还没能全面把握，三，德育教育结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育 教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的不

14、足之处，对学 习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子。1，情感交流沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助。本学 期开始我要坚持写不定期的亲情连线，可以写自己写读书心得，摘录好的段落 或词句，就班级生活中事件写自己的感受，写给学生的心里话等各种有助于学生 发展的内容，然后及时与学生交流，以沟通师生之间的感情，督促自己读书学习 和随时反思总结，并带动学生读书和写作。及时与学生谈心，了解学生的内心世 界，从思想上转变每位学生。2,与家长沟通一一作为教师，为了尽快了解学生，及时了解学生的在家的 学习工作情况，我会通过多种形式与家长取得联系，及时沟通。开启学生，教师, 家长的亲情连线亲情日记，

15、采用电话，面谈的形式直接交流。面对新的工作环境我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情 步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长。在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏 实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！教师个人发展计划4一、现状分析本人工作认真，各项活动积极参与，做事一丝不苟，对学生能够真心付出， 讲究效果;对工作尽心尽力，讲求实效。作为教导主任，能够站在管理者的高度， 以研究者的视角参与教育教学管理工作。不足之处是:教学经验有了一定的积累， 但教育理论专著学习不够深入，理论与实践的结合不够紧密。二、个人发展目标1专业发展：通过自身的努力与同伴的互助，不断提高课堂教学水平，不断 增强教书育人能力。2理论水平：通过对专业知识的学习和对书籍的广泛阅读，努力提高自身的 教育教学理论素质与教育教学研究水平。3教学研究：积极参与教育教学实践研究，以工作室研究课题为载体，在教 学实践中不断反思、总结。每学期写一至两篇论文或案例，并积极投稿，力争发 表或获奖。4课堂教学：积极参加各类教学研讨活动，努力提高自己的教学水平。5. 学习成果:通过一年的努力，使自己由现在的文登市名师成长为威海名师。三、具体措施：1修身养性为人师表最重要的就是要有良好的道德品质、积极向上的精神和 坚韧不拔的毅力，修身养性极为重要，