《四年级语文教案小英雄雨来12》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文教案小英雄雨来12（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级语文教案小英雄雨来1 第一课时 目的要求:了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质;练习用较快的速度阅读，了解课文内容。重点练习：用较快速度阅读课文难点:了解课文内容教学过程: 一、激发情感,理解课题1抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个十三岁的小英雄。他被迫给敌人带路，却把敌人带进了八路军的埋伏圈，把敌人炸得鬼哭狼嚎，接着有与其他孩子一起放哨,配合八路军与鬼子周旋。你猜这人是谁？ 板书课题 通过课题,你想知道些什么？二、提出自学要求。小英雄雨来是一篇小说，篇幅比较长，内容较多。学习这类课文首先要知道文章的主要内容是什么,有哪些人物等等,因此可从以下
2、几个方面来阅读课文： 1、熟读全文,抓住主要内容。 、理清结构，了解事情的情节变化。 、抓住细节描写，揭示人物思想。 三、检查自学。 1、课文的主要人物是谁？ 2、PBS-字词。（读读）四、指导读第一部分。 1、自读课文,思考这一部分主要讲了什么,画出你认为写得好的语句。（限时) 2、交流。这一部分主要讲雨来游泳本领高。写得好的句子：芦花开的时候.在柔软的芦花里。每到夏天.露在水面上。 .给这一部分加小标题。(标题可以在主要内容的基础上概括,也可以选用课文中的语句。这一部分的小标题可以概括:游泳本领高或者望着妈妈笑） 五、指导读第二部分。1、思考这一部分主要讲了什么，画出你认为写得语句。(限时
3、） 2、交流。这一部分主要讲雨来上夜校，受到爱国主义教育。写得好的句子:女老师走到.翻开书。我们是中国人，我们爱自己的祖国。 3、给这一部分加小标题。（小标题:上夜校或者我们爱自己的祖国) 六、指导读第三部分。 1、自读课文,思考这一部分主要讲了什么，画出你认为写得好的语句。 2、交流。这一部分主要讲雨来掩护交通员李大叔。 3、加小标题。（掩护李大叔或者把缸搬回原地方)七、指导读第四部分。 1、自读课文，画出描写雨来心理活动的句子，思考：敌人是怎样对待雨来的？雨来是怎样同敌人斗争的?这部分主要讲的是什么?（限时） 2、交流。板书：敌人:盘问哄骗利诱威胁毒打 雨来：应付不上当不屈服 （机智勇敢）1
