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1、 小学数学教研活动心得体会 小学数学教研活动心得体会 数学教研活动心得体会 教师：刘艳 在201*年4月我校数学教师们又迎来了一次数学教研活动教学设计现场竞赛的。这次数学教研活动分三个步骤进展，首先是教研组长黄连对本次活动做一个的要求，并简洁陈述了此次活动的工作安排。接下来是由各年级组指派一名代表抽签，抽到那一个内容全年级组的数学教师就针对代表抽签的内容进展现场教学设计竞赛，时间是30分钟。最终由学校领导和骨干教师逐一对老教师们的教学设计进展评比，每个年级组评出最好的为一等奖，其次为二等奖、三等奖，并进展颁奖仪式。此次数学教研活动对我来说是一次珍贵的学习时机，让我受益匪浅，体会颇深。以下是我对
2、开展活动的几点体会： 一、提高自身的专业素养。 原来我认为我有足够的力量去教好小学数学课程。但是通过这次活动，我觉得这远远不够。人无完人，我们还要不断地学习，不断地丰富自己。对于我来说，我觉得我还有许多东西需要加强。如提高学生口算力量，驾驭课堂的力量、对教材把握的深度等等都还有待加强学习，只有这样才能更好的完成教育教学工作。 二、不断完善课堂教学。 应当说每一次数学教研活动，我都会从中吸取到许多好的教学方法。也就是说，许多数学教师在日常繁重的教学过程中，都在不断地的学习，琢磨，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。所以，虽然我们的课本不变，但是我们的数学教学方法不是 一层不变的
3、。我需要不断地转变、完善。细心设计课堂活动，注意实效。在教学中我追求一个目标让学生学会学问并学会运用学问，感受学习数学的乐趣，不能只搞把戏，而没有实效教学。 三、重视评价，关注学生的情感 数学并不是简洁的计算一下，比拟一下后就此完毕了，而是一个表达学生综合力量的学科。要求学生学每一单元的内容都是有思想的，都是一些很好的教育素材，我们应当让学生承受到数学的情感教育。学生因学习压力大，厌倦学习等缘由，我们就应当去关注学生的情感态度的培育，让他们喜爱数学，对数学感兴趣。 本次数学教研活动意义重大，不但表达了教师们的专业素养力量，同时也表达了数学这门学科的特色，增进了教师们的感情，到达共同进步的目的。
4、借着这次活动使我熟悉到教师对专业连续学习的重要性。此次活动更为我在今后教育教学工作中指明白方向。 扩展阅读：小学数学教研活动心得体会 小学数学教研活动心得体会 在元旦期间小学数学教师们迎来了201*年的最终一个数学教研。这次数学教研活动分三个步骤进展，首先是张建斌组长就这学期的工作做一个简要的总结，并简洁陈述了一下下学期的数学工作安排，接下来是在数学教学中比拟有特色的数学教师介绍了一下自己的胜利阅历，最终是老教师精彩的说课、上课、评课。对我们刚工作的教师来说是一次珍贵的学习时机，这次数学教研活动让我受益匪浅，体会颇深。 一、提高自身的专业素养。原来我认为我们每一个数学教师都有足够的力量去教好我
5、们的小学数学课程。但是通过这次活动，我觉得这远远不够。人无完人，我们还要不断地学习，不断地丰富自己。对于我来说，我觉得我还有许多东西需要加强。如提高口算力量，驾驭课堂的力量等等。只有这样才能更好的完成教育教学工作。 二、不断完善课堂教学。应当说每一次数学教研活动，我们都会从中吸取许多好的教学方法。也就是说，许多数学教师在平日繁重的教学过程中，都在不断地的学习，琢磨，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。所以，虽然我们的课本不变，但是我们的数学教学不是一层不变的。我们需要不断地转变、完善。细心设计课堂活动，注意实效。在教学中我们都追求一个目标让学生学会学问并学会运用学问，感受学习数学的乐趣，不能只搞把戏，而没有实效。三、重视评价，关注学生的情感 数学并不是简洁的计算一下，比拟一下后就此完毕，而是一个综合体。学生学的每一单元内容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我们应当让学生承受到数学的情感教育。学生的学习压力很大，我们应当关注学生的情感态度培育。 本次数学教研活动意义重大，既沟通了阅历共同进步，又增进了教师们的感情，同时表达了数学这门学科的特色。借着这次活动使我熟悉到数学与我们生活的融合的重要性。此次活动为我在今后教学中指明白方向。 友情提示：本文中关于小学数学教研活动心得体会给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学数学教研活动心得体会：该篇文章建议您自主创作。
