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1、高中教学质量评价方案92020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。孝感市综合高级中学 孝感生物工程学校教师常规教学教研管理方案（讨论稿）一、指导思想 进一步深化学校内部运行机制的改革，更广泛地调动全体教师的工作积极性，提高办学效益和办学水平。 加强教学教研管理，严密教学组织过程，建立和稳定正常的教学秩序和教研秩序，形成良好的教风和学风，不断提高教研水平和教学质量。二、基本原则 在分配上贯彻按劳分配原则，实行多劳多得，优劳优酬，奖罚分明。将奖励绩效学时津贴的70与工作量挂钩，按月发放，另外的30作为浮动津贴与教学质量、教学教研过程考核挂钩，每学期分两次发放。第一部分：目标考核1.评价
2、依据 期中、期末考试成绩或学生测评。能够比较有效分增长率按照增长率评价，不能比较有效分增长率按照有效分入围率评价，不能比较考试成绩的学科按照学生测评成绩比较为依据。2.评价等级 评定等级为A、B、C三个等次。3.评价方式（一）成绩评定（1）快班：按同类别（文科、理科）年级学生的40%划定有效分，根据有效分人数增长率确定等级，在班内分A、B两等，A等占三分之一，B等占三分之二。例如：班级语文数学英语政治历史地理212期中有效人数565447586046期末有效人数605449616154增长率107.14100104.26105.17101.67117.39等级ABBBBA津贴比例（%）1201
3、00100100100120（2）平行班：按该类别年级学生人数的60%划定有效分，根据有效分人数增长率确定等级，在班内分A、B、C两等，A等占30，B等占60，C等占10。例如：班级语文数学英语政治历史地理211期中有效人数393337453334期末有效人数393741372932增长率100112.12110.8182.2287.8894.12等级BAACBB津贴比例（%）10012012090100100（二）学生测评体育、音乐、美术、通用技术、信息技术以及只有一个班级的专业课考核以学生测评为依据，所任班级测评成绩在本班前三名达到60者为A等，30为B等，其余为C等。例如：教师班级测评得
4、分班内名次核定等级标准实际达到标准等级津贴比例（%）教师甲20189.362A：4个前三名B：2个前三名其余为C等4个（前三名）A12020297.09220393.01320491.89220583.74621388.54721473.497教师班级测评得分班内名次核定等级标准实际达到标准等级津贴比例（%）教师乙20185.86A：4个前三名B：2个前三名其余为C等1个（前三名）C9020268.86820373.29820466.68820588.71220669.99720798.148 浮动津贴按等级发放，其中A等120%，B等100%，C等90%。 教务处在老师安排上按“学校定年级主
5、任、年级主任定班级”的原则进行，每学期期中期末考试交叉出卷、监考、阅卷、统分，每学期进行两次学生测评，考试结果及学生测评结果与奖励绩效工资的浮动部分挂钩。第二部分：过程管理一、奖励1.优质课、说课奖（取最高级别，不重复计算）级 别等 次奖励学时 国家级一600学时二500学时三300学时省级一200学时二100学时三60学时市级一50学时二30学时校级一20学时二10学时2.优秀论文、叙事、案例、命题、课件奖（内容相同或相近不重复计算）级 别等 次奖励学时国家级一60学时二40学时三30学时省级一30学时二20学时三10学时市级一20学时二10学时校级一10学时二5学时3.教学教研作品发表奖（
6、教育新闻、文学作品参照此标准折半计算;所有作品要以刊号为准，报纸刊物奖励折半计算，教参编写按照1/3计算，内容相同或相似不重复计算，奖励学时以100学时封顶。）级 别奖励学时 国家级50学时/篇省级30学时/篇市级20学时/篇4.辅导学生奖（包括学科竞赛、体育竞赛、音乐、美术等大型活动。以辅导证书为准，奖项就高不就低，不重复计算；民间机构组织的奖项折半计算。）级 别奖励学时 国家级50学时省级30学时市级20学时5.参与校级教研活动：类 别奖励学时 集体备课1学时/次教研会议1学时/次听公开课1学时/次6.指导学生参与课改类 别奖励学时 指导学生完成研究性学习0.1学时/人次指导学生完成科研作
7、品获奖视同指导竞赛获奖二、处罚1.备课： 不按教改模式备课，拒不接受教学任务、备课任务，拒绝参与集体备课的教师建议作停课处理。2.上课：类 别减扣学时 迟到0.5学时/次旷到4学时/次提前下课0.5学时/次私自调课1学时/次学生玩手机、睡觉、看小说等0.1学时/人次计算机课学生玩游戏0.1学时/人次实训课学生在校园闲逛0.1学时/人次学校领导认定的教学事故10学时3.作业：批改课堂作业数量不足，每缺1次扣1课时。4.公开课：45岁以下（含）在职教师每年至少应上公开课1节（具体时间由教研组、备课组安排）。本组成员必须参加听课及评课。欢迎其它教研组老师参与。缺讲公开课者，扣5课时/次。不参加每周四教学、教研会议及其它教研活动者，扣1课时/次。5、教研及其它任务：学校每年要求教师上传论文到学校网站。未完成者扣1课时/篇。网络下载、抄袭者按未完成任务处理（法律责任自负）。接到校外教研通知，教师应积极参加活动，未参加者扣3课时/次。6、教师每学期至少写一份教学总结或教学反思或质量分析报告，缺者扣1课时/次。
