六年级语文下册期中考试题及答案【通用】.doc

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1、六年级语文下册期中考试题及答案【通用】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语,把字写匀称。l tn y shang tio wng bn zhu q zh g bn hu li j sng 二、 给加点的字选择正确的读音,画“”。勾勒(l l) 朦胧(mng mng) 停泊(p b) 硕大(su shu)摇曳(y y) 冠冕(gun gun) 抚摩(f f) 好客(ho ho)三、 比一比,组词语。穹(_) 祭(_) 浆(_) 驰(_)穷(_) 察(_) 奖(_) 弛(_)四、 把下列成语补充完整,再选词填空。斩钉(_)铁 威风(_)

2、(_) 热血沸(_) 技高一(_)(_)露无遗 (_)(_)有词 汹涌澎(_)(_)躬尽瘁1周总理_,为新中国的建设做出了丰功伟绩。2在竞争如此激烈的社会,_的人往往能够抢占先机,抓住机遇。五、 选择合适的关联词语填空。只有才 不但而且 即使也如果就 不是而是 因为所以1张亮(_)学习优秀,(_)乐于助人。2(_)人民富足了,社会(_)会稳定。3一次失败(_)永远的结局,(_)成功的铺垫。4在成长的道路上,我们应该勇往直前,(_)遇到再大的困难,(_)要努力克服。六、 按要求,写句子。1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。(缩句)_2.队伍很长,大家都在静静地等待着。(改为比喻句)

3、_3.他凑到我的耳边轻轻地问:“老师,您读过童年这本书吗?”(改为转述句)_4.不好好学习,自然不能取得好成绩。(改为反问句)_七、 按要求完成练习。1日积月累。锺期久已没,_。无情未必真豪杰,_。“五行”是华夏民族创造的哲学思想。古代先民认为,天下万物皆由五类元素组成,分别是_、_、_、_、_。_、_与黍、菽、稷合称“五谷”。_、_、_与徵、羽合称“五音”。2根据教材内容填空。“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”诗句中的“九曲”说明了黄河_的特点,“万里”写出了黄河_的特点。请你再写两句描写黄河的诗句:_,_。小说一般有比较鲜明的人物形象,如桥中的_,穷人中的_。留意人物的_、_、心理活动,

4、可以帮助我们深入地理解人物形象。还可以通过小说的情节感受人物形象。八、 阅读短文,完成练习。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。凡是我所经过的河,都是如此。现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束。现在我所见

5、的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。1第二段段话中“一切事物”是指_等事物,“织成一篇”意思为_。2这些事物都与_有关,之所以会“交错、织成一篇”是因为_。后一段与前一段形成_,之所以“清楚起来”则是因为_。3前者“模糊”寓含(_),后者“清楚”寓含(_)。A作者对旧中国的黑暗的失望和痛斥。B作者对美好新生活的希望与期盼。九、 习作。题目:意外的_要求:把题目补充完整,横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。语句通顺,叙事清楚。字数450字左右。_参考答案1、绿毯 衣裳 眺望 笨拙 旗帜 搁板 花蕾 沮丧2、l mng

6、b shu y gun f ho3、苍穹 祭奠 琼浆 奔驰 贫穷 观察 奖品 松弛 4、截 凛 凛 腾 筹 暴 振 振 湃 鞠 鞠躬尽瘁 技高一筹5、不但 而且 只有 才 不是 而是 即使 也6、1.老人注视着海鸥们。 2.队伍很长,就像一条长龙,大家都在静静地等待着。 3.他凑到我的耳边轻轻地问我读没读过童年这本书。(或:他凑到我的耳边轻轻地问我读过童年这本书没有。) 4.不好好学习,怎能取得好成绩呢?7、世上无知音 怜子如何不丈夫 金 木 水 火 土 稻 麦 宫 商 角 弯弯曲曲 地域广大 白日依山尽 黄河入海流 老支书 桑娜 语言 动作8、1“我”坐船经过山阴道时,两岸边的乌桕,新禾 融

7、为一体 2水 水面被船桨荡起波纹,使得水中事物的倒影变模糊,分不清楚 对比 水面又恢复了平静 3A B 9、示例:意外的惊喜我非常想要一只会打电话的手表。这种手表既可以看时间,也可以打电话。在我迷路时,我就可以打电话给爸爸妈妈求救了。一天,我跟爸爸说:“爸爸,我想要一只可以打电话的手表。”爸爸说:“买手表可以,但我有一个要求,如果我在这次学科竞赛中获得奖状,我就给你买。”我不假思索地说:“好的。”于是,我每天认真复习并完成作业,在空余的时候,我还经常复习前面学过的内容。竞赛那天,我仔细做题,认真思考,做完后认真检查。到了发奖状那天,当校长读到三年级获奖名单时,我竖起耳朵认真听着,可是却没有我的名字,原来我没有获奖。我垂头丧气地走回了教室。傍晚放学后,爸爸见我没精打采的样子,温柔地对我说:“别难过了,我再给你一次机会,如果你能在期末考试中考出好成绩,我就给你买。”听了这话,我一下子就振作了精神,我想我一定要紧紧抓住这最后的机会。于是,我比之前更加认真,不懂就问老师。终于在期末考试中我考出了较好的成绩,我开心极了。到家后,爸爸就把手表给我,这真是意外的惊喜啊!页码 / 总页数

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