地理人教版七年级上册第四章第一节人口和人种导学案.doc

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1、课题4.1 人口和人种 (1)学习目标1. 看图4.1.3了解世界人口增长的趋势2. 说一说影响人口增长的两个要素3. 看图分析世界人口的分布特征重点难点人口的分布步骤问题设计、知识要点(含分工)点拨导入谁知道世界上哪个国家人口最多?这节课我们就来学习世界人口的问题。自主学习一世界人口的增长1. 世界人口增长的特点:_世纪以前,人口增长速度_;20世纪以来,人口增长速度_。2. 世界人口总数:2006年3月,世界人口已达_亿。3. 人口自然增长率:_。二世界人口的分布人口密度:一般指平均_内居住的人口数,它表示人口的_程度学生自己完成团队合作1. 完成65页活动1、22. 读图4.5完成:_优

2、越,_发展(1)四大稠密区 较早的亚洲_和_纬度近海_发展较早,_发达的_地区的_和_东部极端干旱的_地区(2)四大稀疏区过于潮湿的_地区自然环境恶劣不终年严寒的_地区十余人类的生存地势高峻的_3. 你认为能不能用人口迁移的办法将世界各地的人口平均分布?小结提纲思维导图这节课我们主要学习了世界人口的增长及分布,主要要记住人口分布及其原因反馈练习1. 世界各大洲的人口自然增长率最高的是( )A. 非洲 B. 亚洲 C. 欧洲 D. 拉丁美洲2. 某地区一年中每1000人当中,出生并成活20个婴儿,死亡5人,则这个地区一年中的人口自然增长率为( )A. 15 B. 25 C. 20 D. 53.

3、中国的面积约为960万平方千米,2005年11月1日人口达到130628万人,中国的人口密度约为( )A. 13.6人平方千米 B. 136人平方千米C. 74人平方千米 D. 7.4人平方千米4. 从纬度位置看,世界人口稠密区主要分布在( )A. 低纬度地区 B. 中纬度地区C. 中低纬度地区 D. 高纬度地区5.据下图分析,目前农村人口向城市大规模迁移的现象,主要发生在( )发展中国家城市化水平低城市农村农村人口大量潜入城市 城市人口迁往郊外居住发达国家城市化水平高A. 发达国家 B.发展中国家C. 沿海国家 D. 内陆国家教学反思课题4.1 人口和人种 (2)学习目标1. 理解人口问题对

4、环境及社会、经济的影响2. 知道世界三大人种及分布地区3. 树立种族平等的观念,反对种族歧视重点难点人口问题及三大人种分布步骤问题设计、知识要点(含分工)点拨导入前面我们学习了人口的分布,那么一个国家是不是人越多越好呢?这节课我们就来学习人口问题及人种分布。自主学习一人口问题1. 人口增长过快带来的问题及对策(1)问题:_、居住条件差、_饥饿贫困等。(2)对策:做到有计划地生育,使人口增长与_、_的发展相适应,与_、_相协调。2. 人口增长过慢带来的问题与对策(1)问题:_、劳动力短缺、_等问题。(2)对策:采取措施_,如给多子女家庭发放补贴等。二人种1. 三大人种:_种人、_种人、_种人。2

5、. 地位:世界上所有人种都是_的,没有_之分。反对种族歧视。学生自己完成团队合作1. 完成P70活动1,补充人口增长过快还有什么问题。2. 完成P72活动13. 根据书本P72图4.11 世界人种的分布填空白种人主要分布在 洲、 洲和大洋洲。黑种人主要分布在 洲、 洲和美国。黄种人主要分布在 洲东部。另外在 洲和 洲也有分布。在非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布着 人种小结提纲思维导图过快:_1.人口问题过慢:_种人:主要分布在_2. 三大人种_种人:主要分布在_ _种人:主要分布在_反馈练习1. 亚洲西部和印度北部主要人种是( )A. 白色人种 B. 混血人种C. 黑色人种 D. 黄色人种2. 大量乡村人口迁往城市带来的问题是( )住房紧张,交通拥挤 水土流失 垃圾、噪声污染、环境污染 就业、入学、医疗紧张 供水、供电负担重 扬沙天气较多A. B. C. D. 3. 连线(1)A. 白种人a.亚洲东部 法国B. 黄种人b. 非洲南部赞比亚C. 黑种人c. 欧洲 日本(2)a. 劳动力不足A.人口增长过快 b. 资源短缺 c. 人口老龄化 d. 交通拥挤B. 人口停止增长或负增长 e. 环境恶化 f. 国防兵力不足 g饥饿、贫困教学反思

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